優(yōu)秀教師事跡

優(yōu)秀教師事跡


自1995年9月起，我懷著萬分激動(dòng)和自豪的心情，踏進(jìn)了**小學(xué)美麗的校園。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，十多年過去了，當(dāng)看到孩子們?nèi)缬旰蟠汗S般茁壯成長(zhǎng)，我感到非常驕傲！我無悔于當(dāng)初的選擇。回首往事，面對(duì)孩子們期待的目光，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們深情的囑托，我無用揚(yáng)鞭，將自己滿腔的熱情傾注于我心愛的講臺(tái)。特別是近三年來，我努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，大膽嘗試，勇于創(chuàng)新，在教育教學(xué)工作中都取得了一些成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
能夠傳道，培養(yǎng)有社會(huì)主義信仰、明理誠信的新人；能夠授業(yè)，讓學(xué)生成為有現(xiàn)代科技頭腦，開拓創(chuàng)新的能人；能夠解惑，讓學(xué)生做一個(gè)心智健全、德才兼?zhèn)涞娜瞬�，是我畢生的�?mèng)想和追求。我十分熱愛我的教學(xué)事業(yè)。
學(xué)高，方能為師。我非常注重自身業(yè)務(wù)修養(yǎng)。近年來，我反復(fù)認(rèn)真研習(xí)教學(xué)理論，觀摩教學(xué)專家經(jīng)典教學(xué)案例，努力開拓自己的眼界，提升自身業(yè)務(wù)能力�！皣嘤�(jì)劃”啟動(dòng)后，我積極地參加了網(wǎng)上學(xué)習(xí)，被中央電化教育
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”、“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”，“優(yōu)秀女職工”， 2011的年度考核被評(píng)為優(yōu)秀。我所撰寫的論文《讓孩子們?cè)陉柟鉅N爛的日子里成長(zhǎng)》分別獲得了國家級(jí)一等獎(jiǎng)和市三等獎(jiǎng)，同時(shí)在《新形勢(shì)下教育管理理論與實(shí)踐指導(dǎo)全書》中發(fā)表�！斗e極發(fā)揮班主任作用，全力營(yíng)造班集體氛圍》獲得國家級(jí)二等獎(jiǎng)；《關(guān)于二年級(jí)一班鄧伊立同學(xué)暑假生活自理的指導(dǎo)》獲得區(qū)三等獎(jiǎng)；我的家庭也被評(píng)為了“五好家庭”。
在政治思想和道德修養(yǎng)方面，我能夠自始至終地、堅(jiān)定不移地堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，始終與黨中央保持高度一致，時(shí)時(shí)處處用一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，能夠積極參加各種政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，服從學(xué)校的工作安排，吃苦在前，享受在后，不計(jì)較個(gè)人得失，用師德“八條標(biāo)準(zhǔn)”規(guī)范自己的言行，為人師表。
2010年時(shí)我是2010級(jí)一班的班主任并承擔(dān)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作。在2008年9月接到這個(gè)班時(shí)，這個(gè)班有目共睹，幾乎就是人們傳說中的所謂“差班”。我并沒有抱怨，而是滿懷激情地、全身性地投入到了教育教學(xué)工作中去，這個(gè)班的進(jìn)步讓全校老師刮目相看。曾指導(dǎo)該班在參加教管中心慶國慶經(jīng)典頌讀比賽中，獲得二等獎(jiǎng)。同時(shí)指導(dǎo)該班的胡檳檳同學(xué)積極參加“科學(xué)論文競(jìng)賽”，獲得市二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)她參加區(qū)演講比賽，獲得過二、三等獎(jiǎng)。這個(gè)班畢業(yè)時(shí)，有三位同學(xué)分別被朝陽中學(xué)和兼善中學(xué)提前錄取，有兩位同學(xué)分別考取和破格錄取就讀于江北中學(xué)。成績(jī)喜人，讓我十分欣慰！
2010年9月，在送走2010級(jí)的孩子們后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)讓我接任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的工作，考慮到工作的壓力，讓我放棄了多年的班主任工作，擔(dān)任了2014級(jí)二班的副班主任，并承擔(dān)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作，這一年里，我積極主動(dòng)地協(xié)助該班班主任做好班級(jí)管理和日常的教育教學(xué)工作，數(shù)學(xué)成績(jī)和孩子們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了較明顯的進(jìn)步，深得家長(zhǎng)們的認(rèn)可和孩子們的信任。
2011年7月，學(xué)校六年級(jí)的工作出現(xiàn)了相當(dāng)困難的局面，學(xué)校安排我接任2012級(jí)一班的班主任并承擔(dān)數(shù)學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。雖然當(dāng)時(shí)的我十分矛盾，但我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，同時(shí)為了顧全大局，我又一次臨危受命，欣然接受了學(xué)校安排的任務(wù)。面對(duì)一個(gè)40多人的班級(jí)，還加上有兩個(gè)上一屆休學(xué)下來，一個(gè)心理有障礙，一位家庭有問題的孩子，我沒有因工作繁瑣，也沒因?qū)W生只有一學(xué)年的短暫時(shí)間而得過且過，而是盡最大努力做好了自己的本職工作。使該班在學(xué)校的各項(xiàng)考核中都位居前列。曾指導(dǎo)該班的張向一在代表學(xué)校參加中心的“我身邊的活雷鋒”演講比賽中榮獲中心一等獎(jiǎng)。6月我班的每一位孩子同樣收獲到了屬于他們的那一份果實(shí)。其中有兩名學(xué)生提前被兼善中學(xué)和朝陽中學(xué)錄取，有兩名學(xué)生因畢業(yè)考試成績(jī)優(yōu)異被江一中和兼善中學(xué)錄取，還有近十名學(xué)生因參加江一中、朝陽中學(xué)和兼善中學(xué)的各種模擬考試而被錄取。
去年暑假，由于學(xué)校的人事變動(dòng)等原因，我的工作也隨之變動(dòng)好幾次，每一次我都是無條件的服從安排，最后接下了2016級(jí)一班的班主任并兼任該班的數(shù)學(xué)等學(xué)科的教育教學(xué)工作。一學(xué)年來，這一班的孩子在各方面都取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)，學(xué)科成績(jī)和行為習(xí)慣有了明顯的進(jìn)步，在學(xué)校的各項(xiàng)考核中位居前列，特別是今年的六。一活動(dòng)中還代表學(xué)校參加了中心的匯演，得到了中心領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
2010年9月至今，除了完成日常的教育教學(xué)工作外，我一直兼任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)，我和學(xué)校全體 ……（未完，全文共2815字，當(dāng)前僅顯示1790字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《優(yōu)秀教師事跡》）