隨著知識經(jīng)濟和科學技術的迅猛發(fā)展,給國有企業(yè)的發(fā)展帶來前所未有的挑戰(zhàn)。學習型組織管理理論是一種宏觀的管理理論,倡導組織學習,構(gòu)建學習型企業(yè),將使企業(yè)的人力資源管理發(fā)展到新的階段,企業(yè)的生產(chǎn)、經(jīng)營管理將立于不敗之地。創(chuàng)建學習型企業(yè)對于現(xiàn)代企業(yè)至關重要,這不僅是企業(yè)的一項重要職能,而且為全面提升企業(yè)競爭力提供了“解決之道”,成為企業(yè)生存和發(fā)展的前提與基礎,
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都是通過學習實現(xiàn)的。當前企業(yè)管理界新的理論、方法層出不窮,令人眼花繚亂,無所適從。但學習型組織管理理論為企業(yè)全面增強“體質(zhì)”提供了一劑良藥,提升了企業(yè)競爭力。因此企業(yè)應把打造學習型企業(yè)作為一項戰(zhàn)略性目標。組織學習本身就是一個系統(tǒng),幾乎囊括了企業(yè)管理中所有重要的因素,如人、組織、決策、溝通、技術等等,通過周密籌劃的組織學習過程,企業(yè)不僅可以提高內(nèi)部資源、知識的利用率,還能不斷創(chuàng)造出新知識,彌補缺陷與不足,不斷提高企業(yè)的核心競爭力。創(chuàng)建學習型企業(yè),打造團隊學習精神,實施共同進步,是國有企業(yè)選擇的最好捷徑。我們要充分認識到當前企業(yè)之間的競爭越來越表現(xiàn)為員工素質(zhì)的競爭,只有具備高素質(zhì)的人,才能有高素質(zhì)的企業(yè)。而員工的高素質(zhì),在很大程度上取決于其學習能力。因此創(chuàng)建學習型企業(yè)對于企業(yè)前途命運的起著決定性作用,我們要積極提升經(jīng)營理念,切實加強人才資源的開發(fā)管理,加大繼續(xù)教育的智力和財力投資。注重提高員工的學習能力和實踐能力,著力提高職工的創(chuàng)新能力,營造尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的良好環(huán)境,形成全員學習、全程學習、團隊學習和工作學習化、學習工作化的氛圍和機制,要建立一種持續(xù)學習的理念和機制,努力創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,增強職工自我學習的意識和能力,使學習知識、追求發(fā)展和自我完善成為職工內(nèi)在的自覺要求,在企業(yè)內(nèi)形成一種濃厚的團隊學習氛圍,并激勵員工把學習能力轉(zhuǎn)化為創(chuàng)造能力,從而實現(xiàn)員工和企業(yè)共同發(fā)展的目標。
學習型組織理論告訴我們,學習 ……(未完,全文共1271字,當前僅顯示808字,請閱讀下面提示信息。
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