xx集團公司標桿班組創(chuàng)建工作紀實

　　**集團公司標桿班組創(chuàng)建工作紀實
　　合肥燃氣集團通過班前講習活動讓班組全體員工定期輪流講述自己對本班組生產(chǎn)、管理、安全等方面的經(jīng)驗、體會、看法，使一線職工逐步養(yǎng)成關心班組、鉆研技術、善于學習的良好習慣，最終達到提升員工素質(zhì)的目的。這僅僅是近年來合肥燃氣集團工會在深化班組建設過程中眾多創(chuàng)新活動的一例。
　　班組是企業(yè)的細胞，也是企業(yè)改革、創(chuàng)新、發(fā)展的有力保證。合肥燃氣集團工會在推進班組建設過程中，積極調(diào)整思路，
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、查、問、議五字考核法。
　　聽：評委和聽眾聽取各申報班組的班組長陳述本班組申報標桿班組的理由。
　　考：評委根據(jù)班組長的申報陳述，現(xiàn)場對班組長進行提問并進行打分，考核班組長水平。
　　查：評委到申報班組現(xiàn)場，根據(jù)評分細則對考核內(nèi)容逐項查看依據(jù)性資料，并進行打分。
　　問：評委按比例在現(xiàn)場隨機抽取部分職工，以提問方式考核職工綜合素質(zhì)。
　　議：評委完成上述考核后，對各班組硬性考核指標及各種問題進行合議，最終形成考核意見。
　　五字考核法不僅鍛煉了班組長，還廣泛地調(diào)動起全體職工的積極性，增強了班組成員的向心力和凝聚力。2006年1月燃氣集團進行了首次標桿班組考核，西園維修站、制氣廠備煤一控工段、物業(yè)管理公司水電維修班組3個班組為合肥燃氣集團第一屆標桿班組，為全公司139個班組樹立了榜樣。
　　評選出標桿班組之后，集團工會積極進行班組素質(zhì)建設，加大對骨干職工的培訓，讓他們?nèi)l(fā)、帶動更多的職工。不僅建立班組建設論壇，每年組織一次班組長活動，交流班組建設經(jīng)驗，還把班組長培訓列入集團公司職業(yè)培訓常規(guī)工作，每年開展兩次培訓，春季分批組織班組長進行野外拓展訓練，秋季邀請職業(yè)培訓師對班組長進行班組管理專項培訓。
　　用創(chuàng)新的機制來保證標桿班組建設
　　為了使標桿班組始終保持班組建設的積極狀態(tài)，集團工會建立了激勵機制：對獲得標桿班組稱號的班組，除給予一次性經(jīng)濟獎勵外，在一年內(nèi)還將給予班組全體成員標桿班組獎勵金。但要拿到獎勵金，必須通過每季度一次的動態(tài)考核�？己擞善渌嘟M長實施，一方面可以讓其他班組長學習標桿班組的經(jīng)驗，另一方面讓其他班組長為標桿班組挑刺、找毛病，若發(fā)現(xiàn)重大問題，可取消標桿班組獎金或榮譽稱號。這種做法既避免了評先工作“一年考一次、 ……（未完，全文共1493字，當前僅顯示949字，請閱讀下面提示信息。收藏《**集團公司標桿班組創(chuàng)建工作紀實》）