目錄/提綱:……
一是思想認(rèn)識(shí)有偏差
二是辦事原則有走味
三是個(gè)體素質(zhì)有“水份”
四是臨時(shí)觀念有市場(chǎng)
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的來(lái)源渠道存在客觀原因,素質(zhì)教育沒(méi)有及時(shí)跟上
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面廣、量大、任務(wù)重,畏難情緒時(shí)有產(chǎn)生
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的好壞影響干部工作勁頭,產(chǎn)生委屈情緒
四是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的管理和監(jiān)督缺乏應(yīng)有的力度
一、切實(shí)加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),樹起學(xué)習(xí)風(fēng)
二、切實(shí)提高工作能力,練好務(wù)實(shí)功
一是能準(zhǔn)確把握和適應(yīng)形勢(shì)的能力
二是掌握和運(yùn)用新的工作方法處理問(wèn)題的能力
三是善于民主決策、科學(xué)規(guī)劃的能力
三、切實(shí)改進(jìn)管理機(jī)制,唱好民主曲
四、切實(shí)保持艱苦奮斗作風(fēng),牢記公仆身
五、切實(shí)加強(qiáng)廉政建設(shè),成為清白人
……
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦作為黨和政府的最基層組織,直接面對(duì)群眾,既是“窗口”,又是“紐帶”。在日常生產(chǎn)生活中,人民群眾與鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦工作人員打交道最多,鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦干部的行政行為、作風(fēng)、形象,在很大程度上代表了黨和政府。因此,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)意義重大而深遠(yuǎn)。
干部的作風(fēng),是其思想政治水平和道德素質(zhì)的外在反映。抓作風(fēng)建設(shè),必須從教育抓起,使之牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。堅(jiān)持思想教育經(jīng)常抓、長(zhǎng)期抓。鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部是黨和政府聯(lián)系
農(nóng)村、農(nóng)民的橋梁和紐帶,是干部隊(duì)伍中做好農(nóng)村工作的重要_,他們擔(dān)負(fù)著直接宣傳群眾、團(tuán)結(jié)群眾、
動(dòng)員群眾,把黨的路線、方針、政策落實(shí)到基層的重要責(zé)任。他們直接關(guān)系到黨和國(guó)家的聲譽(yù),關(guān)系到黨群關(guān)系、干群關(guān)系,關(guān)系到黨的事業(yè)的成敗。在新形勢(shì)下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍建設(shè)的好壞尤為顯得重要。
從整體狀況來(lái)看,我認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍大部分是好的,是能勝任和基本勝任工作的。從我鄉(xiāng)情況分析,約有20%左右的干部是不勝任新形勢(shì)和新任務(wù)要求的。我認(rèn)為在新形勢(shì)下鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)
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產(chǎn)生上述問(wèn)題的原因,主要有以下幾個(gè)方面:
一是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的來(lái)源渠道存在客觀原因,素質(zhì)教育沒(méi)有及時(shí)跟上。目前大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部來(lái)源是從農(nóng)民中招聘的,我鄉(xiāng)農(nóng)民招聘的干部占65%之多,是鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的主要組成部分,他們做農(nóng)民工作有一定經(jīng)驗(yàn),但由于主觀上學(xué)習(xí)不重視,組織上措施不得力,導(dǎo)致文化水平偏低,難以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。
二是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作面廣、量大、任務(wù)重,畏難情緒時(shí)有產(chǎn)生。隨著改革開(kāi)放和文化事業(yè)的不斷發(fā)展,群眾的視野和知識(shí)面逐漸拓寬,他們對(duì)宣傳教育再不是你講我聽(tīng),而是敢于提出質(zhì)疑,施以逆向思維。而發(fā)展農(nóng)村農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì),必須要求我們干部面對(duì)面地做農(nóng)民群眾的工作,這樣就給鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部提出了新的要求。再說(shuō),有的工作難度大、任務(wù)重,鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部無(wú)形中增加了不少壓力,產(chǎn)生了畏難情緒。
三是鄉(xiāng)鎮(zhèn)
財(cái)政的好壞影響干部工作勁頭,產(chǎn)生委屈情緒。在現(xiàn)實(shí)生活中往往會(huì)出現(xiàn)這樣一種情況,當(dāng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工資獎(jiǎng)金得不到及時(shí)兌現(xiàn),他們就會(huì)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部比,產(chǎn)生委屈情緒,心理不平衡,而且往往財(cái)政拮據(jù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作難度也相對(duì)較大,我鄉(xiāng)就有這種情況,這就給鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)在做
