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在班級(jí)文化建設(shè)中班主任應(yīng)具有的幾種意識(shí)

發(fā)表時(shí)間:2009/7/15 12:30:56
目錄/提綱:……
一、要有“品牌”意識(shí)
一是確立具有共同價(jià)值取向的班級(jí)目標(biāo)
二是組織開展好有吸引力的班級(jí)活動(dòng)
三是創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境
二、班級(jí)文化建設(shè)要注重實(shí)效意識(shí),關(guān)鍵是要正確處理好三方面的關(guān)系
一是處理好班級(jí)文化建設(shè)與加強(qiáng)班級(jí)管理的關(guān)系
二是處理好班級(jí)文化建設(shè)與推進(jìn)制度建設(shè)的關(guān)系
三是處理好班級(jí)文化建設(shè)與營(yíng)造和諧班級(jí)的關(guān)系
三、要有創(chuàng)新意識(shí)
一是促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,凸顯文明規(guī)范的時(shí)代素養(yǎng)
二是培育團(tuán)結(jié)有力的團(tuán)隊(duì)精神,營(yíng)造和諧共進(jìn)的班級(jí)氛圍
三是培養(yǎng)學(xué)生形成健全的人格,體現(xiàn)富有底蘊(yùn)的人文氣息
……

  班集體是學(xué)生在校學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所,是教師教書育人的主要陣地,也是學(xué)生道德品德養(yǎng)成、健全人格形成以及素質(zhì)能力培養(yǎng)的主要載體。班級(jí)是構(gòu)成學(xué)校的基本單位,如果班級(jí)文化建設(shè)滯后,校園文化建設(shè)必然收效不大。
  在新課程改革的大背景下,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)必須緊緊圍繞育人的總體目標(biāo)、緊扣學(xué)生發(fā)展的實(shí)際需
  要。在班級(jí)文化建設(shè)中,班主任應(yīng)具有以下幾種意識(shí):
  一、要有“品牌”意識(shí)
  班主任在進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)過程中,要有“品牌”意識(shí),不斷提升班級(jí)品味和班級(jí)形象,最終形成自
  己的品牌。班級(jí)是班級(jí)文化建設(shè)的基本單位。班級(jí)文化的建設(shè)只有體現(xiàn)時(shí)代特征、學(xué)校特點(diǎn)、班級(jí)特色,
  符合班級(jí)發(fā)展實(shí)際,符合學(xué)生發(fā)展實(shí)際,才能體現(xiàn)價(jià)值,發(fā)揮應(yīng)有作用。
  一是確立具有共同價(jià)值取向的班級(jí)目標(biāo)。目標(biāo)管理是規(guī)范班級(jí)管理,推進(jìn)班級(jí)發(fā)展的前提。確立班級(jí)
  目標(biāo),首先是做好調(diào)查研究工作。只有在充分了解班級(jí)學(xué)生的基本情況、基本特點(diǎn)以及思想狀況的情況下
  ,才能使班級(jí)目標(biāo)的提出做到有的放矢,符合實(shí)際。比如:本學(xué)期開學(xué)初,為了讓班級(jí)同學(xué)全員參與,使

