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縣教育事業(yè)"十二五"發(fā)展規(guī)劃

發(fā)表時(shí)間:2010/9/1 11:15:56

縣教育事業(yè)"十二五"發(fā)展規(guī)劃

一、十一五期間教育發(fā)展概況
(一)教育現(xiàn)狀
十一五 期間,全縣有獨(dú)立高中1所,中等職業(yè)學(xué)校1所,完全中學(xué)1所,初級(jí)中學(xué)11所, 小學(xué)119所(其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校13所,農(nóng)村村級(jí)完小56所,有教學(xué)點(diǎn)29個(gè)),幼兒園17所;高中在校生1976人,中職在校生2202人,初中在校生10230人,小學(xué)在校生20010人,在園(班)幼兒4042人;全縣共有在職教職工2307人,專(zhuān)任教師2020人,其中高中專(zhuān)任教師107人,中職校專(zhuān)任教師41人,初中專(zhuān)任教師586人,小學(xué)專(zhuān)任教師1176人,幼兒專(zhuān)任教師110人.全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)?傉嫉孛娣e826265平方米,建筑面積232889平方米,普通高中生均校舍建筑面積10.12平方米,中職校生均校舍建筑面積6.81平方米,初中生均校舍建筑面積5.4平方米,小學(xué)生均校舍建筑面積5.4平方米,幼兒園生均校舍建筑面積2.7平方米.
(二)取得的成就
1,義務(wù)教育水平得到鞏固提高
**縣于上個(gè)世紀(jì)末完成"兩基"攻堅(jiān)任務(wù),2003年經(jīng)過(guò)省政府復(fù)查,進(jìn)入十一五后,以"兩基"迎接國(guó)家督導(dǎo)檢查為重點(diǎn),經(jīng)過(guò)全縣上下共同努力,2008
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程改革和教師提高培訓(xùn)為重點(diǎn),不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和學(xué)歷層次;通過(guò)公開(kāi)招考教師,招聘特崗教師等措施吸納優(yōu)秀大學(xué)生從教,充實(shí)了中小學(xué),幼兒園師資隊(duì)伍,切實(shí)解決了我縣教師數(shù)量不足的問(wèn)題;同時(shí)通過(guò)"十佳評(píng)選","中高考獎(jiǎng)勵(lì)",《**縣教師"十不準(zhǔn)"及處理辦法》等制度的實(shí)施,調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,主動(dòng)性,努力打造一支適應(yīng)新時(shí)期需要的高素質(zhì)教師隊(duì)伍.十一五期間共增加教師140人,其中高中教師20人,初中教師38人,小學(xué)教師73人,幼兒教師9人.到2009年底,小學(xué),初中,高中教師學(xué)歷合格率分別為97.8 %,98.8 %,99%,比十·五末分別提高了1.9,1.6,1.9個(gè)百分點(diǎn).小學(xué)教師中具有專(zhuān)科學(xué)歷的750人,占小學(xué)教師總數(shù)的58.3%,初中教師中具有本科學(xué)歷的有305人,占初中教師總數(shù)的47.4%.全縣共有495人次參加省州級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平不斷得到提高,現(xiàn)有省級(jí)骨干教師11人,州級(jí)骨干教師83人,縣級(jí)骨干教師147人.
4,辦學(xué)條件明顯改善.
一是大力實(shí)施"義教","危改","寄宿制","薄改","初中校舍改造"等教育基建工程,十一五期間,共實(shí)施教育基建項(xiàng)目工程101個(gè),投入資金6050萬(wàn)元,建筑面積77908平方米.二是積極主動(dòng)爭(zhēng)取外援資金,大力實(shí)施援建項(xiàng)目,共爭(zhēng)取"援建工程"23個(gè),捐建資金576萬(wàn)元,建筑面積共10346平方米.三是積極籌措資金,投入165萬(wàn)元為中小學(xué)按標(biāo)準(zhǔn)配備教學(xué)儀器,實(shí)驗(yàn)桌,凳,柜以及圖書(shū)等,促進(jìn)了中小學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開(kāi)展.四是擴(kuò)建部分中小學(xué),擴(kuò)建**中學(xué),加大高中招生容量,加快高中階段教育發(fā)展,目前已完成部分建設(shè)用地房屋拆遷,逸夫樓動(dòng)工等工作;擴(kuò)建城關(guān)一小,城關(guān)三小,新增16個(gè)教室已竣工投入使用,初步緩解了城區(qū)小學(xué)大班額問(wèn)題;加大龍山中學(xué)的建設(shè)力度,在原龍山中學(xué)老校址的基礎(chǔ)上規(guī)劃建設(shè)占地170余畝的大型中學(xué),以解決城區(qū)中學(xué)大班額問(wèn)題和滿(mǎn)足縣城發(fā)展對(duì)學(xué)生入學(xué)的需求;投資345萬(wàn)元修建面積達(dá)3500平方米的**中等職業(yè)學(xué)校綜合實(shí)訓(xùn)樓,已竣工投入使用,逐步改善了職業(yè)教育辦學(xué)條件.五是大力實(shí)施"園林綠化學(xué)校建設(shè)"和學(xué)校"亮麗工程"建設(shè),全縣中小學(xué)校園面貌發(fā)生較大改觀,學(xué)校建設(shè)基本做到了實(shí)用,美化,安全.
