×公司創(chuàng)建學習型企業(yè)工作情況的匯報

　　創(chuàng)建學習型企業(yè)構筑核心競爭力
　　無錫威孚集團有限公司
　　無錫威孚集團有限公司為國家大型現(xiàn)代企業(yè)集團，中國機械工業(yè)核心競爭力百強企業(yè)，主要生產以柴油燃油噴射系統(tǒng)產品為核心的汽車零部件，在中國，％以上的車用柴油機使用威孚產品，集團核心企業(yè)——無錫威孚高科技股份有限公司為國內業(yè)績優(yōu)良的、股上市公司。國家級企業(yè)技術中心、博士后科研工作站、國家高技術研究發(fā)展計劃成果產業(yè)化基地的建立，正把威孚技術創(chuàng)新工程推向一個新的歷史發(fā)展階段某年集團實現(xiàn)營業(yè)收入億元，實現(xiàn)利稅億元，公司經(jīng)濟總量連續(xù)年以的速度遞增，產品的品種系列、市場占有率等主要技經(jīng)指標列國內同行業(yè)首位，為威孚公司提升整體競爭優(yōu)勢、全面與國際市場接軌奠定了堅實的基礎。
　　威孚公司按照十五屆五中全會提出的“進行終身學習”和十六大提出的“創(chuàng)建學習型社會”的要求，在省、市的統(tǒng)一部署下，從追求企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的自身要求出發(fā)，以打造核心競爭力、形成核心競爭優(yōu)勢為目的，以實現(xiàn)全體員工共同愿景為方向，積極開展學習型企業(yè)的創(chuàng)建工作，公司的學習氛圍、員工的學習自覺性和創(chuàng)新能力大大增強，公司也被列為全國
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達，員工的道德修養(yǎng)、技能水準、思想覺悟有了較大的提高。
　　每個員工的發(fā)展前途是和企業(yè)的發(fā)展前景聯(lián)系在一起的，我們希望在企業(yè)健康、高速、可持續(xù)發(fā)展的同時，員工也得以揮寫自己的絢麗篇章。在新世紀之初，威孚根據(jù)國際國內市場形勢，并結合企業(yè)自身特點，適時提出了第三次創(chuàng)業(yè)·構筑國際化發(fā)展平臺的宏偉目標，力求打造國際化一流企業(yè)，積極參與國際市場分工，以“經(jīng)營國際化、管理現(xiàn)代化、技術高新化、人才全球化”為方向，充分利用國內、國際“兩個市場、兩種資源”，把威孚建成面向全球的汽車零部件配套制造基地和國際化經(jīng)營的一流企業(yè)集團。公司把企業(yè)的發(fā)展目標和定位，通過多種企業(yè)內群眾媒體和學習，讓廣大員工深刻理解第三次創(chuàng)業(yè)的深層含義，讓員工明確企業(yè)的發(fā)展方向和個人學習、奮斗方向，逐步建立起員工隊伍的共同愿景——在第三次創(chuàng)業(yè)中，締造威孚新的輝煌，體現(xiàn)自我人生價值，實現(xiàn)自我人生理想。共同愿景的確立，企業(yè)對員工的凝聚力和員工對工作中的合力都得到明顯的增強，整個企業(yè)的學習動力更為強勁。
　　二、以人為本，創(chuàng)新為源，有力推動公司科技進步。
　　學習觸發(fā)創(chuàng)新，創(chuàng)新推動發(fā)展，就好比威孚的主業(yè)油泵是汽車心臟中的心臟一樣，學習才是推動企業(yè)發(fā)展的源中之源。圍繞學習型企業(yè)的創(chuàng)建，公司掀起了人人勤奮學習、人人勇于創(chuàng)新的高潮，形成了“學習、創(chuàng)新”的濃厚氛圍，并結出了累累碩果。僅某年，就產生了多項技術創(chuàng)新成果，有力地推動了公司技術創(chuàng)新的步伐，為公司的可持續(xù)發(fā)展提供了有力支撐。
　　學習是提高職工素質和企業(yè)素質的基本途徑，是建設先進企業(yè)文化的基礎。我們在信息革命、知識經(jīng)濟時代不斷學習新知識、新產品、新技術、接受新觀念，把學習當成工作的一部分，在工作中不斷學習。在威孚中我們推行“工作學習化、學習工作化”以來，企業(yè)員工都能將每一項工作視為一個學習的機會，從工作中學習新技能、新方法并促進專業(yè)知識的成長。同時，也將學習視為一項必要的工作，能每天不斷地學習，如同認真工作時所投注的精力般積極進行，并培養(yǎng)終生學習的習慣。
　　威孚公司是一個非常善于從合作中學習的公司。在每一次合作中，威孚都能做到以我為主，積極消化、吸收國際最先進技術，學習國際知名大公司在技術、產品開發(fā)、生產管理、組織管理以及市場運作等方面的管理經(jīng)驗和科學方法，當然，威孚也非常善于向競爭對手、本行業(yè)或其他優(yōu)秀企業(yè)學習，并創(chuàng)造性地加以運用，帶動自身管理水平的不斷提高。
　　威孚加大國際交流與合作，積極拓展公司的發(fā)展空間，與德國博世公司探討合資合作取得積極進展。為了推動國家級攻關項目——高壓共軌項目的順利實施，某年月份公司正式與美國西南研究院簽約，月初公司又派出由教授級高工率領的名科研人員到美國西南研究院，把開發(fā)平臺建到國外，與外國專家一道進行項目開發(fā)，它將使我們現(xiàn)有的產品結構得到延伸和拓展。
　　隨著產品結構調整的步伐進一步加快，公司繼續(xù)發(fā)揮“國家級技術中心”、“博士后科研工作站”和“國家高技術研究發(fā)展計劃成果產業(yè)化基地”的優(yōu)勢，進一步搞活內部開發(fā)機制，調動廣大科研人員的積極性和創(chuàng)造性。本著“開發(fā)一代、研制一代、儲備一代”的科研目標，公司充分發(fā)揮“產學研”優(yōu)勢，不斷擴大與國內外知名的科研院所合作，營造好良好創(chuàng)業(yè)氛圍，凝聚一批有志于威孚創(chuàng)業(yè)與發(fā)展的項目帶頭人和學科帶頭人，力爭實現(xiàn)滿足“歐”排放要求的高壓共軌、泵噴嘴、電控噴油器的產業(yè)化和市場化，真正把威孚技術中心建成“中國燃油噴射工業(yè)的研發(fā)中心”。
　　三：創(chuàng)新模式、增強優(yōu)勢，全力構筑多層次學習渠道。
　　對于現(xiàn)代企業(yè)來說，唯一持久的競爭優(yōu)勢就是具備比競爭對手更快的學習能力，進而具有更強的創(chuàng)新能力。公司將“學習規(guī)劃”納入企業(yè)發(fā)展的中長期規(guī)劃之中，實施超前規(guī)劃、分步實施。我們摒棄傳統(tǒng)的學習概念，充分調動每一位員工的積極性，使每一位員工都變成學習的積極參與者和組織者。在“學習型企業(yè)”的創(chuàng)建中，公司努力創(chuàng)新學習模式，全力構筑多層次的學習渠道，運用“五個結合”模式（“學習 ……（未完，全文共6030字，當前僅顯示2117字，請閱讀下面提示信息。收藏《*公司創(chuàng)建學習型企業(yè)工作情況的匯報》）