扶貧辦學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)

目錄/提綱：……
一、基本情況
二、主要做法和特點
（一）加強組織領導，做好思想發(fā)動
一是堅持加強組織領導
二是堅持在縣委第二指導檢查組的指導下，有計劃分步驟組織活動實施
三是堅持思想發(fā)動
（二）堅持領導帶頭，發(fā)揮表率作用
一是帶頭學習
三是帶頭征求意見
四是帶頭領題調(diào)研
（三）堅持正面教育，加強理論武裝
（四）堅持群眾路線，開門征求意見
一是向13鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關業(yè)務部門和項目點群眾征求意見，廣泛征求意見和建議
二是在機關設置了征求意見箱，廣泛征求機關干部職工的意見和建議
三是在網(wǎng)絡上公布了征求意見電子信箱和電話號碼，廣泛征求社會各界的意見和建議
五是開展好群眾的評議和測評工作
（五）注重實踐特色，創(chuàng)新活動載體
（六）注重邊查邊改，解決突出問題
（七）堅持統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓兩不誤
三、取得的成效
（一）全辦干部職工學習意識、創(chuàng)新意識和責任意識明顯增強，工作作風明顯轉(zhuǎn)變
一要務的要求，重新認識開發(fā)式扶貧與救濟式扶貧的關系
（三）進一步理清了新形式下扶貧工作的思路
（四）切實加大了解決群眾迫切需要解決的突出問題的力度
四、存在的不足和努力方向
二是理論學習不夠深入，對科學發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵理解不夠全面，思考不夠深入
三是在工作思路上，還需要進一步深化和完善，尤其是在扶貧連片開發(fā)方面還沒有破題
……

　　按照中共**縣委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組關于印發(fā)《**縣第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》的通知要求，在縣活動辦和第二指導組的有力指導下，縣扶貧辦高度重視，精心組織，結(jié)合實際，突出主題，學習實踐活動進展順利，完成了各項任務，達到了預期目的。現(xiàn)總結(jié)如下：
　　一、基本情況
　　今年3月，縣委召開全縣開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會后，我辦立即成立了學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組及其工作機構，擬定了工作方案，進行了思想發(fā)動，從組織上、思想上、方法步驟上確保了活動扎實推進。我辦學習實踐活動自2009年3月下旬正式展開，到2009年8月20日結(jié)束，按縣委的要求，分為三個階段：學習調(diào)研階段，從2009年3月下旬到4月30日，扎扎實實抓了組織學習培訓、開展專題調(diào)研；分析檢查階段，從5月1日到6月30日，高度重視抓了廣泛征求意見、召開專題民主生活會和組織生活會、形成分析檢查報告、組織群眾評議；整改落實階段，從200
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、自選動作出特色”，很好地完成了規(guī)定的必學任務。同時，結(jié)合工作需要，增加了其它的學習內(nèi)容，進一步提高了全體班子成員服務大局的能力。三是帶頭征求意見。辦領導一方面積極參與辦機關組織的征求意見座談會，另一方面帶頭到所聯(lián)系的區(qū)縣調(diào)查研究，采取個別談話、召開座談會等形式廣泛征求意見。四是帶頭領題調(diào)研。結(jié)合全縣扶貧工作實際，辦黨組確定了5個課題，相應科室擬定調(diào)研提綱，辦領導分別根據(jù)各自分管的工作多次率有關科室的負責同志，深入基層，開展專題調(diào)查研究，先后完成了5個調(diào)研報告。
　�。ㄈ﹫猿终娼逃�，加強理論武裝。我辦緊緊圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步推動科學發(fā)展”為重點，始終把理論學習貫穿整個活動中。一是創(chuàng)新了學習載體，把理論學習與機關集體活動、支部活動、業(yè)務工作有機結(jié)合，多層次多角度把握科學發(fā)展觀的精神實質(zhì)。二是在學習內(nèi)容上重點學習_總書記等中央領導的講話精神，中央、省、市、縣委有關文件精神，《_、_、_論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述專題摘編》等。三是在學習方法上，采取集中學習和自學相結(jié)合，全辦所有黨員每人都撰寫了的讀書筆記，每位黨員干部還結(jié)合自身業(yè)務工作，撰寫學習心得體會。
　　（四）堅持群眾路線，開門征求意見。為把影響和制約扶貧開發(fā)科學發(fā)展的問題找準摸透，我辦堅持走群眾路線，并多形式、多途徑征求了社會各界的意見和建議，認真組織了群眾的評議。一是向13鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直相關業(yè)務部門和項目點群眾征求意見，廣泛征求意見和建議。二是在機關設置了征求意見箱，廣泛征求機關干部職工的意見和建議。三是在網(wǎng)絡上公布了征求意見電子信箱和電話號碼，廣泛征求社會各界的意見和建議。據(jù)統(tǒng)計，我辦在整個活動中共發(fā)放征求意見表90余份，召開征求意見座談會2次，征求到意見116條，梳理成五個方面14條意見。五是開展好群眾的評議和測評工作。在評議領導班子學習實踐科學發(fā)展觀分析檢查報告，各項內(nèi)容評議滿意率達96%。
　�。ㄎ澹┳⒅貙嵺`特色，創(chuàng)新活動載體�；顒右婚_始，我辦就緊緊圍繞“深入學習實踐科學發(fā)展觀，進一步推動科學發(fā)展”為主題，著力在創(chuàng)新扶貧思路、扶貧模式、扶貧機制_上下功夫，把開展學習實踐科學發(fā)展觀活動與推動扶貧工作上臺階、上水平相結(jié)合，與解決群眾反映強烈的實際問題相結(jié)合，與提升機關黨員干部尤其是黨員領導干部的能力相結(jié)合，與轉(zhuǎn)變機關全體黨員干部的工作作風相結(jié)合。組織黨員干部走出機關，到貧困村去、到基層去，問計問策，搞好服務，解決問題，促進發(fā)展。
　�。┳⒅剡叢檫吀模鉀Q突出問題。在活動中，我辦始終把切實轉(zhuǎn)變不適應、不符合科學發(fā)展的思想觀念、解決好影響和制約扶貧科學發(fā)展的突出問題和群眾反映迫切需要解決的突出問題作為學習實踐科學發(fā)展觀的出發(fā)點和落腳點，做到邊學邊改、邊查邊改。在邊查邊改過程中，充分考慮了問題的輕重緩急和難易程度，對于具備條件的，馬上進行解決；對通過努力能夠解決的，提出了明確的解決期限；對涉及多部門和單位的問題，積極探索了聯(lián)動解決問題的有效方式。如針對整村推進項目資金“5：4：1”撥付標準與新時期工作不相適應的實際，與財政、審計、監(jiān)察等部門共同研究后報請政府，將資金撥付標準變更為更切合我縣項目實施實際的“8：2”撥付標準。
　�。ㄆ撸﹫猿纸y(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓兩不誤。深入學習實踐科學發(fā)展觀，目的在于以科學發(fā)展觀為指導，推動當前扶貧工作。在活動中我辦始終堅持統(tǒng)籌兼顧，一手抓扶貧工作，一手抓學習實踐科學發(fā)展觀活動，堅持“兩手抓”，做到“兩不誤”。
　　三、取得的成效
　　在縣委的正 ……（未完，全文共5403字，當前僅顯示1897字，請閱讀下面提示信息。收藏《扶貧辦學習實踐科學發(fā)展觀活動總結(jié)》）