縣質(zhì)監(jiān)局學習實踐科學發(fā)展觀輔導報告

目錄/提綱：……
一、開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的必要性
二、明確加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風，是當前學習實踐科學發(fā)展觀的主要任務
（一）加強黨性修養(yǎng)，樹立和弘揚優(yōu)良作風，要深刻理解、準確把握其總體要求
（三）、加強干部黨性修養(yǎng)的方法
（一）要圍繞中心、服務大局，推動經(jīng)濟平穩(wěn)較快增長
（二）要規(guī)范自身行為，努力營造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境
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　　縣質(zhì)監(jiān)局學習實踐科學發(fā)展觀輔導報告
　　按照中央、省委、市委關于深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的統(tǒng)一要求，我們局學習實踐科學發(fā)展觀活動已全面展開。下面我根據(jù)自己的學習體會，結合工作實際，講三個問題，與大家共同學習探討。
　　一、開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的必要性
　　開展學習實踐科學發(fā)展觀活動是黨中央一項重大的戰(zhàn)略部署，這里有兩個問題，一個是為什么要貫徹科學發(fā)展觀；第二個是為什么要開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。我先講第一個問題為什么要貫徹落實科學發(fā)展觀。從我們國家建國以來發(fā)展的歷史看，可以概括為三個比較大的階段。第一個大的階段就是計劃經(jīng)濟時期，從建國——1978年。這段時期我們國家實行的是計劃經(jīng)濟，是完全按照馬克思、列寧主義的理論，仿照蘇聯(lián)的模式建立起來的經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)濟_。在這當中，各個時期也有不同的經(jīng)濟發(fā)展指導方針，也很講究統(tǒng)籌安排、綜合平衡，計劃經(jīng)濟講究的是平衡。但是計劃經(jīng)濟也有它的弊端。主要是對人的積極性的調(diào)動不夠，對人的本身的認識有偏差。因此，當時計劃經(jīng)濟時期我們國家的經(jīng)濟社會發(fā)展并不是一帆風順的，也出現(xiàn)過一些問題。比如說，我們在計劃經(jīng)濟時期第一個穩(wěn)定發(fā)展階段，這是我們剛剛學習了蘇聯(lián)的計劃經(jīng)濟這套體系，開始執(zhí)行第一個五年計劃和第二個五年計劃時，應該說這段時期對中國經(jīng)濟發(fā)展來說是非常重要的時期。通過蘇聯(lián)的
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，而且各省競相發(fā)展，這個時期的增長速度，在我們國家是最快的一個時期，但是恰恰也就是在這個時期我們對經(jīng)濟發(fā)展的認識上有偏差，片面的強調(diào)發(fā)展，忽視了一些應該得到重視的問題。到2002年前后，我們國家的經(jīng)濟在世界引起了高度重視，這個時候我們國家開始重視過去我們忽略的一些問題。比如，經(jīng)濟高速增長以后，我們的鋼材的消耗量大幅度上升，全世界的鋼材總產(chǎn)量，我們幾乎消耗了將近一半，木材的消耗、水泥的消耗等等原材料的消耗都在世界上占有了相當大的比重，這樣依靠我們本國國內(nèi)的資源已經(jīng)出現(xiàn)了供不應求的狀態(tài)。同時在經(jīng)濟的快速發(fā)展當中我們忽略了環(huán)境、空氣質(zhì)量問題，結果造成全國各地，尤其是南方環(huán)境破壞相當嚴重。到現(xiàn)在為止全世界20個污染最嚴重的城市，也是最不適合人居住的城市，有16個在中國，這16個大部分在中國南方，廣州排名在前幾位，上海也是污染十分嚴重。到了2003年，黨的十六屆三中全會對科學發(fā)展觀有了非常充分的認識。_總書記在十六屆三中全會第二次全體會議上的講話中指出：“樹立和落實全面發(fā)展，協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀對于我們更好的堅持發(fā)展才是硬道理的戰(zhàn)略思想有重大意義。