現(xiàn)在全縣校舍建筑總面積比十·五末增加54558平方米, 排除危房36868平方米,征用土地133400平方米用于教育;配備Ⅰ類(lèi)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備6套,Ⅱ類(lèi) 30套,自然儀器85套,數(shù)學(xué)儀器85套,儀器柜(架)751個(gè),圖書(shū)柜(架)360個(gè),課桌凳3000套,學(xué)生床3000張,小學(xué)生均圖書(shū)達(dá)8.6冊(cè),中學(xué)生均達(dá)17.9冊(cè),比"十·五"末分別增加了2.6冊(cè)和5.9冊(cè).
5,義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)得到全面落實(shí)
一是建立了義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制;二是義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)實(shí)現(xiàn)"三個(gè)"增長(zhǎng);三是按有關(guān)規(guī)定足額征收教育費(fèi)附加并全部用于教育;四是足額將中央,省,州下?lián)艿母鞣N教育經(jīng)費(fèi)以及縣級(jí)配套經(jīng)費(fèi)撥付到位,無(wú)擠占,截留,平調(diào),挪用等現(xiàn)象.
6,學(xué)校管理逐步走向制度化,規(guī)范化,科學(xué)化
一是健全學(xué)校安全管理,常規(guī)管理,教學(xué)管理,教師管理,學(xué)生管理等各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)還制定了《**縣學(xué)校日常行為規(guī)范教育實(shí)施方案》,《**縣中小學(xué)教學(xué)管理暫行規(guī)定》等,進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理;二是全面貫徹黨的教育方針,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),在教學(xué)活動(dòng)中堅(jiān)持"三為主"的原則(學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線),優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),加快教學(xué)改革步伐,組織多種形式的教研活動(dòng),充分發(fā)揮教研對(duì)教學(xué)工作的指導(dǎo)作用,努力提高教學(xué)質(zhì)量;三是強(qiáng)化學(xué)校安全管理,落實(shí)各項(xiàng)管理制度,注重校園文化建設(shè),積極營(yíng)造良好的教書(shū)育人環(huán)境;四是全面實(shí)施《貴州省普通中小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育評(píng)價(jià)方案》,堅(jiān)持以人為本,德育為先,把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù),注重進(jìn)城務(wù)工子女,留守兒童,殘疾兒童,女童接受義務(wù)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;五是積極組織教育支邊和教師支教工作,讓邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的學(xué)生共享優(yōu)質(zhì)的教師資源,同時(shí)有計(jì)劃,有目的地分片區(qū)舉辦各學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),研討會(huì),幫助邊遠(yuǎn)學(xué)校教師提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平;六是根據(jù)《關(guān)于加快* ……(未完,全文共8127字,當(dāng)前僅顯示2219字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《縣教育事業(yè)"十二五"發(fā)展規(guī)劃》
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