目錄/提綱:……
一、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成了新的共識(shí)
二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的主要情況
三、當(dāng)前人事編制發(fā)展存在的主要問(wèn)題
四、存在問(wèn)題的原因分析
五、今后的思路對(duì)策和整改措施
……
根據(jù)縣委的安排部署,人事局、編辦從4月開始開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中,我們突出班子集體和領(lǐng)導(dǎo)成員這個(gè)重點(diǎn),通過(guò)深入廣泛征求意見和學(xué)習(xí)
調(diào)研,認(rèn)真查找班子和干部在人事編制工作中在思想觀念、
工作作風(fēng)、服務(wù)中心工作等方面存在的問(wèn)題,對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求深刻剖析了原因,并緊密結(jié)合我縣人事、編制工作實(shí)際,提出了今后的發(fā)展方向、改進(jìn)措施,形成了局領(lǐng)導(dǎo)班子貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀情況的分析報(bào)告。
一、在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成了新的共識(shí)
通過(guò)近2個(gè)月的學(xué)習(xí)調(diào)研和解放思想大討論活動(dòng),局領(lǐng)導(dǎo)班子和全體黨員在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上形成了4個(gè)方面的共識(shí)。
一是在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)上形成了共識(shí)。大家一致認(rèn)識(shí)到,科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展,核心是以人為本,基本原則是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù),根本方法是統(tǒng)籌兼顧。學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,是用科學(xué)理論武裝全體黨員干部頭腦的需要,是提高全體黨員干部堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展能力和水平的需要,是新形勢(shì)下加快人事、編制事業(yè)發(fā)展的需要。從而進(jìn)一步提高了黨組成員增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的主動(dòng)性、自覺(jué)性和緊迫性。
二
……(新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略759字,正式會(huì)員可完整閱讀)……
(一)狠抓隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。幾年來(lái),為打造一支能力強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)高的人事人才工作隊(duì)伍,我們狠抓了作風(fēng)建設(shè)和機(jī)關(guān)效能建設(shè),推行辦事首問(wèn)負(fù)責(zé)制有等四項(xiàng)制度,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),積極為基層群眾辦實(shí)事,在社會(huì)上產(chǎn)生了良好的反響。
(二)突出業(yè)務(wù)建設(shè),提升工作質(zhì)效。我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和科學(xué)人才觀,實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,努力做到工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)務(wù)爭(zhēng)先,較好地完成了各項(xiàng)人事人才和編制工作任務(wù)。
機(jī)關(guān)
公務(wù)員考試錄用工作順利完成。完成全縣2008年度國(guó)家公務(wù)員11個(gè)部門24個(gè)崗位錄用計(jì)劃的落實(shí)、上報(bào)、考試報(bào)名資格網(wǎng)上審查工作,審核報(bào)名人員465名;從村(社區(qū))黨支部書記、村委會(huì)主任、副主任、文書中定向考錄公務(wù)員4名。
事業(yè)單位法人登記管理工作順利完成。共受理事業(yè)單位98家,其中:年檢74家、變更19家、設(shè)立登記4家、注銷1家。發(fā)放事業(yè)單位法人資格證書23份。
人事制度改革進(jìn)一步推進(jìn)。全縣事業(yè)單位已全部實(shí)施聘用制,對(duì)全縣所有在職干部職工進(jìn)行定編、定崗、定人,實(shí)行“一人一遍一證”的管理制度。
