論文：中小學圖書館自動化和數字化建設與管理的實施

目錄/提綱：……
一、圖書館自動化和數字化的含義
二、當前中小學圖書館自動化和數字化建設存在的問題：
1、重管輕理、重硬輕軟，管理方式單一
2、資金投入不足，設備采購、維護成本居高不下
3、圖書質量參差不齊
4、館員服務方式與素質跟不上讀者的需求
三、針對以上問題，我們需要做好以下幾個方面工作：
1、以人為本，創(chuàng)新理念，大力實施精細化、人性化、互動式管理
2、加大投入
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中小學圖書館自動化和數字化建設與管理的實施

摘要：隨著信息時代的到來，中小學圖書館逐步由“傳統(tǒng)圖書館”向“信息化圖書館”轉型，由紙質印刷型圖書館向以印刷型、電子型和網絡化結合的數字圖書館、復合圖書館和智能圖書館轉變。在這一過程中，必然存在影響和制約發(fā)展和建設的一些“瓶頸”問題。要解決這些問題，推進信息化建設進程，必須以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，走精細化、人性化、互動式管理之路，整合資源、以人為本，實現中小學圖書館的可持續(xù)發(fā)展。
關鍵詞：中小學圖書館 自動化和數字化 科學發(fā)展觀
正文：隨著計算機及網絡在社會生活各方面的普及，計算機技術與通信技術的結合，人類進入了一 個全新的網絡信息時代，人們對信息的需求呈現多層次、多樣化的特點，作為信息中心的高校圖書館，為了準確、快捷地組織信息、提供優(yōu)質、高效信息服務，滿足廣大讀者個性化的信息需求，必須加快圖書館信息化建設。圖書館信息化建設的
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正規(guī)渠道的盜版圖書資料充當正版渠道的圖書，嚴重影響了圖書資料的質量和館藏訂到率。
4.館員服務方式與素質跟不上讀者的需求。在現有高校圖書館員中，人才結構比例嚴重失衡，復合型人才匱乏，知識結構不盡合理，高素質、綜合型人才缺乏，造成創(chuàng)新能力嚴重不足，遠遠不能適應信息時代圖書館事業(yè)迅猛發(fā)展的需求。
三、針對以上問題，我們需要做好以下幾個方面工作：
1.以人為本，創(chuàng)新理念，大力實施精細化、人性化、互動式管理。
中小學圖書館作為中小學校的文化“基地”，長期以來受傳統(tǒng)思維影響，以圖書為中心，以物為本，重視圖書館建筑規(guī)模及館藏數量建設，而忽視軟件運行系統(tǒng)及人員素質的建設。所以管理人員要樹立以人為本的理念，樹立尊重、合作、溝通、服務、分享的理念，剛性考核與柔性管理相結合、 硬件建設與軟件服務相結合，剛柔并舉、軟硬兼施，營造與館員之間良性互動、和諧對話的良好氛圍。當代圖書館員，既有“經濟人”的一面，也有“社會人”的一面；既有靠勞動掙錢生存的需要，也有靠勞動努力尋求自我發(fā)展、自我實現的需要。我們要摒棄那種把人只看作為一種資源，是管理的對象，被指揮者、執(zhí)行者的傳統(tǒng)理念，積極創(chuàng)造使館員全面發(fā)展的環(huán)境和條件，在全面提高館員素質的前提下，變指揮型、命令式的管理思維為引導型、協(xié)調式的管理思維，切實提高廣大館員的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2.加大投入。要加強對圖書館自動化、網絡化建設的重視，統(tǒng)籌兼顧、合理規(guī)劃，多角度籌措資金，加大軟、硬件設施的投入，確保自動化、網絡化基礎設施的建設和發(fā)展。堅持資源互補的原則，通過開展聯辦共建，館際互借等方式實現資源共建共享。
加大技術人才的培養(yǎng)力度，營造使人才脫穎而出的環(huán)境和條件，真正讓那些專業(yè)對口，想干事、能干事、干成事的技術人才選拔到崗位上來。
3．以讀者需求為導向，注重培訓，強化服務，提升人文關懷水平。
服務是中小學圖書館工作的核心，知識資源的自動化、網絡化、智能化的出現與發(fā)展，導致中小學圖書館的服務理念、服務手段、服務內容不斷創(chuàng)新和完善。圖書館自動化和數字化建設的根本目的，就是最大限度地挖掘、利用、傳播知識，為中小學生提供信息共享的平臺，更好地為中小學生服務。所以中小學圖書館要樹立和倡導“讀者第一，服務至上”的服務理念，關心、理解和尊重讀者，滿足讀者獲取信息的個性化的需求。
首先加強館員的業(yè)務技能培訓，熟悉館藏，掌握過硬的專業(yè)知識，大力提升職業(yè)綜合素質。相對傳統(tǒng)的圖書館來說，網絡信息時代圖書館員的角色發(fā)生了根本性的轉變，即從傳統(tǒng)借借還還的“圖書保管員”向“信息咨詢員”、“網絡導航員”轉變。從這個角度講，作為以信息收集、整序和傳播為主要內容的圖書館工作，圖書館員工既是知識的收集者，又是圖書館信息體系的建造者和維護者，更是高信息含量產品的設計者、生產者與供給者。所以要堅持開展修身、立德、愛館、敬業(yè)的思想教育，追求明禮誠信、寬厚淳樸、愛崗守則、包容樂群、求實務真的道德風范和積極主動、扎實工作、無私奉獻的服務意識，牢固樹立以人為本、讀者第一的服務理念，突出學習戰(zhàn)略，加強技能培訓，努力提高全體職工的職業(yè)素養(yǎng)。深入開展信息教育與信息化服務宣傳，增強圖書館員及廣大讀者的信息意識，提高對信息確認、評估、尋獲和使用等方面的能力與素質。
其次，建立以正激勵 ……（未完，全文共3481字，當前僅顯示1758字，請閱讀下面提示信息。收藏《論文：中小學圖書館自動化和數字化建設與管理的實施》）