中小學(xué)實驗室管理存在的問題及對策

　　中小學(xué)實驗室管理存在的問題及對策
　　隨著中小學(xué)實驗條件的改善和實驗教學(xué)的加強，特別是現(xiàn)代化教學(xué)手段、實驗手段的應(yīng)用，使得中小學(xué)實驗室管理工作越來越復(fù)雜，要求也越來越高。如何管理好實驗室，使其最大限度的發(fā)揮作用，已經(jīng)成為學(xué)校管理工作中的一項重要課題。因此，加強實驗室管理工作的研究，不斷提高管理水平，對實驗教學(xué)的順利開展和提高教育教學(xué)質(zhì)量有著重要的意義和作用。筆者通過對全旗近70所中小學(xué)實驗室的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)中小學(xué)實驗室管理普遍存在如下幾個問題：
　　1、重視程度不夠。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還沒有擺脫應(yīng)試教育的影響，未能把實驗室工作放在應(yīng)有的位置上，忽視實驗室工作在素質(zhì)教育中的作用。有的學(xué)�！斑_標”時就有了實驗室，過后就擠占實驗用房；有的學(xué)校用舊課桌改做實驗臺，很不規(guī)格，也不安全；有的實驗室水
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略552字，正式會員可完整閱讀）……　
年的實驗教學(xué)管理工作經(jīng)驗，提出如下的對策：
　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要站在推進素質(zhì)教育的高度重視實驗室工作，確立實現(xiàn)實驗室工作科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、標準化的管理目標，使實驗室工作也和學(xué)校教學(xué)工作一樣跟上時代步伐。
　　二、各級管理部門及其管理人員應(yīng)該樹立“兩個基本觀點”，并要抓實“六項管理”措施。
　　兩個基本觀點是：
　　1、服務(wù)觀點。實驗室工作的指導(dǎo)思想是“服務(wù)”，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，離開了服務(wù)就失去了實驗室工作的意義，有了服務(wù)思想，就能夠主動做好工作。實驗室管理不是一般的財產(chǎn)管理，它有財產(chǎn)保管，更有教學(xué)目的、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)方法、教育思想等教學(xué)管理，管理好儀器設(shè)備不是目的，管理的最終目的是為了用好，通過管理給師生提供良好的儀器裝備，隨時給師生的教學(xué)研究、教學(xué)活動提供方便、支持、歡迎、鼓勵、提倡、幫助師生使用儀器設(shè)備，并要起到督促作用和保證作用。總之，要做好服務(wù)，使實驗室最大限度的發(fā)揮作用。
　　2、教育觀點。學(xué)校是教育人的場所，學(xué)校的教職工都是教育者，各個部門都有教育學(xué)生的任務(wù)，學(xué)校處處要體現(xiàn)出教育，這是學(xué)校教育的特點。教師和學(xué)生都是實驗教學(xué)的直接參與者，實驗教學(xué)同樣是以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)活動，實驗室管理要研究老師如何教、學(xué)生如何學(xué)，還要研究人的行為，所以，實驗室管理不能單靠管理人員，領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生都要參與，這也是現(xiàn)代化管理的一個重要特征。因此，要加強實驗室內(nèi)外環(huán)境建設(shè)和各項工作環(huán)節(jié)的教育作用，重視發(fā)揮它的教育職能，讓師生在做實驗的整個過程都受到教育。六項管理措施是：
　　1、建立健全規(guī)章制度，提高工作效率。一切工作的成敗都與管理有密切關(guān)系。要使管理工作制度化、規(guī)范化、有章可循，首先要根據(jù)實驗室管理的目標、任務(wù)和要求，遵循教學(xué)規(guī)律、實驗規(guī)律、經(jīng)濟規(guī)律和分工協(xié)作規(guī)律等客觀規(guī)律，建立健全實驗室各項規(guī)章制度，合理組織實驗教學(xué)。不能只憑經(jīng)驗、憑記憶、憑感覺，要靠科學(xué)靠數(shù)據(jù)來管理。要結(jié)合學(xué)校實驗室特點和學(xué)校的實際，制定出切實可行的實驗室管理制度和學(xué)生實驗守則，張貼在醒目的位置上，并要定期檢查執(zhí)行情況。
　　2、加強財產(chǎn)管理，提高辦學(xué)效益。實驗室財產(chǎn)是學(xué)校財產(chǎn)的重要組成部分，是實驗教學(xué)的物質(zhì)條件，是實驗室管理的重要基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié)。所謂“三分建設(shè)七分管理”，就說明了管理財產(chǎn)的重要性。財產(chǎn)管理不善，配備的越多，損失就越大。因此，管好、用好實驗室財產(chǎn)，盡量避免損失和浪費，是每個實驗人員的首要職責(zé)，也是評估實驗人員工作業(yè)績的基本要求，因此實驗人員和管理人員應(yīng)當高度重視和不斷探討這一重要崗位的職責(zé)和管理方法。
　　3、加強常規(guī)管理，提高管理水平。要根據(jù)教材和大綱的要求，結(jié)合學(xué)校的實際情況，制定實驗室規(guī)劃、配備標準和裝備要求，正確合理地選擇，采購、配備儀器設(shè)備，做好驗收、登記、建賬、立卡等帳冊管理工作。儀器的陳列存放要做到科學(xué)、規(guī)范、安全合理、美 ……（未完，全文共3071字，當前僅顯示1551字，請閱讀下面提示信息。收藏《中小學(xué)實驗室管理存在的問題及對策》）