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教務(wù)處副主任競職演講稿

發(fā)表時間:2006/1/9 11:32:40


  
  各位老師,各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!
  非常感謝學(xué)校為我們提供的這次公平競爭的機會!在這里我以平常人的心態(tài)參與教務(wù)處副主任這個崗位的競聘。此時競聘,本人并非只是為當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革,在有可能的情況下實現(xiàn)自己的人生價值。
  我年出生,年畢業(yè)于徐州師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,學(xué)歷本科。中學(xué)高級教師職稱。經(jīng)過六年的教師工作鍛煉
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,我愛崗敬業(yè),工作踏實,一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做好。第二、我有虛心好學(xué),開拓進取的意識。第三、我有嚴(yán)于律己,寬以待人,誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)。第四、是有一定的管理能力。多年的班主任工作和備課組長工作,以及年級組長工作的鍛煉,給我積累了許多管理經(jīng)驗。
  如果我競聘成功,我的工作思路是:以“三個服從”要求自己即個人服從學(xué)校,感情服從原則,主觀服從客觀。做到服務(wù)不欠位,主動不越位,服從不偏位,融洽不空位。以“三個適度”為原則與人相處,即冷熱適度,對人不搞拉拉扯扯,吹吹拍拍,進行等距離相處;剛?cè)徇m度,對事當(dāng)斷則斷,不優(yōu)柔寡斷;粗細(xì)適度,即大事不糊涂,小事不計較。對同事做到多理解,少埋怨;多尊重,少指責(zé);多情義,少冷漠。刺耳的話冷靜聽,奉承的話警惕聽,反對的話分析聽,批評的話虛心聽,力爭在服務(wù)中顯示實力,在工作中形成動力,在創(chuàng)新中增強壓力,在與人交往中凝聚合力。以“三個一點”找誰工作的切入點,即當(dāng)上級要求與我實際工作不相符時,我會盡力去找結(jié)合點;當(dāng)不同部門之間工作發(fā)生沖突時,會從學(xué)校大局與工作職責(zé)上尋找平衡點;當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)間的意見不一致時,我會從領(lǐng)導(dǎo)年處角度與表達(dá)意圖上去領(lǐng)悟相同點。
  如果我競聘成功,我的處事原則和風(fēng)格是,努力做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)密制度,嚴(yán)守紀(jì)律。勤學(xué)習(xí),勤調(diào)查,勤督辦。以共同的目標(biāo)團結(jié)人,以有效的管理激勵人,以自身的行動帶動人。 ……(未完,全文共1202字,當(dāng)前僅顯示764字,請閱讀下面提示信息。收藏《教務(wù)處副主任競職演講稿》