重教育嚴(yán)管理扎實推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)

目錄/提綱：……
一是狠抓黨員干部思想政治建設(shè)
二是加強黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育
三是營造凝心聚力促發(fā)展大環(huán)境
一是破_“瓶頸”
二是求機制創(chuàng)新
三是抓制度規(guī)范
一是堅持正確導(dǎo)向
二是考核激勵并重
三是堅決治庸治懶
……

重教育 嚴(yán)管理扎實推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)

近年來，洞頭縣始終把加強干部隊伍作風(fēng)建設(shè)作為黨的建設(shè)的一項重要任務(wù)來抓，通過開展“三級聯(lián)創(chuàng)”社會主義新漁村示范村建設(shè)、十七大精神主題教育、深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀等主題活動，干部隊伍作風(fēng)建設(shè)得到不斷加強，干部隊伍整體素質(zhì)得到明顯提高,有力地促進(jìn)了洞頭經(jīng)濟社會的持續(xù)快速健康發(fā)展。


重教育 促夯思想基礎(chǔ)

一是狠抓黨員干部思想政治建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)實踐活動，推出“百島講壇”、“讀書思廉”等一系列活動，深化各級黨委(黨組)理論中心組、領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會等載體，加強領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育。堅持“三會一課”制度，推行“機關(guān)學(xué)習(xí)日”、“周二夜學(xué)”等制度。組織部門還專門開展“談心談話、交心暖心”活動，與縣管科級領(lǐng)
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正干部工作拖沓風(fēng)氣，克服干部的“衙門”作風(fēng),改善、優(yōu)化投資環(huán)境。通過努力，全面完成了“兩集中、兩到位”改革，行政許可部門的審批科室和分管領(lǐng)導(dǎo)與改革前相比分別下降63%和35%，服務(wù)中心的許可事項進(jìn)駐率達(dá)90%，基本實現(xiàn)了統(tǒng)一受理、統(tǒng)一辦理、統(tǒng)一送達(dá)，審管分離的改革目標(biāo)，政府部門內(nèi)部運行更加高效，群眾辦事也更加便利。
二是求機制創(chuàng)新。以打造陽光政府為目標(biāo)，建立健全工作督查機制，圍繞黨委、政府重點工作任務(wù)、重點建設(shè)項目，開展執(zhí)行力督查，堅決查處政令不暢、效率不高等問題，確保黨政機關(guān)重要工作任務(wù)落到實處。并有針對性地加強中層干部監(jiān)督管理，通過對“有職有權(quán)”的中層崗位建立“陽光檔案”、加強動態(tài)監(jiān)管、規(guī)范_裁量權(quán)及定期輪崗交流，努力破解“中梗阻”現(xiàn)象。同時進(jìn)一步健全干部作風(fēng)、部門行風(fēng)評議工作體系，在定期進(jìn)行干部作風(fēng)評議的基礎(chǔ)上，廣辟渠道，廣開言路，完善社情民意反饋網(wǎng)絡(luò)，了解和掌握更多、更真實的信息。
三是抓制度規(guī)范。著眼于“干部個人廉潔自律、整體工作提速增效”的目標(biāo)，不僅出臺了《關(guān)于加強機關(guān)效能監(jiān)察工作的若干規(guī)定（試行）》、《對縣委、縣政府重大決策部署執(zhí)行不力實行問責(zé)的辦法(試行)》等具體的、有針對性的規(guī)范性文件。
還在各職能部門全面推行崗位責(zé)任制（AB崗制度）、首問責(zé)任制和一次性告知制度、辦事公開制度、集中辦理制度、辦事時限制度、否決事項報告?zhèn)浒钢贫鹊戎贫龋_保以制度建設(shè)促進(jìn)干部隊伍作風(fēng)轉(zhuǎn)變。

嚴(yán)管理 促使干部成長

縣委堅持以正確的用人導(dǎo)向、規(guī)范的用人機制選拔干部，以嚴(yán)格科學(xué)的考核、合理有效的激勵促進(jìn)干部成長，以此推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)。
一是堅持正確導(dǎo)向。以“德才兼?zhèn)�，以德為先”為唯一用人�?biāo)準(zhǔn)，完善考察和識別干部的選人用人機制，發(fā)揮其對整體隊伍作風(fēng)的導(dǎo)向和示范作用。開展競爭性選拔干部工作，讓廣大優(yōu)秀年輕干部有機會公平地參加競爭。通過這種辦法，打破干部選拔任用的視野局限，在更大范圍內(nèi)選人，選出更好的人，實現(xiàn)好中選優(yōu)，不僅樹立了正確用人導(dǎo)向，還在一定程度上遏止了跑官要官、吹拍逢迎的不良風(fēng)氣，促進(jìn)了干部隊伍作風(fēng)的整體轉(zhuǎn)變。
二是考核激勵并重。通過不斷完善對科（局）級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的考核制度，不斷探索科學(xué)的干部考核體系，使考核結(jié)果能夠全面、客觀、準(zhǔn)確地反映干部的德才表現(xiàn)和工作實績。在考核內(nèi)容上，突出“德”的重要性，兼顧“德”與“能、勤、績、廉”的統(tǒng)一；在考核方法上，堅持分層別類、實績分析和量化評價，努力提高干部考核工作成效；在考核結(jié)果運用上，將此作為干部管理監(jiān)督、培養(yǎng)教育和提拔任用的重要依據(jù)，對考核情況好的干部優(yōu)先考慮使用。為確保干部作風(fēng)建設(shè)不走過場，取得實效，在各類考核、教育等活動中，縣委還明確“兩代表一委員”和干部群眾的監(jiān)督作用，以他們的“滿意不滿意”作為干部隊伍作風(fēng)建 ……（未完，全文共2365字，當(dāng)前僅顯示1503字，請閱讀下面提示信息。收藏《重教育嚴(yán)管理扎實推進(jìn)干部隊伍作風(fēng)建設(shè)》）