樹立和落實科學發(fā)展觀，這是二十多年改革開放實踐的經(jīng)驗總結，是戰(zhàn)勝非典疫情給我們的重要啟示，也是推進全面建設小康社會的迫切要求。實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標，就是要使經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。要全面實現(xiàn)這個目標，必須促進社會主義物質(zhì)文明、政治文明和精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持在經(jīng)濟發(fā)展的基礎上促進社會全面進步和人的全面發(fā)展，堅持在開發(fā)利用自然中實現(xiàn)人與自然的和諧相處，實現(xiàn)經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展。這樣的發(fā)展觀符合社會發(fā)展的客觀規(guī)律�！边@應該說是對科學發(fā)展觀最早的論述�？茖W發(fā)展觀確確實實是我們今后中國發(fā)展必須遵循的指導方針。我們不能再走西方國家的一些老路，把環(huán)境破壞了，我們再重新治理，這樣浪費財富會更大。科學發(fā)展觀的要求在堅持發(fā)展的同時一定要注重到各個方面的情況，就是說科學發(fā)展觀它強調(diào)的仍然是發(fā)展，但不是盲目的，違背科學規(guī)律的發(fā)展。又好又快、更好更快，必須在好的基礎上快。科學發(fā)展觀就是科學發(fā)展，科學是定語。什么是科學呢？這里就有，以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)、統(tǒng)籌兼顧等等一些內(nèi)涵，所以說這個思想應該是我們今后發(fā)展長時間的戰(zhàn)略方針。
　　下面，我講第一個大問題的第二個問題：為什么要開展學習實踐科學發(fā)展觀活動？就因為在學習貫徹落實科學發(fā)展觀上還存在認識上有偏差，理解不夠深刻，在實際工作中貫徹落實不到位；我們的工作能力和作風，還不適應科學發(fā)展觀的要求等主要問題，所以，黨中央才決定在全黨開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。認識不到位的問題，從上到下都不同程度地存在，中央也認識到了，科學發(fā)展觀雖然講了五年多，但是對科學發(fā)展觀的內(nèi)涵、重要性的認識是有偏差的。最開始，我覺得中央提出科學發(fā)展觀是為了限制我們的經(jīng)濟增長速度，對全面的、可持續(xù)的、以人為本的思想并沒有在腦子里真正的樹立起來，所以說對科學發(fā)展觀的認識還是有片面性。科學發(fā)展觀要求我們在日常的經(jīng)濟發(fā)展上、宏觀調(diào)控上都要一項一項具體把各項要求落實到我們的具體工作當中。但實踐證明，這五年我們還是沒有完全落實到位。比如說，以人為本的問題一開始還有比較大的爭論，這兩年我們才提出民生工程問題，過去我們發(fā)展注重的是汽車、電力等等一些大的方面，沒有把我們?nèi)嗣竦纳罘旁谝?guī)劃、計劃或是操作層面上，所以貫徹落實科學發(fā)展觀是必須馬上要解決的問題。我們在工作作風上仍存在許多問題。_總書記在2004年中央紀委第三次全體會議上講話中指出了黨員干部隊伍作風上存在突出問題的十種表現(xiàn)：“一是不思進取、得過且過，不認真學習理論，不用心汲取新知識，不深入思考新問題，思想上固步自封、停止不前，工作上敷衍了事、碌碌無為。二是作風漂浮、工作不實，以會議落實會議，以文件落實文件，滿足于一般號召，抓工作浮光掠影，搞調(diào)研蜻蜓點水，身子沉不下去，對實際情況不甚了了。三是好大喜功、急功近利，不按客觀規(guī)律辦事，不顧現(xiàn)實條件，提不切實際的高指標，搞違背科學的瞎指揮，導致決策失誤，造成嚴重浪費。四是隨心所欲，自搞一套，不認真貫徹和執(zhí)行中央的方針政策和工作部署，甚至搞“上有政策、下有對策”，不僅損害國家的全局利益，而且損害人民的切實利益。五是心態(tài)浮躁、追名逐利，一事當前，總是計較個人得失，習慣于做表面文章，熱衷于搞“形象工程”、“政績工程”，脫離實際，勞民傷財。六是弄虛作假、欺上瞞下，報喜不報憂，掩蓋矛盾和問題，蒙蔽群眾，欺騙上級。七是明哲保身、患得患失，在原則問題上采取事不關己、高高掛起的態(tài)度，奉行“你好、我好、大家好”的處世哲學，不開展批評，不讓人批評，甚至壓制批評。八是貪圖 ……（未完，全文共7213字，當前僅顯示2533字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣質(zhì)監(jiān)局學習實踐科學發(fā)展觀輔導報告》）