目錄/提綱:……
一、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的理論導(dǎo)入
二、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的“投入、切入和深入”的關(guān)系
(一)關(guān)于投入問(wèn)題
(二)關(guān)于切入問(wèn)題
(三)關(guān)于深入問(wèn)題
三、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的活動(dòng)策劃
(一)要熟練掌握策劃方法:1、要深入調(diào)查,了解企業(yè)的現(xiàn)狀
(二)要善于把握活動(dòng)策劃的技巧:1、貴在創(chuàng)意
四、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的策略
五、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的關(guān)鍵
六、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的“自主管理”
七、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的宣傳總結(jié)
八、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)
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我局開展學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作以來(lái),進(jìn)行了深入的理論導(dǎo)入工作,學(xué)習(xí)型組織理論逐步深入人心,創(chuàng)建意識(shí)潛移默化地不斷增強(qiáng)。但是要更深入有效地推進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作,必須厘清創(chuàng)建工作的一些是非問(wèn)題,澄清我們創(chuàng)建工作的一些模糊認(rèn)識(shí)。
一、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的理論導(dǎo)入
學(xué)習(xí)型組織理論的導(dǎo)入,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)型組織理論的導(dǎo)入,一般要經(jīng)歷四個(gè)階段,形成螺旋式的上升而不斷深化。 第一階段:學(xué)習(xí)型組織理論的認(rèn)知。這個(gè)階段要把握好三個(gè)環(huán)節(jié):一是理論的培訓(xùn)學(xué)習(xí),請(qǐng)進(jìn)來(lái),邀請(qǐng)專家教授作專題講座;二是理論的參觀學(xué)習(xí),走出去,開闊視野,得到一些現(xiàn)實(shí)中鮮活的感性認(rèn)識(shí);三是理論的宣傳灌輸,采取印發(fā)知識(shí)手冊(cè),制作有視覺沖擊力和語(yǔ)言警策力的公益宣傳廣告等多種形式,形成學(xué)習(xí)型組織良好的輿論環(huán)境,給企業(yè)員工身在其中的直觀感受。第二階段:學(xué)習(xí)型組織理論的認(rèn)同。這個(gè)階段要把握好三個(gè)環(huán)節(jié):一是學(xué)習(xí)反觀—對(duì)照理論,關(guān)照現(xiàn)實(shí),真正弄清學(xué)習(xí)型組織理論的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義;二是學(xué)習(xí)討論—互動(dòng)交流,理越辨越明,澄清一些模糊認(rèn)識(shí):三是達(dá)成共識(shí)—形成企業(yè)員工對(duì)學(xué)習(xí)型組織理論的普遍認(rèn)同。第三階段:學(xué)習(xí)型組織理論的踐行。這個(gè)階段要把握好三
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分析存在問(wèn)題,制定有效措施,加大落實(shí)力度,提高創(chuàng)建水平,最根本的是要始終把握好創(chuàng)建工作的投入、切入和深入的辯證關(guān)系。投入主要是指身心投入,是思想意識(shí)問(wèn)題:切入主要是指形式、載體和著力點(diǎn),是方法論問(wèn)題;深入主要是指事物深度廣度的拓展,是發(fā)展問(wèn)題。
。ㄒ唬╆P(guān)于投入問(wèn)題。創(chuàng)建學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè),必須全員全身心全方位全過(guò)程投入。要加強(qiáng)企業(yè)全員的
動(dòng)員能力建設(shè),在職工全員全身心投入上下功夫。這是創(chuàng)建工作的前提,如何做到全員全身心投入呢 ? “上下同欲者勝”。投入問(wèn)題的核心是:創(chuàng)建工作的動(dòng)力問(wèn)題,解決好為什么創(chuàng)?也就是企業(yè)的激勵(lì)機(jī)制問(wèn)題。正面激勵(lì),上下齊心協(xié)力,營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍,建立一個(gè)共同愿景,并致力于打造為之順利實(shí)現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)的執(zhí)行力,才能推進(jìn)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)建工作縱深發(fā)展。因此,要使職工全員全身心投入,上下同欲,必須做到“五同”。 1 、同心。企業(yè)全員統(tǒng)一思想意志,心往一處想,勁往一處使,有強(qiáng)烈的創(chuàng)建欲望,真心誠(chéng)意地對(duì)待學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)創(chuàng)建工作。 2 、同德。企業(yè)共同的道德規(guī)范、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則,也就是企業(yè)文化建設(shè); 3 、同向。建立企業(yè)共同愿景,企業(yè)目標(biāo)和方向與員工目標(biāo)和方向高度統(tǒng)一起來(lái),使企業(yè)共同愿景真正成為激發(fā)員工的活力和創(chuàng)造力; 4 、同利。創(chuàng)建工作方案設(shè)計(jì),要充分考慮職工的物質(zhì)利益,保持一致性。要奉行公平的原則,建立健全企業(yè)多途徑的有效激勵(lì)機(jī)制; 5 、同樂(lè)。共同享受創(chuàng)建工作成就感帶來(lái)的精神愉悅,加強(qiáng)溝通、理解、信任,營(yíng)造企業(yè)尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造,鼓勵(lì)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,充滿和諧的快樂(lè)氣氛。提高構(gòu)建和諧企業(yè)的能力。