……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略750字,正式會(huì)員可完整閱讀)…… 
一思活動(dòng):為了及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),以及讓他養(yǎng)成每日反思總結(jié)的習(xí)慣,我讓學(xué)生每天在本上寫三
  句話:分別是:每日一得,每日一失,改進(jìn)措施及啟示,大多數(shù)學(xué)生都養(yǎng)成了每日三省吾身的習(xí)慣。
  勵(lì)志故事演講活動(dòng):為了培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞、好學(xué)上進(jìn)的意志品質(zhì),我班特別抽出午間自習(xí)的5分
  鐘時(shí)間,進(jìn)行每天一則勵(lì)志故事演講比賽。同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,自己也不由得被故事中的人物所感
  動(dòng),立志要向他們學(xué)習(xí)。此項(xiàng)活動(dòng)不僅培養(yǎng)學(xué)生閱讀和學(xué)會(huì)傾聽的良好習(xí)慣,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力
  ,更使他們?cè)诼牴适碌倪^程中感悟人生,意識(shí)到堅(jiān)強(qiáng)、努力等良好的意志品質(zhì)的可貴,并努力養(yǎng)成這些意
  志品質(zhì)。有了這些勵(lì)志故事的潛移默化,同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲,很快就形成了同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)上
  你追我趕的優(yōu)良班風(fēng)。
  三是創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的班級(jí)環(huán)境。教室是學(xué)生主要的活動(dòng)場(chǎng)所,因此教室的硬環(huán)境建設(shè)就成了班級(jí)文化建
  設(shè)不可忽缺的重要內(nèi)容。在教室環(huán)境的布置上,既要重視教室各區(qū)域、各工作板塊的外觀設(shè)計(jì)、色彩搭配
  、空間布置,更要注意其主題確定、內(nèi)容選擇、信息傳遞,使教室環(huán)境能夠體現(xiàn)班級(jí)理念、學(xué)習(xí)目標(biāo);反
  映精神風(fēng)貌、文化氣息。讓人走進(jìn)教室,頓覺舒暢、倍感溫馨、催人奮進(jìn)。對(duì)于教室環(huán)境的基本格局和總
  體布局,在保持相對(duì)穩(wěn)定前提下,要根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要靈活設(shè)定;對(duì)于學(xué)習(xí)園地、團(tuán)的生活等活動(dòng)
  板塊,則要及時(shí)進(jìn)行內(nèi)容更新和形式創(chuàng)新。比如上學(xué)期期末測(cè)試中,我班部分考試失利,信心受到影響,
  針對(duì)這一情況,在新學(xué)期開學(xué)組織同學(xué)制定“聰明男生08宣言”和“智慧女生08宣言”兩大板塊。每位同
  學(xué)把自己的新學(xué)期新目標(biāo)寫在一張小紙片上,貼上自己的照片,兩塊“宣言”板像兩盞明燈指引同學(xué)們前
  進(jìn)的方向,增添他們的信心。
  二、班級(jí)文化建設(shè)要注重實(shí)效意識(shí),關(guān)鍵是要正確處理好三方面的關(guān)系。
  一是處理好班級(jí)文化建設(shè)與加強(qiáng)班級(jí)管理的關(guān)系。班級(jí)管理既是規(guī)范化的基礎(chǔ)工作,又是系統(tǒng)化的育
  人工程。班級(jí)文化建設(shè)是班級(jí)管理中的“軟”件。班級(jí)文化建設(shè)為班級(jí)管理賦予了文化特征和人文色彩,
  也促使班級(jí)管理更加人性化、科學(xué)化。從班級(jí)管理上講,制度管理是根本,人文管理是關(guān)鍵,民主管理是
  核心。班級(jí)制度建設(shè)管根本、管長(zhǎng)遠(yuǎn)。民主管理能夠把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來,能夠使班主任從日�,�
  事中超脫出來,能夠構(gòu)建起學(xué)生自我管理的_機(jī)制。人文管理需要管理與服務(wù)相結(jié)合,教育與引導(dǎo)相結(jié)
  合,解決思想問題與解決實(shí)際問題相結(jié)合。能夠使班級(jí)文化建設(shè)與班級(jí)管理工作相得益彰,就能夠把關(guān)心
  人、理解人、服務(wù)人的人文關(guān)懷落實(shí)到管理工作中去,體現(xiàn)在贏得人、塑造人、成就人的實(shí)際成效上來。
  二是處理好班級(jí)文化建設(shè)與推進(jìn)制度建設(shè)的關(guān)系�!皼]有規(guī)矩不成方圓”。制定行之有效的規(guī)章制度
  既是班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,也是加強(qiáng)班級(jí)管理的重要途徑。班級(jí)文化從一定意義上講也表現(xiàn)為制度文
  化。只有使班級(jí)的各項(xiàng)工作有章可循,有章必循,才能使班級(jí)管理制度化、規(guī)范化。也只有在班級(jí)管理中
  注入以人為本的文化內(nèi)涵,班級(jí)管理才能民主化、人性化。加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè),需要注意把握:在指導(dǎo)思
  想上要突出導(dǎo)向性和承接性。切實(shí)把公民規(guī)范、學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的要求體現(xiàn)到班規(guī)班紀(jì)中來,把班級(jí)
  發(fā)展理念、價(jià)值取向融入到班級(jí)制度中去,并結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),形成有鮮明班級(jí)特色的學(xué)生行動(dòng)指南;在內(nèi)
  容上要注重針對(duì)性和操作性。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律、文明禮貌、行為規(guī)范、制度執(zhí)行等方面來把握重點(diǎn)內(nèi)容
  、進(jìn)行制度設(shè)計(jì);在制定方式上要反映民主性和群眾性。廣泛聽取學(xué)生想法、征求學(xué)生意見、吸納學(xué)生討
  論,充分發(fā)揮學(xué)生在制度設(shè)計(jì)中的能動(dòng)因素和積極作用。要強(qiáng)化對(duì)制度執(zhí)行的檢查和督促,保證制度落實(shí)
  和應(yīng)有效果。同時(shí)在執(zhí)行中要認(rèn)真總結(jié),對(duì)不適應(yīng)新 ……(未完,全文共4172字,當(dāng)前僅顯示2108字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《在班級(jí)文化建設(shè)中班主任應(yīng)具有的幾種意識(shí)》
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