我是七臺河市第二十一小學(xué)的一名普通的班主任教師,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大專學(xué)歷,小教高級,曾連續(xù)兩年被原七煤教育集團(tuán)評為“明星教師”。自1992年參加工作以來,我始終戰(zhàn)斗在教學(xué)一線,歷任畢業(yè)班
班主任工作,自2001年9月開始擔(dān)任課改實(shí)驗(yàn)班班主任工作至盡,在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),始終以“為了孩子的一切,一切為了孩子”的心態(tài)全身心的投入到教育教學(xué)當(dāng)中,取得了優(yōu)異的教育教學(xué)效果也獲得了很多的榮譽(yù),先后出席七煤集團(tuán)“先進(jìn)生產(chǎn)者”,原七煤教育集團(tuán)“課改先進(jìn)個人”等稱號。但我深深知道成績與榮譽(yù)只代表過去,成績與榮譽(yù)的光環(huán)只是照亮下一起點(diǎn)的火炬使我更信心百倍的投入到自己所深愛的教育事業(yè)。
一、敬業(yè)與創(chuàng)新是干好班主任工作的前提:
做為一名教師,尤其是班主任教師要有勤勤懇懇的創(chuàng)新意識,才能成為一名合格的教師,因此,在教育教學(xué)中,我能堅(jiān)持做到堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧
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創(chuàng)建工作,將學(xué)生的成功作文,知心話,建議,進(jìn)行篩選整理。準(zhǔn)備出版學(xué)生?,使學(xué)生的
寫作與創(chuàng)作能力有所發(fā)揮,有一個展示自我的空間。這種舉措在我校還無先例,相信此舉的推出一定會收到很好的效果。
二、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是干好教育工作的利器:
在工作中,我時刻沒有忘記自己要做一個學(xué)習(xí)型,研究型的教師,因此,我閱讀了大量的教育教學(xué)理論及相關(guān)的書籍,并自費(fèi)購買了很多與自身專業(yè)有關(guān)的書籍,如:《小學(xué)課堂教學(xué)案例》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《成功素質(zhì)教育》等有關(guān)書籍,并如饑似渴的從中汲取營養(yǎng),轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐,且在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時做到勤專研、善思考、細(xì)研究,不斷的提升自己,豐富自己。使自己的專業(yè)知識與業(yè)務(wù)能力有了較大的進(jìn)步與提高。同時也使自己的教育教學(xué)質(zhì)量有了較的大的進(jìn)步,本學(xué)期我班期末考試平均成績?yōu)?7.4分,優(yōu)秀率100%,及格率100%。
“三尺講臺是我勤奮耕耘的熱土,更是我不斷驗(yàn)證自我,實(shí)踐自我,提高自我的天地”,為了不斷的提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力,我積極認(rèn)真的參加聽、評課活動,聽課30余節(jié),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)20余次,并能將學(xué)習(xí)到的優(yōu)秀教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)靈活的應(yīng)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中,在不斷學(xué)習(xí)中積累,在不斷積累中
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。如今,我的教學(xué)實(shí)踐能力有了質(zhì)的飛躍與提高。課改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不斷豐富提高。班主任都會遇到“不完成作業(yè)的頑皮學(xué)生”為了讓這部分不按時完成作業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)變,我采取了“爭紅花”的集體行動,這部分學(xué)生所在的小組,由組長監(jiān)督,如果各組能按時完成作業(yè)就獎勵一朵小紅花,由于學(xué)生的集體榮譽(yù)感被充分的調(diào)動起來,小組的每個人都緊緊的盯住并協(xié)助不按時完成作業(yè)的學(xué)生去完成作業(yè),一個月下來,不完成作業(yè)的現(xiàn)象在我班已成為了歷史,通過我的這種實(shí)踐,解決了班中的一大難題,這種方法又被其他教師借鑒,均稱效果良好。
作為教師也是在不斷學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在不斷進(jìn)步中成長,只不過教師的專業(yè)成長一定要快,因?yàn)椤皩W(xué)生等不起”,所以“學(xué)習(xí)型、研究型”的教師是我們今后從事教育教學(xué),搞好教育教學(xué),提高教育教學(xué)肩上不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。
三、“愛”是干好教育工作的法寶
“愛”是人類社會永恒的主題,更是澆灌心靈的甘泉,做為一名教師,要有一顆慈母般的愛心,對每一名學(xué)生的包容之心。由于我校地處東風(fēng)較貧困地區(qū),學(xué)生的家庭條件普遍不好。因此,班級中學(xué)生流動機(jī)率也較大,為此,我細(xì)心走訪了每一名學(xué)生的家庭,經(jīng)統(tǒng)計(jì),我班三十名學(xué)生中,本地戶22名,居住在爺爺、奶奶或其他親屬家的有6名,外來務(wù)工家庭2名,我對這8名學(xué)生的家庭狀況及經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了深入的調(diào)查,發(fā)現(xiàn)有5人家庭貧困,其中尤以劉小艷家庭最為困難,她的父親因工傷入院,基本喪失了勞動能力,媽媽無工作,姐弟四人,均在校讀書,瀕臨輟學(xué),而劉小艷在班級中又是品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)力和上進(jìn)心,結(jié)合她的情況,我主動向?qū)W校為其申請了減免學(xué)費(fèi),為她爭取了“扶貧助學(xué)基金”并時常對她進(jìn)行資助,以自己的實(shí)際行動,喚起了她頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力,她的媽媽來到學(xué)校哭著對我說:“侯老師,我家劉小艷多虧遇到了您這樣的好老師,她長這么大,是您帶她吃了第一次牛肉,第一次下了飯店,第一次有這么強(qiáng)的沖勁,是您給了她這樣的經(jīng)歷,對她的照顧真是無微不至,讓我們這么感謝您好呢?......2005年11月27日,東風(fēng)礦發(fā)生了11.27特大礦難 ……(未完,全文共2803字,當(dāng)前僅顯示1781字,請閱讀下面提示信息。
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