目錄/提綱:……
一、當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題
(一)干部教育培訓(xùn)基地建設(shè)滯后,師資匱乏
(二)認(rèn)識(shí)不到位
(三)管理不嚴(yán),存在調(diào)學(xué)難、管理難問(wèn)題
(四)培訓(xùn)方式單一,培訓(xùn)內(nèi)容針對(duì)性不強(qiáng)
(五)激勵(lì)措施落實(shí)不夠好
二、加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的對(duì)策
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
(二)注重培訓(xùn)需求調(diào)研,改進(jìn)教學(xué)方式
(三)強(qiáng)化制度約束,創(chuàng)新管理手段
(四)整合培訓(xùn)資源,加快培訓(xùn)基地建設(shè)
(五)建立激勵(lì)機(jī)制,增強(qiáng)參訓(xùn)動(dòng)力
(六)加大經(jīng)費(fèi)投入,拓展培訓(xùn)形式
……
干部教育培訓(xùn)工作是黨的干部工作的重要組成部分,是干部培養(yǎng)、選拔和任用的基礎(chǔ)。抓好這項(xiàng)工作,對(duì)于優(yōu)化干部知識(shí)結(jié)構(gòu)、提高干部綜合素質(zhì)、轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)、鞏固執(zhí)政基礎(chǔ),確保黨的各項(xiàng)事業(yè)健康發(fā)展具有重要的意義。建區(qū)以來(lái),我們強(qiáng)化對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),突出重點(diǎn),扎實(shí)推進(jìn),不斷開(kāi)創(chuàng)干部教育培訓(xùn)工作新局面,較好地完成了干部教育培訓(xùn)工作任務(wù),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展提供了有力的組織保證和人才保證。但在實(shí)際工作中也遇到一些不容忽視的問(wèn)題,我們必須認(rèn)真分析研究,積極探討對(duì)策。
一、當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作存在的主要問(wèn)題
。ㄒ唬└刹拷逃嘤(xùn)基地建設(shè)滯后,師資匱乏。區(qū)委黨校、行政學(xué)校的場(chǎng)所和師資還沒(méi)有落實(shí),其它配套設(shè)施不夠完善,在解決
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,在一定程度上影響了干部教育培訓(xùn)工作的開(kāi)展,使干部教育培訓(xùn)工作效果不夠理想。根據(jù)新時(shí)期的時(shí)代要求,黨中央提出從2003年起要大規(guī)模地培訓(xùn)干部,爭(zhēng)取用五年時(shí)間把在職干部輪訓(xùn)一遍的新要求。因此,如何加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作,盡快形成“大教育、大培訓(xùn)”的新格局,使我區(qū)干部教育培訓(xùn)工作取得實(shí)實(shí)在在的效果,是新形勢(shì)下組織部門(mén)要認(rèn)真研究解決好的一個(gè)重要課題。
(一)提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)到,全面加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊(duì)伍,是黨中央提出的一項(xiàng)事關(guān)全局的戰(zhàn)略任務(wù),是實(shí)現(xiàn)我區(qū)“十五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展目標(biāo)的根本保證。因此,各級(jí)黨組織要加強(qiáng)對(duì)干部教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),把干部教育培訓(xùn)工作切實(shí)擺上重要議事日程,真正做到認(rèn)識(shí)到位,精力到位,措施到位,認(rèn)真把干部培訓(xùn)抓緊抓好,抓出成效。
(二)注重培訓(xùn)需求
調(diào)研,改進(jìn)教學(xué)方式。要把干部學(xué)習(xí)需求調(diào)研放在首位,從干部當(dāng)前最缺的是什么、想學(xué)什么、學(xué)什么有用上動(dòng)腦筋,真正把干部的學(xué)習(xí)需求作為加強(qiáng)和改進(jìn)干部教育培訓(xùn)的重要依據(jù)。要根據(jù)不同的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容,采取靈活的培訓(xùn)形式,努力提高培訓(xùn)效果。授課方式從傳統(tǒng)的以單一封閉式、講授式教學(xué)方式向開(kāi)放式、互動(dòng)式教學(xué)方式轉(zhuǎn)變,使干部從被動(dòng)接受信息向主動(dòng)獲取解決問(wèn)題的知識(shí)與方法轉(zhuǎn)變,增強(qiáng)教學(xué)的活潑性、生動(dòng)性,調(diào)動(dòng)干部學(xué)習(xí)的積極性。
。ㄈ⿵(qiáng)化制度約束,創(chuàng)新管理手段。要完善領(lǐng)導(dǎo)小組聯(lián)席會(huì)議制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部脫產(chǎn)培訓(xùn)制度,實(shí)行嚴(yán)格執(zhí)行辦班申報(bào)制度,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)考核制度。要嚴(yán)肅領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)訓(xùn)紀(jì)律,實(shí)行點(diǎn)名調(diào)學(xué)制度。堅(jiān)決做到凡是確定的調(diào)學(xué)名單,無(wú)特殊情況不得變動(dòng);凡是參加培訓(xùn)的干部,不得安排學(xué)習(xí)以外的出差;凡是缺課時(shí)間超過(guò)總課時(shí)十分之一以上的,不得發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。對(duì)于拒不服從調(diào)學(xué)安排的,要采取組織措施,給予紀(jì)律處分。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)員的教育管理,實(shí)行組織部門(mén)派員跟班學(xué)習(xí)、考察制度,培訓(xùn)結(jié)束時(shí),要對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格的考試考核,并將考核情況記入培訓(xùn)檔案。
。ㄋ模┱吓嘤(xùn)資源,加快培訓(xùn)基地建設(shè)。干部教育培訓(xùn)工作要緊緊圍繞降低培訓(xùn)成本和增強(qiáng)培訓(xùn)效果兩個(gè)目的來(lái)開(kāi)展,整合各種培訓(xùn)資源,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的優(yōu)化配置,以克服培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)、師資、設(shè)施等相對(duì)不足情況。加快干部教育基地建設(shè)步伐,重點(diǎn)抓好黨校的建設(shè),充分發(fā)揮黨校在干部教育培訓(xùn)中的主渠道作用。抓好師資的配備,通過(guò)市場(chǎng)招聘、公開(kāi)招考等方式,廣納人才,讓急需要的人才進(jìn)得來(lái)、用得上。當(dāng)前要加強(qiáng)與市委黨校、大專(zhuān)院校等單位聯(lián)系,充分利用其具有的師資優(yōu)勢(shì)和教育培訓(xùn)的陣地優(yōu)勢(shì),聯(lián)合舉辦各類(lèi)主體培訓(xùn)班,以解決干部教育培訓(xùn)基地滯后,師資匱乏等問(wèn)題,確保干部 ……(未完,全文共2272字,當(dāng)前僅顯示1444字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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