教育培訓(xùn)扎實(shí)開展。組織全縣政府系列51個(gè)機(jī)關(guān)單位及2個(gè)企業(yè)單位858人參加《政府信息公開條例》的培訓(xùn)及考試,58個(gè)行政單位1012人《公務(wù)員公共核心管理內(nèi)容》培訓(xùn)報(bào)名及教材征訂及考試工作;二是組織全縣68個(gè)單位1039名公務(wù)員參加了《四項(xiàng)制度》培訓(xùn)考試工作;三是以加大政務(wù)公開、政府信息公開工作為契機(jī),繼續(xù)加快行政機(jī)關(guān)電子政務(wù)推廣力度。
職稱制度改革取得新突破。我們積極探索實(shí)踐技術(shù)職稱的聘任工作,加強(qiáng)職稱聘任管理,積極組織縣以下
農(nóng)村基層和部分特殊行業(yè)專技人員英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)考試工作,推行自主申報(bào),非國(guó)有職稱的轉(zhuǎn)評(píng)工作,全力為全縣專技人才服務(wù)。
工資制度改革穩(wěn)步實(shí)施。新的工資制度已全面建立,現(xiàn)進(jìn)入正常增資階段,各項(xiàng)政策都得到了很好的貫徹,各種新產(chǎn)生的和較復(fù)雜的問(wèn)題也得到了妥善的解決。
人才公共服務(wù)得到優(yōu)化。一是為非公經(jīng)濟(jì)組織做好人才服務(wù),為他們和各類流動(dòng)人員推薦評(píng)審各類專業(yè)技術(shù)職務(wù)。二是開展人才招聘和派遣業(yè)務(wù)。三是服務(wù)事業(yè)單位改制和鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革,認(rèn)真做好他們檔案管理和人事關(guān)系委托管理。四是有針對(duì)性地做好畢業(yè)生推薦就業(yè)工作。五是積極開發(fā)鄉(xiāng)土人才,建立鄉(xiāng)土人才檔案。
全縣機(jī)構(gòu)編制管理取得了明顯成效。一是各項(xiàng)制度健全,項(xiàng)管理制度出先后臺(tái)。二是辦事程序規(guī)范,嚴(yán)格按照“三個(gè)一”的規(guī)定執(zhí)行。三是編制紀(jì)律嚴(yán)明,實(shí)行責(zé)任追究。由于各項(xiàng)
規(guī)章制度健全,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,各職能部門密切配合,做到了沒(méi)有超編進(jìn)人、沒(méi)有超職數(shù)配備干部、沒(méi)有違反規(guī)定審批機(jī)構(gòu),全縣機(jī)構(gòu)大幅減少、機(jī)關(guān)事業(yè)單位人員持續(xù)負(fù)增長(zhǎng),
財(cái)政供養(yǎng)系數(shù)逐年下降。
(三)加強(qiáng)自身建設(shè),注重機(jī)關(guān)形象。以加強(qiáng)內(nèi)部管理和優(yōu)化環(huán)境為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)了自身建設(shè)。建立了**縣人事網(wǎng)站,規(guī)范了檔案管理,推進(jìn)辦公自動(dòng)化和政務(wù)信息化,建設(shè)了現(xiàn)代化的辦公條件。嚴(yán)肅人事紀(jì)律,嚴(yán)格按政策、程序辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù),切實(shí)做到為群眾辦實(shí)事,機(jī)關(guān)形象良好。
三、當(dāng)前人事編制發(fā)展存在的主要問(wèn)題
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái),我們按照縣委的部署和要求,扎實(shí)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),全面完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段任務(wù)。為系統(tǒng)全面梳理各方面存在的問(wèn)題,我們通過(guò)召開座談會(huì)、發(fā)放征求意見函,廣泛征集意見和建議。對(duì)照群眾提出的意見和建議,進(jìn)行梳理綜合、分析檢查,找出了在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀上存在的主要問(wèn)題是:
(一)思想不夠解放。統(tǒng)籌發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的理念不夠,求穩(wěn)怕亂和等靠要的思想不同程度地存在,思想觀念轉(zhuǎn)變較慢,解放思想的力度不夠。
(二)對(duì)全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展人才智力支撐不夠有力。制約**經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素還是人才問(wèn)題,主要表現(xiàn)在專業(yè)技術(shù)人才青黃不接,重要行業(yè)高素質(zhì)人才嚴(yán)重不足、人才結(jié)構(gòu)不盡合理、人才引進(jìn)難等幾個(gè)方面。
(三)考核、獎(jiǎng)懲工作做得還不夠規(guī)范。考核、獎(jiǎng)懲工作是人事工作的重要職責(zé),這 ……(未完,全文共6074字,當(dāng)前僅顯示2133字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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