目錄/提綱:……
一、激勵的概念及相關(guān)理論………………………………………………………1
(一)激勵的概念……………………………………………………………1
二、我國國有企業(yè)員工激勵的現(xiàn)狀分析…………………………………………3
(一)管理意識落后,內(nèi)部管理制度不配套………………………………3
(二)國有企業(yè)中存在著盲目激勵現(xiàn)象……………………………………3
(三)激勵措施的無差別化,激勵方式單一、僵化………………………4
三、加強(qiáng)我國國有企業(yè)的員工激勵的措施………………………………………4
(一)建立科學(xué)的、公正的激勵制度………………………………………4
(二)多種激勵機(jī)制的綜合運(yùn)用……………………………………………5
(三)考慮員工個(gè)體需求,實(shí)施差別化激勵………………………………5
四、案例分析:ge公司員工激勵…………………………………………………6
五、結(jié)束語…………………………………………………………………………8
一、激勵的概念及相關(guān)理論
(一)激勵的概念
(二)有關(guān)激勵的相關(guān)理論
二、我國國有企業(yè)員工激勵的現(xiàn)狀分析
(一)管理意識落后,內(nèi)部管理制度不配套
(二)國有企業(yè)中存在著盲目激勵現(xiàn)象
(三)激勵措施的無差別化,激勵方式單一、僵化
(四)過度激勵
三、加強(qiáng)我國國有企業(yè)的員工激勵的措施
(一)建立科學(xué)的、公正的激勵制度
(二)多種激勵機(jī)制的綜合運(yùn)……
摘要
隨著社會的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,國有企業(yè)作為現(xiàn)代社會中不可缺少的組成部分發(fā)揮著越來越重要的作用。人力資源是現(xiàn)代企業(yè)的戰(zhàn)略性資源,對企業(yè)的興衰成敗起著重要的作用。而激勵作為開發(fā)和管理人力資源的一個(gè)重要方法,已被越來越多的企業(yè)所采用。本文就有關(guān)激勵的一般性問題做了簡單闡述,對我國國有企業(yè)員工激勵的現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,并提出加強(qiáng)我國國有企業(yè)的員工激勵的措施或?qū)Σ,最后以ge公司為案例說明了有效的激勵機(jī)制產(chǎn)生的成效。
關(guān)鍵詞:
激勵、激勵理論、激勵作用、激勵機(jī)制、薪酬
abstract
alongwithsociety'sprogress,theeconomicaldevelopment,thestate-ownedenterprisetookinthemodernsocietytheessentialconstituentisplayingthemoreandmorevitalrole.thehumanresourcesarethemodernenterprise'sstrategicresources,isplayingthevitalroletoenterprise'sprosperityanddeclinesuccessorfailure.butdrovetookthedevelopmentandamanagemen
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略924字,正式會員可完整閱讀)……
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四、案例分析:ge公司員工激勵…………………………………………………6
五、結(jié)束語…………………………………………………………………………8
參考文獻(xiàn)……………………………………………………………………………10
我國國有企業(yè)的員工激勵研究
國有企業(yè)如何能夠在激烈的市場競爭中立于不敗之地?其長久發(fā)展的原動力是什么?無數(shù)優(yōu)秀企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)告訴我們:人力資源作為現(xiàn)代企業(yè)的一種戰(zhàn)略性資源,已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的最關(guān)鍵因素。在人力資源的眾多內(nèi)容中,激勵問題是重要內(nèi)容之一。激勵的科學(xué)與否,直接關(guān)系到人力資源運(yùn)用的好壞。
一、激勵的概念及相關(guān)理論
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所謂激勵,就是組織通過設(shè)計(jì)適當(dāng)?shù)耐獠开劤晷问胶凸ぷ鳝h(huán)境,以一定的行為規(guī)范和懲罰措施,借助信息溝通,來激發(fā)、引導(dǎo)、保持和規(guī)劃組織成員的行為,以有效地實(shí)現(xiàn)組織及其成員個(gè)人目標(biāo)的系統(tǒng)活動。簡而言之,激勵就是通過調(diào)整外因來調(diào)動內(nèi)因,從而使被激勵者的行為向提供激勵者預(yù)期的方向發(fā)展的過程。在企業(yè)管理中,激勵可以理解為管理者遵循人的行為規(guī)律,運(yùn)用多種有效的方法和手段,最大限度地激發(fā)下屬的積極性、主動性和創(chuàng)造性,以保證組織和個(gè)人目標(biāo)得以實(shí)現(xiàn)。
