中學2010學年工作計劃

目錄/提綱：……
一、教學工作
（一）切實改進和強化目標管理
（二）切實改進和加強教學計劃管理
（四）狠抓教學觀的轉變
（五）高度重視并堅持抓好教學細節(jié)和教學全過程
（六）組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作
（七）搞好對教學工作的檢查、分析和學生問卷調研
（八）改進和加強對實驗室、圖書館和電腦教室的管理，進一步發(fā)揮其作用
（九）更加重視教學資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時記載教師業(yè)務檔案
（十）進一步做好其他日常教務工作
二、德育工作
（二）加強德育隊伍建設，提高其整體素質
（三）狠抓常規(guī)，進一步夯實基礎文明養(yǎng)成教育
（四）要進一步改進和強化后進生的轉化工作
（五）改進和加強學生干部的培養(yǎng)和班級建設
（七）各年級的德育重點
（八）本學期主要的德育活動見校歷
（九）組織好一次抗災演習
三、隊伍建設
（一）扶正祛邪，強化師德建設
三要八不準”規(guī)定的錯誤思想和言行
四、體育、藝術、衛(wèi)生工作
（一）體育
（二）藝術
（五）衛(wèi)生
五、治安安全工作
（一）堅決杜絕任何事故，保持校園平安、文明
（三）舉行一次全校性抗災演習
（四）由總務處、德育處、教務處分別按所管范圍與有關人員簽訂《安全責任書》
（六）克服任何僥幸和麻痹心理，改進和加強防盜措施，要堅決糾正不鎖門關窗的陋習
六、總務后勤工作
（二）繼續(xù)強化后勤隊伍的思想建設，進一步健全……

　　一、教學工作
　　教學質量是我校的生命線，我們要通過“一盯四抓”，向科學化、精細化和小班化要質量。
　�。ㄒ唬┣袑嵏倪M和強化目標管理。各年級、各班級、各教研組、各備課組、各教師、各學生都必須確立自己的質量目標，以奪取新的質量制高點。
　�。ǘ┣袑嵏倪M和加強教學計劃管理。組和個人都要緊盯目標，制定含有針對性改進措施的操作性強的計劃，認真實施。本學期共22周（含節(jié)假日和復習考試），各備課組和教師要合理安排好教學進度。
　�。ㄈ┖葑ソ虒W常規(guī)，做到有規(guī)必循，加強檢查（含自查），違規(guī)必究，懲前毖后，堅決落實。
　　1、堅持“三級備課”和“三次備課”（備一改一后記一）制度，認真抓好提高教學質量的前提——備課。
　�。�1）加強對教師參加區(qū)、市集體備課活動的管理。每位教師都應堅持參加區(qū)、市教研活動，對缺勤者要及時批評并限期改正。
　�。�2）進一步完善備課組的集體備課活動。各備課組
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略632字，正式會員可完整閱讀）……　
）。
　　2、大力推進校本教科研
　�。�1）我校校本教科研的總課題仍是：如何致力于科學化精細化來提高教育教學的有效性？
　�。�2）各組和個人的計劃中都要有探索上述總課題的舉措。
　�。�3）深入開展課堂教學有效性的研究
　　課堂是教學的主陣地，我們要從目標確立、內容設定、方法選擇、步驟設置、時間分配、效果反饋等方面來探求有效性的提高。為此，要積極推行具有我校特色的互動的課堂教學模式——“八字授課法”（查、導、讀、論、講、練、結、測）。
　�。�4）增強公開課的導向作用，提高其水平。
　　無論是匯報課、研究課，還是示范課，都要按照“六結合”的備課模式，探索并踐行“八字授課法”，以扎扎實實地促進課堂教學有效性的提高。
　�。�5）認真研究怎樣更有效地培養(yǎng)學生的學習力，牢牢抓住并開發(fā)這一教學質量的新增長點。
　　（6）堅持開展中青年教師的“五個一”活動。
　�。�7）提高認識，進一步實施并開發(fā)好校本課程。
　　（五）高度重視并堅持抓好教學細節(jié)和教學全過程。
　　1、細節(jié)決定成敗，科學化精細化必須從細節(jié)入手，我們必須切實抓好各教學環(huán)節(jié)的細節(jié)，杜絕疏漏和差錯，同時密切關注學生學習各環(huán)節(jié)的細節(jié)，以身作則地培養(yǎng)其嚴謹?shù)膶W風。
　　2、狠抓教學全過程，重點是：
　�。�1）抓緊抓嚴，堅持不懈，克服畸輕畸重的思想和做法。
　�。�2）強化目標意識，改進達標方法，確保教學任務堂堂清、日日清、周周清、月月清、段段清。在新形勢下，我們更應向張桂芳老師學習，向“清”字要成績。
　�。�3）教學各階段、各環(huán)節(jié)，大至學年，小至課堂一環(huán)，都要精心設計、實施、調控，切忌大而化之。
　　（4）要善于組織階段性的系統(tǒng)復習，并培養(yǎng)學生相應的良好習慣。各備課組在堅持抓好階段性調研測試的同時，還要認真抓好年級的“雙基周達標競賽”。
　�。�5）各備課組各教師在堅持寫好原有的考試質量分析總結的同時，還要認真抓好學生的考試質量自我分析總結，在認真審閱分析學生所寫的總結的基礎上，寫出有針對性有指導性的“寄語”，對優(yōu)生和學困生更要因人而異地制定促其進步的可操作的個案，爭取做到考一次進一步。
　　（六）組織好各類考試的復習、考務、講評和分析總結工作。重中之重是初三的工作。
　�。ㄆ撸└愫脤虒W工作的檢查、分析和學生問卷調研。
　�。ò耍└倪M和加強對實驗室、圖書館和電腦教室的管理，進一步發(fā)揮其作用。
　�。ň牛└又匾暯虒W資料、檔案的收集、歸納和整理工作，按時記載教師業(yè)務檔案。
　�。ㄊ┻M一步做好其他日常教務工作。
　　二、德育工作
　�。ㄒ唬┱J真學習深刻理解著力實施“五全（全員投入，面向全體，全面育德，全方位開展，全過程引導）四主（以愛國主義教育為主旋律，以學生為主體，以課堂為主渠道，以活動為主載體）三性（針對性、及時性、有效性）二突破（以《中學生日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育為德育的突破口，以‘禮儀常規(guī)’為《行為規(guī)范》的突破口）”的德育方略。
　　（二）加強德育隊伍建設，提高其整體素質。
　　1、加強德育處和團隊建設，進一步發(fā)揮其功能，為此要定期召開德育口全體人員的例會。
　　2、加強班主任隊伍建設，創(chuàng)建更多的“優(yōu)良班風示范班”。
　�。�1）進一步調整充實班主任隊伍。要幫助新班主任盡快進入角色，適應并勝任工作；要 ……（未完，全文共5054字，當前僅顯示1775字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學2010學年工作計劃》）