目錄/提綱:……
一、思想素質良好,政治信念堅定
二、教學水平精湛,熱心教書育人
三、服務意識較強,傾心教學管理
四、積極進修學習,投身社會實踐
五、科研能力較強,學術成果顯著
……
**,**學院經濟管理系教師,副教授職稱。自1991年大學本科畢業(yè)后,在教育崗位辛勤耕耘至今。曾擔任經濟管理系
財政金融教研室主任、系教學秘書,現(xiàn)任**學院經濟管理系主任助理、院教學工作委員會委員。該同志政治思想覺悟高,為人正派,作風樸實,具有強烈的事業(yè)心和責任感,在平凡的工作崗位上始終把教書育人、管理育人、服務育人貫穿在工作中,成績突出。2001年、2003年、2004年、2005年、2006年年終技術考核優(yōu)秀、分獲**市嘉獎,2002年和2006年兩次榮獲“**市優(yōu)秀教師”稱號,2004年主講的《財政與金融》課程被評為首屆**學院“精品課”。2005年被評為**學院“教學名師”。
一、思想素質良好,政治信念堅定
**同志思想政治素質好,理想信念堅定,能夠正確地貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策,在大是大非面前立場堅定,旗幟鮮明,始終同黨中央保持一致。自參加工作以來,她一直從事教學一線工作,教學工作熱情飽滿,特別是在任經濟管理系教研室主任和教學秘書期間,很好地配合系領導的工作,表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局
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常重視教學改革,不斷探索和嘗試新的教學方法。在繁瑣的日常教學和教學管理工作,不忘
總結經驗,撰寫多篇教改
論文,其中《專科工業(yè)會計專業(yè)財政金融教學改革初探》和《面向知識經濟會計人才培養(yǎng)的思考》兩篇教改論文分獲第四屆和第六屆冀、魯、豫三省高等教育有些論文三等獎。同時積極參與試點專業(yè)教學改革,以及嘗試開放式考試改革,在2005年參與的**學院教研立項課題《實踐性專業(yè)課程開放式考試模式研究》獲得院級教學研究成果三等獎。特別是她撰寫的《理性審視高等教育效率問題》分別獲得了全國素質教育創(chuàng)新三等獎以及河北省素質教育征文三等獎。
除了課堂教學,**老師每年還承擔了部分畢業(yè)生的論文指導和實習指導工作。每次從選題、材料的收集、初稿的
寫作直到定稿的完成,她都做到仔細過問,悉心指導,讓學生能很快認識到自己的問題所在,使論文寫作得以順利完成;對于學生的實習指導同樣認真負責。
一個人做好工作不僅要具備必要的知識和技能,更離不開感情和愛心的投入。**同志還經常在課下與學生交流,理解學生的意見和心聲,征求學生對自己教學方面的建議或要求,針對學生在思想、學習和生活上的困難,她耐心解答、正確教育和利導,鼓勵學生珍惜求學時光、掌握正確學習方法,培養(yǎng)良好的心理素質,閱讀優(yōu)秀書刊,這些都為學生成長成才起到了舉足輕重的作用。
三、服務意識較強,傾心教學管理
**老師為人謙和,與同志們打交道總是帶著微笑,熱心周到。無論是自己工作分內的還是分外的,她都積極參與,樂于為教師和學生服務。她經常早出晚歸,加班加點,兢兢業(yè)業(yè),毫無怨言,及時認真完成工作任務。她那種扎實的
工作作風,無私奉獻的敬業(yè)精神,以身作則的榜樣力量深深感動和激勵她身邊的工作人員和學生,在學生的心中她是一位好老師,在教師的心中她是一位好同事。
**老師在擔任系教學秘書期間,由于教學秘書就象大宅門里的總管,事無巨細,大到教學計劃的修訂、新專業(yè)的申請、各課程的監(jiān)考編排、教材的征定統(tǒng)計等,小到平常的教師調課協(xié)調、日常通知的發(fā)放等,還要參與各項教學檢查,實在瑣碎得不得了,就容易使人心煩氣躁,但范老師從來都是愉快地工作、毫無怨言的工作,總是滿懷強烈的服務意識,傾心于日常的教學管理工作,使經濟管理系各項教學評估工作總是名列前茅。特別是財經系與管理系合并為經濟管理系后,不論是學生人數(shù)還是教師人數(shù),都已成為全院最大的系,為了順利組織教學,規(guī)范日常教學,**老師積極協(xié)助系主任想辦法、定措施,強化管理,受到系領導和老師們的一致贊揚。
**老師作為教研室主任,總是圍繞教研室教學這個中心工作,本著為全室教師服務的觀念,積極做好與系工作的各項配合,做到教研室工作主動性和超前性。認真組織全室教師開展每周一次的教學研究活動,及時安排本室教師的培訓和進行工作。抓好教研室的建設,關心本系發(fā)展,及時對有關工作提出建議。在2005年4月份她帶領全室成員通力合作,積極準備迎接經濟管理系首次教研室評估中,并榮獲第一名,使全室教師備受鼓舞。除此之外,**帶領全室教師進行課程研究、教學方法研究和應用科學研究,帶頭實施教師工作規(guī)范,認真履行所任業(yè)務職稱的職責,注意聽取本室人員的意見,不斷提高工作水平。使全室教師每年都圓滿完成了各項教學任務,無任何教學事故發(fā)生。
今年**學院迎評促建啟動后,**老師作為系主任助理,她的任務也就更加艱巨繁重,對此她沒有表現(xiàn)出任何的為難情緒,對領導和組織安排的每一項工作沒有說過半個“不”字。她按照學院的統(tǒng)一要求,認真學習、領會評估方案及指標體系,花了大量的時間和精力逐條、逐句研讀評估方案,吃透每一個觀測點的內涵。她不僅出色地完成了份內的工作,而且還承擔了大量的份外的工作任務,特別是主動承擔了“材料組組長”這一又苦又累的重要角色。協(xié)助系領導精心起草專業(yè)自評報告、各類計劃總結,親自執(zhí)筆修訂本科專業(yè)培養(yǎng)計劃、修改教學大綱等等,這些材 ……(未完,全文共4113字,當前僅顯示2077字,請閱讀下面提示信息。
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