中學(xué)2009年校務(wù)公開(kāi)工作匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、健全機(jī)構(gòu)、全員參與
二、建立制度規(guī)范動(dòng)作
三、開(kāi)辟陣地、形式多樣
四、突出重點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)在
五是師德評(píng)議的公開(kāi)，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的民主評(píng)議結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)
五、加強(qiáng)管理、不斷深化
……

　　中學(xué)2009年校務(wù)公開(kāi)工作匯報(bào)
　　學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)制度就是要進(jìn)一步完善學(xué)校民主監(jiān)督和民主管理，落實(shí)“黨的依靠工人階級(jí)的方針”，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。因此在實(shí)施過(guò)程中，我們結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)管理和進(jìn)一步深化。2009年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下在全體教職工的積極參與下，在家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持下，我校黨、政、工齊抓共管，通過(guò)教代會(huì)、座談會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)信箱、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)進(jìn)行全面公開(kāi)，收到了顯著效果。全面落實(shí)了“黨的依靠工人階級(jí)的方針”，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校民主管理工作。
　　一、健全機(jī)構(gòu)、全員參與
　　學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)工作之初，就成立了以黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、副書(shū)記、工會(huì)主席為副組長(zhǎng)，支部委員及學(xué)校各職能部門(mén)的代表人員為組員的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，還成立了由各職能部門(mén)代表人員、教職工代表、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表組成的監(jiān)督小組，分別負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的具體工作
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　　在校務(wù)公開(kāi)推行后，學(xué)校就在學(xué)校教學(xué)樓前投資設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，公布有關(guān)的教育法規(guī)，學(xué)校的辦學(xué)方針、目標(biāo)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校財(cái)務(wù)情況階段性工作等一些重點(diǎn)內(nèi)容。在樓梯口設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)校長(zhǎng)信箱，在校園網(wǎng)站建立校長(zhǎng)信箱等三個(gè)固定的陣地保證了重點(diǎn)內(nèi)容的公開(kāi)和反饋信息渠道的暢通。同時(shí)利用各種條件，因地制宜地開(kāi)辟臨時(shí)性公開(kāi)欄目，保證各項(xiàng)內(nèi)容靈活、快捷地公開(kāi)。
　　在形式上也靈活多樣：首先將教職工代表大會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，聽(tīng)取學(xué)校工作報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)告，討論通過(guò)學(xué)校規(guī)章制度重大決策，履行教代會(huì)審議、決議、評(píng)議、監(jiān)督等職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)的優(yōu)勢(shì)為校務(wù)公開(kāi)提供組織與制度上的保證。例學(xué)校的《學(xué)校教育教學(xué)管理制度》、《教職工獎(jiǎng)懲條例》等均由教代會(huì)審議通過(guò)，并于工會(huì)組織實(shí)施，教代會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。其次是在會(huì)議上通報(bào)，對(duì)學(xué)校需要公開(kāi)和教師要了解的政策、文件等，通過(guò)全體老師會(huì)議、教工座談會(huì)等有關(guān)會(huì)議進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)。像學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，歷年的職務(wù)晉升、評(píng)先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過(guò)教代會(huì)向教師傳達(dá)。三是開(kāi)設(shè)評(píng)比欄、工作安排欄和榮譽(yù)欄，將學(xué)校組織的各項(xiàng)評(píng)比情況，晉升、評(píng)先的民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果，師生獲獎(jiǎng)情況和學(xué)校的每周工作安排、有關(guān)會(huì)議活動(dòng)等以欄目形式向教師公開(kāi)。四是根據(jù)實(shí)際情況用靈活的方式公開(kāi)，在期初的教師工作安排、聘任，以局面形式向教師公開(kāi)；涉及到教師工資、福利、獎(jiǎng)金等切身利益的問(wèn)題時(shí)，由專人負(fù)責(zé)當(dāng)面解釋，像學(xué)校代扣工會(huì)費(fèi)、醫(yī)保費(fèi)、所得稅時(shí)，均由財(cái)務(wù)人員作好解釋工作；在家長(zhǎng)普遍關(guān)心的校服、學(xué)費(fèi)等收費(fèi)中，將物價(jià)局的有關(guān)批文張榜公布；在工資變動(dòng)中，針對(duì)教師對(duì)變動(dòng)情況不明，工資組成不清的情況，總務(wù)處就專門(mén)印發(fā)工資變動(dòng)登記表，注明變動(dòng)時(shí)間、依據(jù)、金額，讓教師心中有數(shù)。
　　在學(xué)校創(chuàng)建信息化校園中，更是發(fā)揮數(shù)字校園的優(yōu)勢(shì)，在校園網(wǎng)上開(kāi)辟校務(wù)公開(kāi)專欄，豐富了校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容和形式。
　　有固定的陣地，豐富多樣的形式使教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作均能了解，使社會(huì)對(duì)學(xué)校工作也能了解，并得到教師、社會(huì)的信任和支持，有利于學(xué)校更好地開(kāi)展各項(xiàng)工作。
　　四、突出重點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)在
　　在公開(kāi)的內(nèi)容上，堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)，公開(kāi)的內(nèi)容做到幾個(gè)結(jié)合，即同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革結(jié)合，同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)結(jié)合，同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益結(jié)合。首先是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開(kāi)，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校的聘任、職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見(jiàn)措施等。二是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校收費(fèi)一向是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)，學(xué)校對(duì)學(xué)雜費(fèi)、外籍生借讀費(fèi)等均予以公開(kāi)，讓家長(zhǎng)放心，減少誤解。三是教職工關(guān)心有問(wèn)題的公開(kāi)，如評(píng)先的條件、指標(biāo)，民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果和職務(wù)晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開(kāi)。四是敏感問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校的財(cái)務(wù)情況、物資采購(gòu)情況、經(jīng)費(fèi)收支、招待費(fèi)開(kāi)支等做到公開(kāi)。五是師德評(píng)議的公開(kāi)，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的民主評(píng)議結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。
　　公開(kāi)的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作方方面面，但同時(shí)也突出重點(diǎn)，做到教師、家長(zhǎng)、社會(huì)最想知道的均能公開(kāi)，且內(nèi)容具體真實(shí)。
　　五、加強(qiáng)管理、不斷深化
　　學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)制度就是要進(jìn)一步完善學(xué)校民主監(jiān)督和民主管理，落實(shí)“黨的依靠工人階級(jí)的方針”，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。因此在實(shí)施過(guò)程中，我們結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)管理和進(jìn)一步深化。一是領(lǐng)導(dǎo)小組思想上不斷提高認(rèn)識(shí)，變?nèi)蝿?wù)性工作為實(shí)效性工作，常抓不懈，兩年來(lái)堅(jiān)持按制度規(guī)范動(dòng)作，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí)， ……（未完，全文共2960字，當(dāng)前僅顯示1882字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《中學(xué)2009年校務(wù)公開(kāi)工作匯報(bào)》）