。ǘ┯嘘P(guān)激勵的相關(guān)理論
1
已有的激勵理論主要是從心理學(xué)和組織行為學(xué)的角度來展開研究的。激勵被認(rèn)為是通過高水平的努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)意愿,而這種努力以能夠滿足個(gè)體某些需要和動機(jī)為條件。因此,流行的管理激勵理論可以分為兩類:一類是以人的心理需求和動機(jī)為主要研究對象的內(nèi)容型激勵理論,這主要包括默里的需求理論、馬斯洛的需求層次論、麥克萊蘭的成就激勵理論、阿德佛的erg理論、弗雷德里克·赫茨伯格的雙因素理論等。下面扼要介紹三種:需要層次論是美國心理學(xué)家a.h.馬斯洛提出的一種關(guān)于需要的理論。1943年,馬斯洛在其《人的動機(jī)理論》中提出:人的所有行為是由需要所引起的,需要又有高低層次之分。他把人的需要劃分為五個(gè)層次,即生理的需要、安全的需要、交往的需要、自尊的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要,其中生理的需要是其他各種需要的基礎(chǔ)。馬斯洛的需要層次論有其科學(xué)性的一面,在一定程度上反映了人類行為和心理活動的共同規(guī)律。成就需要論是美國心理學(xué)d.c.麥克萊蘭提出的一種關(guān)于成就需要的理論。麥克萊蘭認(rèn)為,人的基本需要可分為成就需要、權(quán)力需要和情誼需要三種。成就需要強(qiáng)的人,就會把個(gè)人的成就看得比金錢還重要,當(dāng)他們因取得成功而從上級那里得到贊許和嘉獎時(shí),這種喜悅之情會超過一切物質(zhì)獎勵。雙因素理論是美國心理學(xué)家f.赫茨伯格提出的,這一理論認(rèn)為,激發(fā)人的動機(jī)的因素有兩類:一是激勵因素,二是保健因素,這兩種因素都能不同程度地調(diào)動人的積極性,故稱之為“雙因素理論”。另一類激勵理論是以人的心理過程和行為過程相互作用的動態(tài)系統(tǒng)為研究對象的過程型激勵理論。這種理論以系統(tǒng)和動態(tài)的目光來看待激勵,這主要包括弗魯姆、波特和勞勒的期望理論、亞當(dāng)斯的公平理論、麥克爾·羅斯的歸因理論和軌跡控制理論等。下面簡要介紹兩種:弗魯姆的期望理論是美國心理學(xué)家弗魯姆首先提出的。該理論主要研究需要與目標(biāo)之間的規(guī)律。弗魯姆認(rèn)為,人總是渴求滿足一定的需要和達(dá)到一定的目標(biāo),此目標(biāo)又對激發(fā)人的動機(jī)有影響,這個(gè)激發(fā)力量的大小,取決于目標(biāo)價(jià)值(效價(jià))和期望概率(期望值)。用公式表達(dá)就是:mf=e·v。mf是激發(fā)力量強(qiáng)度,即激勵強(qiáng)度;e是期望率,即因采取某種行動可能導(dǎo)致實(shí)現(xiàn)所求目標(biāo)的概率;v是效價(jià),是指人對某一目標(biāo)或成果的重視程度。這一公式表明,一個(gè)人對他所追求的目標(biāo)的價(jià)值看得越大,估計(jì)能實(shí)現(xiàn)這目標(biāo)的概率越高,那么他的動機(jī)就越強(qiáng)烈,激勵的水平也越高,內(nèi)部潛力也能充分調(diào)動起來。如果e與v兩項(xiàng)中任一項(xiàng)為0,則激勵強(qiáng)度mf為0,即毫無意義。另外,當(dāng)v為負(fù)值時(shí),e愈大,激勵的負(fù)作用愈大。亞當(dāng)斯的公平理論是美國心理學(xué)家亞當(dāng)斯提出的。該理論認(rèn)為職工對收入的滿足程度是一個(gè)社會比較過程。一個(gè)人對自己的工資報(bào)酬是否滿意,不僅受收入的絕對值的影響,也受相對值的影響。每個(gè)人總會把自己付出的勞動和所得的報(bào)酬與他人作比較,也同個(gè)人的歷史收入作比較。如果個(gè)人比率(報(bào)酬/貢獻(xiàn))與他人比率相等,他就會認(rèn)為公平、合理,從而心情舒暢,努力工作。否則,就會感到不公平而降低工作積極性。過程型激勵理論體系較之于內(nèi)容型激勵理論體系從系統(tǒng)性和動態(tài)性的角度來說是一種巨大的進(jìn)步,但從根本上說仍以對人的心理特征和以此為基礎(chǔ)的行為特征為出發(fā)點(diǎn)。而人的心理需求難以加以觀察、評估和衡量,屬于內(nèi)涉變量;同時(shí)心理特征必然因人、因時(shí)、因事而異,并處于動態(tài)之中,各種激勵方法實(shí)施的可復(fù)性差,由此而難以把握;再次,隨著人們對于激勵條件的適應(yīng)性,任何激勵因素都會變成保健因素,致使管理組織激勵資源的稀缺性 ……(未完,全文共10906字,當(dāng)前僅顯示2594字,請閱讀下面提示信息。
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