淺議如何加強青工榮辱觀教育

目錄/提綱：……
一、強化學習教育，提高青工認知
一是要加強理想信念教育
二是要加強民族文化和民族精神教育
三是加強艱苦奮斗思想教育
四是民主法制教育
二、創(chuàng)新學習方式，探索青工特點
一是要注意運用現(xiàn)代先進的教育手段
二是注意利用典型的示范作用
三是注重對現(xiàn)實問題的解答
三、深化制度建設，規(guī)范青工行為
一要實在具體
三要獎懲分明
四、抓好載體創(chuàng)建，實踐培養(yǎng)提高
一是通過豐富多彩的活動寓教于樂
二是立足本職開展崗位建功競賽活動
……

　　全國兩會期間，_總書記指出“要引導廣大干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀”，并把社會主義榮辱觀概括為“八榮八恥”。這“八榮八恥”采用了肯定與否定、褒揚與貶斥兩兩相對的形式，態(tài)度鮮明的劃清了是與非、美與丑、榮與恥明確界限，集中體現(xiàn)了社會主義世界觀、人生觀、價值觀。如何針對青年職工的特點開展榮辱觀教育，是思想政治工作的一項嶄新課題。筆者認為，在青年職工中開展社會主義榮辱觀教育應抓好以下四點：
　　一、強化學習教育，提高青工認知
　　在青年職工中樹立社
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們牢固樹立拼搏意識、勤儉意識、奉獻意識，激勵他們立足本質、腳踏實地、艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于奉獻。四是民主法制教育。要在青年職工中開展民族法制教育，用法律規(guī)范言行，用法律維護自己的合法權益。
　　二、創(chuàng)新學習方式，探索青工特點
　　新時期下，在青年職工中開展社會主義榮辱觀教育要注意學習教育的方法，要研究探索適合青年職工特點及他們喜聞樂見的方式。一是要注意運用現(xiàn)代先進的教育手段。在發(fā)揮傳統(tǒng)媒體作用的同時，運用互連網(wǎng)、多媒體、手機短信、電子刊物等青年職工感興趣的新興媒體。二是注意利用典型的示范作用。特別要注意在本行業(yè)、本單位培養(yǎng)樹立有代表性的、活生生的先進典型，增強典型的說服力、影響力、感染力，讓青年職工感到模范人物不僅可欽、可敬，而且可信、可學。三是注重對現(xiàn)實問題的解答。青年職工思維活躍、注重實際，對現(xiàn)實問題有自己的看法，但有時往往比較偏激。幫助他們提高辨別現(xiàn)象和本質、支流和主流、局部和全部的能力。
　　三、深化制度建設，規(guī)范青工行為
　　在青年職工中樹立社會主義榮辱觀，必須結合本單位、本崗位實際，將“八個為榮，八個為恥”的要求具體化，建立科學完善的制度和行為規(guī)范，只有這樣，才能使行為有所約束行動有所遵循，在執(zhí)行制度和遵守規(guī)范中歷練自己，并通過行為的重復使之“習慣成自然”，實現(xiàn)從被動執(zhí)行到自覺遵守，最終“固化”為自己的品德。制度建設一要實在具體。把道德規(guī)范細化為符合時代發(fā)展要求、符合工作崗位的具體特點行為規(guī)范、崗位規(guī)范，切記標語口號式的大話、虛話。二要與時俱進，制度和規(guī)范要體現(xiàn)時代性、現(xiàn)實性，比如過去過分強調“默默無聞”，今天的競爭社會則鼓勵“推銷自己；過去信守“有多少錢辦多少事”，現(xiàn)在只要能取得更大收益就可以“花明天的錢辦今天的事”。三要獎懲分明。對模范執(zhí)行制度的給予褒揚和獎勵，對違反制度的給予批評教育甚至相應的處罰。
　　四、抓好載體創(chuàng)建，實踐培養(yǎng)提高
　　在青年職工中樹立社會主義榮辱 ……（未完，全文共1643字，當前僅顯示1044字，請閱讀下面提示信息。收藏《淺議如何加強青工榮辱觀教育》）