小學(xué)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告

目錄/提綱：……
一、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校各項工作取得優(yōu)異成績
二、學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的基本經(jīng)驗
三、在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題
一是調(diào)查研究不夠深入的問題
四、存在問題的原因分析
五、今后的努力方向和整改措施
……

　　根據(jù)市委和市教育局的總體部署和要求，按照學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計劃，市實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照“四對照、四查找”的要求，認真查擺自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題以及深層次的原因，形成了個人檢查報告。召開了領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會、黨總支擴大會議，形成了領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報告，通過公示欄、網(wǎng)絡(luò)、廣播等形式向社會了公布，廣泛征求了意見，召開了由教師代表、學(xué)生代表、家長代表和其他群眾代表等25人參加的群眾評議活動，并根據(jù)群眾評議對分析報告進行了修改，最終形成以下實驗小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀情況的分析檢查報告。
　　一、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)校各項工作取得優(yōu)異成績
　　1、務(wù)實管理，深化研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量
　　緊抓常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教師日常教學(xué)行為，努力提高課堂教學(xué)效率。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，指導(dǎo)教學(xué)，尤其對一年級的教學(xué)進行了認真深入的研究與指導(dǎo)，取得了明顯的效果。認真抓好教學(xué)研究，開展校本教研，積極組織教師外出參加各種培訓(xùn)和教研活動，進一步發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)資源優(yōu)勢，為教育教學(xué)服務(wù)。認真組織開展多種形式的學(xué)生競賽活動，提高了
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、在教職工中開展安全了消防器材使用知識講座，使全體教職工掌握安全基本常識和自護自救技能。學(xué)校多年來一直被市委、市政府命名為“平安校園先進單位”。
　　5、加強學(xué)校特色建設(shè)，打造學(xué)校發(fā)展品牌
　　圍繞為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展服務(wù)的宗旨，積極發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、圖書資源優(yōu)勢，以經(jīng)典誦讀活動為基礎(chǔ)，廣泛開展“學(xué)生在經(jīng)典中成長”特色活動，區(qū)分學(xué)生、班級、學(xué)校三個層次，每天、每周、每月、每學(xué)期都有主題故事活動，使學(xué)生的道德品質(zhì)、行為習慣、綜合能力都得到了顯著提高，得到了社會各界和廣大家長的高度評價。
　　6、全面加強黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和黨員的先鋒模范作用，不斷推進黨的各項事業(yè)發(fā)展
　　圍繞學(xué)校工作中心抓黨建，加強領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員隊伍建設(shè)，積極探索黨員教育管理的新途徑、新方法，認真堅持“三會一課”制度，開展多種形式的主題教育活動，在先進性教育、科學(xué)發(fā)展觀、解放思想大討論等活動中表現(xiàn)突出。學(xué)校黨總部在2004至2007年度連續(xù)三年被市機關(guān)工委命名為先進基層黨組織。
　　二、學(xué)校教育、教學(xué)發(fā)展的基本經(jīng)驗
　　在學(xué)校管理工作中，我們認識到以下幾條基本經(jīng)驗：
　　1、堅持發(fā)展是第一要義，抓住發(fā)展這個關(guān)鍵;
　　2、堅持改革創(chuàng)新，抓好學(xué)校特色建設(shè)是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的重要途徑;
　　3、加強科學(xué)、規(guī)范、精細管理，才能提高學(xué)校工作效率;
　　4、堅持以教師、學(xué)生為根本，才能真正促進學(xué)校的發(fā)展。
　　三、在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題
　　在前階段開展學(xué)習、調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的檢查報告，班子成員進行了認真的查擺和梳理，在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題有以下幾個方面：
　　(一)在學(xué)習的過程中存在時緊時松現(xiàn)象，對堅持學(xué)習的重要性認識上有待進一步提高。
　　1、對待學(xué)習的認識和態(tài)度有所欠缺。雖然制定了學(xué)習制度和學(xué)習計劃，但由于平時在工作中業(yè)務(wù)性工作多，每名領(lǐng)導(dǎo)班子成員都擔負了非常繁重的工作任務(wù)，于是在頭腦便產(chǎn)生了以干代學(xué)的思想，總以工作忙、任務(wù)重、壓力大，沒有把學(xué)習擺到重要的位置，認為學(xué)習是為工作服務(wù)的，只要工作搞好了，學(xué)習并不重要，缺乏持之以恒。
　　2、學(xué)習的廣度和深度有所欠缺。平時的學(xué)習中，看“快餐式”的報刊書籍較多，看政治理論方面的書籍較少;看消息新聞類的書籍較多，看專業(yè)方面的書籍較少。學(xué)習了一些，但理論的深度和廣度缺乏，對思想和靈魂的觸動不夠。因此，對于本職工作的政治理論研究，沒有形成比較完整的系統(tǒng)，學(xué)習停留在表面上。
　　3、學(xué)習的方法和效果上有所欠缺，沒有創(chuàng)新學(xué)習方法和學(xué)習形式，沒有進行學(xué)習后檢查和“回頭看”。通過學(xué)習來指導(dǎo)實踐不夠，對發(fā)展中存在的問題，把握不住發(fā)展的必須規(guī)律。通過學(xué)習來研究解決問題不夠，對工作中遇到的困難和矛盾，有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住問題的實質(zhì)和根本。
　　(二)在謀劃學(xué)校整體工作、創(chuàng)建特色學(xué)校的過程中抓落實做得不夠，工作作風有待進一步扎實
　　1、求真務(wù)實的精神不夠。在一定程度上存在著形式主義問題，對貫徹上級指示精神，滿足于會議開過了，文件傳達了，卻并沒有很好地結(jié)合自己的實際，把他們具體化，上下一般粗，做事處理方法簡單。
　　2、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求謀劃學(xué)校工作還有一定的差距，在實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展，結(jié)合學(xué)校實際制定有針對性的措施方面要進一步加強。
　　3、工作不深入，抓落實不到位。一是調(diào)查研究不夠深入的問題。在管理工作中，深入教師、學(xué)生中，深入教研組、班級中調(diào)查研究不夠;二是存在“走馬觀花”的傾向，但對一些問題卻沒有及時發(fā)現(xiàn)和真正解決，沒有深入基層進行扎實有效的工作，只停留在以會議落實會議，工作不夠扎實。
　　(三)交心談心、關(guān)心職工不夠、各種活動開展較少。
　　班子成員與干部職工交心談心，聽取意見建議還停留在表面上，對職工的思想了解不夠。在工作之余，教職工健康有益的活動開展不多。很多時候，都以工作忙為自己找托辭，實際上是關(guān)心職工群眾不多的具體表現(xiàn)。在引導(dǎo)教師學(xué)習業(yè)務(wù)方面，工作力度較小，缺乏積極性、主動性和系統(tǒng)性，對青年教 ……（未完，全文共4360字，當前僅顯示2202字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀分析檢查報告》）