思想政治工作時(shí)帶來(lái)一定難度。
四是對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的管理和監(jiān)督缺乏應(yīng)有的力度。一方面對(duì)干部執(zhí)行制度的檢查跟不上,缺乏必要的獎(jiǎng)勵(lì)措施,時(shí)間一長(zhǎng),他們?cè)绨阎贫葤伒侥X后。另一方面,群眾監(jiān)督渠道不暢,事不關(guān)己,高高掛起,致使一些干部違法違紀(jì)行為不能及時(shí)制止,有的直到調(diào)出本單位才逐漸暴露出來(lái)。
針對(duì)上述問(wèn)題和原因,我認(rèn)為應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部隊(duì)伍的教育管理,當(dāng)前著重抓好以下幾方面工作:
一、切實(shí)加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí),樹起學(xué)習(xí)風(fēng)。改革開(kāi)放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)_,是一場(chǎng)深刻的社會(huì)革命,有很多新知識(shí)、新情況、新問(wèn)題亟待學(xué)習(xí)、研究、解決。干部只有保持理論上的清醒和堅(jiān)定,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定,才不會(huì)左右搖擺,工作上才不會(huì)陷入盲目性。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部工作有其特殊性,對(duì)其政治理論水平不一定有過(guò)高的要求,可是,對(duì)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策必須比群眾學(xué)得好,學(xué)得深,用得準(zhǔn)。目前學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是_理論、_同志“三個(gè)代表”的重要思想和黨在農(nóng)村的現(xiàn)階段政策。我認(rèn)為建立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)制度是十分必要的,必須堅(jiān)持以“星期一駐鄉(xiāng)學(xué)習(xí)夜制度”為載體,樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍,切實(shí)解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部思想收斂、分析能力差等問(wèn)題。在組織學(xué)習(xí)時(shí)必須安排好學(xué)習(xí)專題,做到自學(xué)讀書和調(diào)查研究相結(jié)合,中心
發(fā)言、專題輔導(dǎo)和民主研討相結(jié)合,力求在學(xué)習(xí)中理思路明方向,在學(xué)習(xí)中尋依據(jù)解難題,在學(xué)習(xí)中找差距求突破。在有了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)制度外,應(yīng)做到持之以恒,并樹起領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué),其他干部跟著學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
二、切實(shí)提高工作能力,練好務(wù)實(shí)功。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的
工作作風(fēng),若是熱衷于迎來(lái)送往,不愿意與群眾接觸,滿足于聽(tīng)聽(tīng)
匯報(bào),看看材料,是直接影響黨在人民群眾中的威信。作為干部應(yīng)愛(ài)崗敬業(yè),始終保持良好的精神狀態(tài),滿腔熱情地投入工作,以自身的高素質(zhì)實(shí)現(xiàn)工作的高水平。鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部應(yīng)特別注意提高三個(gè)方面能力:一是能準(zhǔn)確把握和適應(yīng)形勢(shì)的能力。要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,善于分析和認(rèn)識(shí)發(fā)生了深刻變革的農(nóng)村新形勢(shì),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。二是掌握和運(yùn)用新的工作方法處理問(wèn)題的能力。解決一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾,“老辦法不能用,硬辦法不敢用,軟辦法不管用”,要求干部盡快學(xué)會(huì)用“新辦法解決新問(wèn)題”,努力實(shí)現(xiàn)工作的民主化、法制化、規(guī)范化。三是善于民主決策、科學(xué)規(guī)劃的能力。當(dāng)干部不能想到哪干到哪,不能以臨時(shí)觀念來(lái)指導(dǎo)工作,應(yīng)樹立埋頭實(shí)干、踏實(shí)苦干的形象。通過(guò)組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部下基層,訪貧問(wèn)苦送溫暖,走訪“五老”(老黨員、老干部、老知識(shí)分子、老先進(jìn)、老專業(yè)戶)問(wèn)良策、《民情日記》等行之有效的活動(dòng),轉(zhuǎn)變干部的工作作風(fēng),提高干部的工作能力。大力推行“鄉(xiāng)村干部聯(lián)合辦公制度”,每周確定一天時(shí)間,由村書記牽頭, ……(未完,全文共4037字,當(dāng)前僅顯示2039字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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