目錄/提綱:……
二、確定學(xué)校的發(fā)展策略
三、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的確定
四、分類目標(biāo)和階段目標(biāo)、分類目標(biāo)和實(shí)施措施(可有輕重緩急,確定優(yōu)先發(fā)展還是優(yōu)勢(shì)發(fā)展)
五、學(xué)校發(fā)展的保障體系(措施)
六、學(xué)校規(guī)劃規(guī)范的文本要求(格式)
(一)、正文(不必太長(zhǎng),簡(jiǎn)潔明了、主題鮮明)
(三)制訂規(guī)劃注意事項(xiàng)
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規(guī)劃,即為比較長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展計(jì)劃。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃是校長(zhǎng)辦學(xué)思路、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的具體文本和實(shí)施渠道,是校長(zhǎng)階段性辦學(xué)思想的體現(xiàn)。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃制訂的好壞,在一定程度上可反映校長(zhǎng)辦學(xué)思路是否清晰和校長(zhǎng)的辦學(xué)水平。
教育行政部門要求學(xué)校制定發(fā)展規(guī)劃和審定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃來(lái)實(shí)施對(duì)學(xué)校的管理,政府督導(dǎo)部門通過(guò)對(duì)學(xué)校指導(dǎo)、檢查、監(jiān)督、評(píng)估學(xué)校發(fā)展規(guī)劃實(shí)施情況,了解和保證學(xué)校的辦學(xué)水平。
規(guī)劃制訂前的準(zhǔn)備工作:
1、學(xué)校要思考時(shí)代背景、社會(huì)發(fā)展對(duì)教育發(fā)展、人才培養(yǎng)的要求;社會(huì)普遍認(rèn)同的教育觀念;市、區(qū)教育行政部門關(guān)于教育改革的動(dòng)向、要求和建議。
2、學(xué)校辦學(xué)要有教育理念,引用正確的教育思想,形成校長(zhǎng)的辦學(xué)思想。
教育理念:是校長(zhǎng)自己確信的對(duì)教育事業(yè)的希望。教育理念與時(shí)代發(fā)展特征相聯(lián)系,一定程度上反映出當(dāng)代社會(huì)對(duì)教育的要求。理念是比較穩(wěn)定的和不多變的,如
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1、最先發(fā)展區(qū):學(xué)校需要發(fā)展什么?根據(jù)學(xué)校缺什么、有那些不足確定發(fā)展什么——中國(guó)人的觀念
2、最優(yōu)發(fā)展區(qū):學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,需要深入發(fā)展、特色發(fā)展、優(yōu)先發(fā)展的,從特色項(xiàng)目——學(xué)校特色——特色學(xué)!獓(guó)外的觀念。
前提:學(xué)校各項(xiàng)基礎(chǔ)工作均達(dá)到規(guī)定要求。
三、學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的確定
目標(biāo)要適切、有遞進(jìn)性、不要好高騖遠(yuǎn)
1、設(shè)定學(xué)校發(fā)展的整體目標(biāo)(一般用三到五句話加以描述,應(yīng)高度精練,高度概適的)。反映了校長(zhǎng)的辦學(xué)理念、引用的教育思想和本人的辦學(xué)思想。
2、辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、管理目標(biāo)
辦學(xué)目標(biāo):對(duì)學(xué)校發(fā)展前景進(jìn)行形象設(shè)計(jì),并提出發(fā)展目標(biāo),也可分為起始目標(biāo)和終端目標(biāo),一般包括辦學(xué)的指導(dǎo)思想、發(fā)展戰(zhàn)略內(nèi)容、辦學(xué)核心理念或規(guī)劃主題思想。
培養(yǎng)目標(biāo):按照一定的目標(biāo),長(zhǎng)期地訓(xùn)練或教育,學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)要達(dá)到的要求(境地)和標(biāo)準(zhǔn)。
管理目標(biāo):通過(guò)規(guī)范的學(xué)校治理,使學(xué)校工作順利進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的學(xué)校氛圍。部分可通過(guò)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、干風(fēng)、教風(fēng)來(lái)表述。
校訓(xùn):學(xué)校的教導(dǎo)或告誡的話
3、學(xué)校發(fā)展總目標(biāo)內(nèi)涵的界定
包括對(duì)辦學(xué)目標(biāo)\培養(yǎng)目標(biāo)\管理目標(biāo)的內(nèi)涵界定,對(duì)其中有實(shí)際意義的詞做出界定.
四、分類目標(biāo)和階段目標(biāo)、分類目標(biāo)和實(shí)施措施(可有輕重緩急,確定優(yōu)先發(fā)展還是優(yōu)勢(shì)發(fā)展)。
。1)課程與教學(xué)。
。2)德育工作。
(3)信息技術(shù)。
(4)學(xué)校文化建設(shè):校園文化:;硬件、布置。學(xué)校文化:軟件和精神、師生精神、學(xué)校氛圍和精神。
2、學(xué)校發(fā)展性階段目標(biāo)(粗分),在制訂學(xué)年目標(biāo)時(shí)再具體細(xì)分。分三年、六個(gè)學(xué)期,分段實(shí)施達(dá)標(biāo)。有些在1---2個(gè)學(xué)期實(shí)施達(dá)標(biāo),有的要用三年時(shí)間達(dá)標(biāo)。
五、學(xué)校發(fā)展的保障體系(措施)
1、保障部門:黨支部(核心)、工會(huì)、共青團(tuán)工作。
2、隊(duì)伍建設(shè)(干部和老師、職工)。校本培訓(xùn)。部門、教師個(gè)人規(guī)劃。
3、教學(xué)科研:促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的龍頭課題,學(xué)校特色發(fā)展的龍頭課題。
4、事與分配制度改革(結(jié)構(gòu)工資,人事制度等)。
5、學(xué)校的基本建設(shè)和設(shè)施設(shè)備。
6、改改善生活。
7、協(xié)作辦學(xué)。
8、
規(guī)章制度。
9、學(xué)校自評(píng)和建立自評(píng)機(jī)制。
10學(xué)年度發(fā)展指標(biāo)的制訂。
。1)、輸入保障(經(jīng)費(fèi)、師資、生源、協(xié)作辦學(xué)、校園建設(shè))。
(2)、過(guò)程保障(科研、制度改革、規(guī)章制度、學(xué)校自評(píng)、隊(duì)伍建設(shè))。
(3)、結(jié)果(輸出)保障(階段性評(píng)估和反饋)。
六、學(xué)校規(guī)劃規(guī)范的文本要求(格式)
。ㄒ唬、正文(不必太長(zhǎng),簡(jiǎn)潔明了、主題鮮明)
1、學(xué)校規(guī)劃制訂的指導(dǎo)思想和起因。(為什么要制訂規(guī)劃,也可不寫(xiě))
2、校發(fā)展規(guī)劃的分析:可包括學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀和對(duì)現(xiàn)狀的評(píng)估。
3、校三年發(fā)展目標(biāo)的陳述(使命的陳述),設(shè)定學(xué)校發(fā)展的整體目標(biāo)(100---200個(gè)字的描述,高度精練,高度概括)。
4、學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、培養(yǎng)目標(biāo)、管理目標(biāo)(要對(duì)有實(shí)際意義的詞做出界定),后可附校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)……
5、分類目標(biāo)和實(shí)施措施。
6、階段性目標(biāo)和要求。
7、學(xué) ……(未完,全文共2709字,當(dāng)前僅顯示1722字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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