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創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)

發(fā)表時(shí)間:2007/11/23 13:31:09


  “構(gòu)建終身教育體系,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)”是一個(gè)時(shí)代命題。而這一個(gè)命題的提出,不僅是時(shí)代發(fā)展的客觀需要,也是提高政府機(jī)關(guān)效能的有效途徑。
 。ㄒ唬
  機(jī)關(guān)效能建設(shè)人員素質(zhì)是根本。歸根到底,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織就是要倡導(dǎo)一種學(xué)習(xí)型的工作和生活方式,使學(xué)習(xí)成為一種生存需要,以此提高機(jī)關(guān)人員的整體素質(zhì),進(jìn)而增強(qiáng)機(jī)關(guān)組織的整體效能?梢哉f(shuō),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織是推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)的治本之舉。
  學(xué)習(xí)能培育良好思想作風(fēng)。在學(xué)習(xí)型組織中,組織成員都把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件快
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略362字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
;二是每個(gè)人掌握的新知識(shí)都能拿出來(lái),在組織之中進(jìn)行共享。只有這樣,才能使整個(gè)組織的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng),進(jìn)而創(chuàng)造出超乎尋常的工作效能和業(yè)績(jī)。
  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須建立共同學(xué)習(xí)機(jī)制。共同學(xué)習(xí)是組織內(nèi)部充分的互相交流,能產(chǎn)生可持續(xù)性績(jī)效的學(xué)習(xí)。要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量,大家必須把知識(shí)經(jīng)驗(yàn)貢獻(xiàn)出來(lái),這樣才能更容易地碰撞出創(chuàng)新的火花,而創(chuàng)新的結(jié)果是組織效能的提高。
  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須營(yíng)造共同語(yǔ)言環(huán)境。任何個(gè)人培訓(xùn)中學(xué)到的新觀念、新知識(shí),脫離了一定的支持環(huán)境,自然是難以施展的。所以,在組織中一定要識(shí)別或創(chuàng)造出共同的知識(shí)基礎(chǔ)和語(yǔ)言環(huán)境,只有當(dāng)全員都掌握了這種共同知識(shí),有了這種共同語(yǔ)言,才能進(jìn)行充分的交流、完全的碰撞和不斷的創(chuàng)新。
  創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織必須形成組織中的成員不犯其他人已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤。這就需要大家主動(dòng)把犯錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)交流,從反饋中學(xué)習(xí),從反思中學(xué)習(xí),從共享中學(xué)習(xí)。只有做到這一點(diǎn),才能維護(hù)和提高組織運(yùn)行效率。
 。ㄈ
  綜上所述,創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織并不是像有些人認(rèn)為的那樣是一項(xiàng)務(wù)虛的工作,而是一項(xiàng)必須通過(guò)實(shí)實(shí)在在的學(xué)習(xí)活動(dòng),使組織成員學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考,掌握和提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力,并把這種做法形成一種自覺(jué)自發(fā)的運(yùn)作機(jī)制。要將“傳統(tǒng)型”機(jī)關(guān)逐步改造為“學(xué)習(xí)型”機(jī)關(guān),應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
  一是樹(shù)立“共同愿景”!肮餐妇啊笔菍W(xué)習(xí)型組織理論中的一個(gè)新理念。一把手要對(duì)學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建負(fù)總責(zé),領(lǐng)導(dǎo)班子成員對(duì)分管的部門、科室負(fù)責(zé),形成責(zé)任明確、職責(zé)清晰的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)干部更要帶頭學(xué),以實(shí)際行動(dòng)做好部屬的表率,要成為學(xué)習(xí)的倡導(dǎo)者和學(xué)習(xí)的贊助者,并把學(xué)習(xí)成果作為重要的考核內(nèi)容和獎(jiǎng)勵(lì)依據(jù)。
  二是構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)。團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),是發(fā)揮團(tuán)體智慧的重要途徑之一。只有團(tuán)隊(duì)智商得以提高并得到充分發(fā)揮,才能提高組織對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的把握和駕馭能力。在實(shí)踐中,必須高度重視以 ……(未完,全文共1600字,當(dāng)前僅顯示1017字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織推進(jìn)機(jī)關(guān)效能建設(shè)》
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