。ǘ╆P(guān)于切入問(wèn)題。創(chuàng)建工作的形式和特點(diǎn)的千差萬(wàn)別,必須要根據(jù)各單位實(shí)際,各專業(yè)部門的不同性質(zhì)和特定環(huán)境條件,創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建工作,探索其各自的形式載體和活動(dòng)的規(guī)律性,找準(zhǔn)切入點(diǎn)和著力點(diǎn),構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)內(nèi)反思學(xué)習(xí)、信息反饋和知識(shí)共享。切入問(wèn)題的核心是:如何創(chuàng)的問(wèn)題。要把握切入,必須做到:“五有”。 1 、有章。就是切入點(diǎn)要緊緊結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際,把握規(guī)律性,掌握實(shí)用性。有章可循,這個(gè)章就是在我們?nèi)粘9芾砉ぷ髦,隨時(shí)都要有學(xué)習(xí)型組織的理念,來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)W(xué)習(xí)去創(chuàng)造。心中有主義,行動(dòng)就會(huì)有主張。 2 、有法。就是企業(yè)的制度建設(shè)。學(xué)習(xí)創(chuàng)新不是隨心所欲。要通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理流程再造,不斷完善企業(yè)現(xiàn)有的各項(xiàng)管理制度,用制度管人,保持制度的嚴(yán)肅性。 3 、有形。創(chuàng)建工作要有好的形式和載體,創(chuàng)建工作的過(guò)程和成就要通過(guò)一定的形式表現(xiàn)出來(lái),讓員工真實(shí)的感受它的存在。 4 、有神。切入點(diǎn)要體現(xiàn)創(chuàng)建工作創(chuàng)新和特色,逐步形成有豐富內(nèi)涵、有鮮明特色和有生命價(jià)值的企業(yè)文化。 5 、有效。堅(jiān)持科學(xué)實(shí)用和經(jīng)濟(jì)效用化原則,有利于提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益,提高工作效率和績(jī)效,促進(jìn)各項(xiàng)管理工作。
。ㄈ╆P(guān)于深入問(wèn)題。只有深入,職工才能真切地感受到創(chuàng)建工作的成就感,才能更全身心投入,不斷創(chuàng)新,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)建工作新的切入點(diǎn)。深入問(wèn)題的核心是:更高更好的問(wèn)題。要做到深入,必須把握“五度”。 1 、進(jìn)度。創(chuàng)建工作急不得,也慢不得。要只爭(zhēng)朝夕,在穩(wěn)健的基礎(chǔ)上,力求創(chuàng)建工作延伸發(fā)展的進(jìn)度。 2 、力度。就是加大創(chuàng)建工作方案的實(shí)施力度,提高執(zhí)行力。我們認(rèn)準(zhǔn)了的創(chuàng)建方案和措施,就要堅(jiān)決執(zhí)行,認(rèn)真落實(shí),決不能徘徊觀望。 3 、深度。就是創(chuàng)建工作要直接面對(duì)企業(yè)改革發(fā)展的深層次問(wèn)題,不能淺嘗輒止,沾沾自喜滿足于已有的點(diǎn)小成績(jī)。 4 、廣度。就是創(chuàng)建工作要有更廣泛的群眾基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),融入經(jīng)營(yíng)管理的每個(gè)環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié)中。 5 、量度。就是創(chuàng)建工作要更加精細(xì)化,逐步推進(jìn)科學(xué)的量化考評(píng),重點(diǎn)是加強(qiáng)制度的執(zhí)行力度和考核力度,推動(dòng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新型企業(yè)管理制度經(jīng)濟(jì)效用化建設(shè),做到定性與定量相結(jié)合。
三、學(xué)習(xí)型企業(yè)創(chuàng)建工作的活動(dòng)策劃
學(xué)習(xí)型企業(yè)建設(shè)要靠具體創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容支撐。適時(shí)地,因地制宜地開展形式多樣的創(chuàng)建主題活動(dòng),是靈活運(yùn)用五項(xiàng)修煉的根本方式和有效途徑。
。ㄒ唬┮炀氄莆詹邉澐椒ǎ 1 、要深入調(diào)查,了解企業(yè)的現(xiàn)狀。掌握
安全生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理,職工素質(zhì)等各方面的狀況。 2 、要深刻分析,摸清職工思想動(dòng)態(tài),理清工作中要解決的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題。以及問(wèn)題的 ……(未完,全文共6396字,當(dāng)前僅顯示2246字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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