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學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)查報告

發(fā)表時間:2009/11/24 16:47:02


  開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動以來,**村按照縣委、鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一部署和要求,根據(jù)本村深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的具體實際,確定了以“堅持科學發(fā)展,建設和諧新農(nóng)村”為主題的學習實踐活動。在學習科學發(fā)展觀的實踐活動中,我通過深入走訪和調(diào)查研究,結合本村實際,認真查找影響和制約我村在發(fā)展中存在的突出問題,現(xiàn)總結了一下我在工作實踐中發(fā)現(xiàn)的一些存在問題及提出的個人建議。
  本村工作中存在的主要問題
  (1) 本村建設方面。**村是人口大村,人多地少,多數(shù)村民以傳統(tǒng)種植模式為主,無法形成適當?shù)囊?guī)模種植和產(chǎn)業(yè)經(jīng)營模式,缺少有規(guī)模的高效農(nóng)業(yè);村莊分布較為散亂,占用大量田
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下不擇手段信訪,罔顧公序良俗;信訪群眾的文化素質(zhì)低、法制意識和依法_意識不高,少數(shù)信訪群眾以個人主觀感覺和習慣進行信訪活動,更有甚者是道聽途說或是受人唆使,缺乏主見,致使其行為超出了正常的信訪軌道,有的甚至違法,但自己全然不知。
  (4) 便民服務工作。村人員服務意識和“以人為本”的思想體會還未學深透,在為民服務中,有時工作方式偏激,缺乏耐心,未能做好為民服務工作;村干部忽視知識的積累和再學習,現(xiàn)代化知識、農(nóng)業(yè)知識、農(nóng)業(yè)技能欠缺,不能更好服務于農(nóng),服務于民;村民缺乏農(nóng)業(yè)科技知識,缺乏致富帶頭人和對農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖大戶的扶持;缺乏創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)思路,未做好帶領農(nóng)民致富的領路人。
  建議及對策
  第一、創(chuàng)新思路,積極發(fā)展村自身建設。從村實際情況出發(fā),以科學發(fā)展觀為指導,堅持以人為本,打破常規(guī),解放思想,勇于創(chuàng)新,敢于實踐,積極探索本村經(jīng)濟發(fā)展模式,創(chuàng)辦村集體經(jīng)濟,發(fā)展自己的特色產(chǎn)業(yè)和特色農(nóng)業(yè),走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,積極招商引資,為農(nóng)民提供更多的就業(yè)崗位,切實增加農(nóng)民收入。整合有限土地資源,發(fā)展高效農(nóng)作物,同時,引進新品種、新技術,發(fā)展規(guī)模養(yǎng)殖和高效大棚種植,把我村的大棚高效農(nóng)業(yè)做大做強,讓高效農(nóng)業(yè)成為我村脫貧致富的主要產(chǎn)業(yè)。規(guī)劃村莊建設,以新農(nóng)村建設為要求,規(guī)劃村莊建設。加強基礎道路、學校、農(nóng)田水利等基礎實施建設,千方百計籌集資金,建好為民服務的基礎工程。
  第二、加強村“兩委班子”和村黨員干部隊伍的建設。加強兩委班子思想建設,提高水平。堅持每半個月學習一次,作好學習筆記。深入學習_理論、“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神和科學發(fā)展觀,提高分析問題和解決問題的能力。黨支部對村工作人員、村民小組長、村民代表要有計劃、有目的地進行教育,定期參加組織學習或者到附近先進村學習取經(jīng),使他們開闊眼界,更新概念、增長知識、提高工作人員的能力和解決實際問題的能力。配齊兩委班子人員,吸收年輕、有知識、有能力的人進入村兩委班子,提高班子的活力和辦事效率。
  第三、完善信訪工作機制。針對我村的信訪的具體情況,首先要配齊接待信訪的工作人員,提高他們工作能力和文化素質(zhì),讓有信訪工作經(jīng)驗的人員參與;其次,要認真落實信訪接待制度,確保每天接待有人;再次,做到具體問題具體分析,把矛盾及時化解;最后,加強對村民信訪教育和法制教育。目前我村大部分信訪群眾都能理性依法信訪, ……(未完,全文共2016字,當前僅顯示1281字,請閱讀下面提示信息。收藏《學習實踐科學發(fā)展觀活動調(diào)查報告》
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