干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓“五進(jìn)”工作方案

目錄/提綱：……
一、指導(dǎo)思想
二、內(nèi)容安排
（一）活動(dòng)步驟
（二）活動(dòng)形式
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、進(jìn)企業(yè)解難題促發(fā)展
2、進(jìn)農(nóng)村幫脫貧促解困
3、進(jìn)社區(qū)創(chuàng)文明促和諧
4、進(jìn)校園強(qiáng)使命促成才
5、進(jìn)林場(chǎng)抓產(chǎn)業(yè)促轉(zhuǎn)型
三、操作步聚
1、設(shè)計(jì)“五進(jìn)”工作載體
2、積極開(kāi)展“五進(jìn)”工作
3、建立“五進(jìn)”工作臺(tái)帳
4、梳理“五進(jìn)”工作存在問(wèn)題
5、形成“五進(jìn)”工作報(bào)告
四、工作要求
一要轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識(shí)
二要加強(qiáng)溝通，搞好結(jié)合
三要強(qiáng)化督導(dǎo)，務(wù)求實(shí)效
……
干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓“五進(jìn)”工作方案

為貫徹落實(shí)中央和省、市委決策部署，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)廣大黨員干部把“五個(gè)好作風(fēng)”內(nèi)化于心、外化于形，依據(jù)省、市委關(guān)于推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和干部作風(fēng)整頓工作有關(guān)要求，特制定本計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以“五進(jìn)雙為”為載體，堅(jiān)持把轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層作為作風(fēng)整頓的重點(diǎn)，組織各級(jí)黨員干部走出機(jī)關(guān)、深入一線，廣泛在全區(qū)黨員干部隊(duì)伍中開(kāi)展進(jìn)企業(yè)解難題促發(fā)展、進(jìn)農(nóng)村幫脫貧促解困、進(jìn)社區(qū)創(chuàng)文明促和諧、進(jìn)校園強(qiáng)使命促成才、進(jìn)林場(chǎng)（所）抓產(chǎn)業(yè)促轉(zhuǎn)型系列活動(dòng)，著力培養(yǎng)和錘煉廣大黨員干部切實(shí)為基層解難題、為群眾辦實(shí)事的嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致好作風(fēng)。
二、內(nèi)容安排
“五進(jìn)”的首要任務(wù)為重點(diǎn)宣講省黨代會(huì)精神，幫助基層準(zhǔn)確把握省第十二次黨代會(huì)的主題主線、奮斗目標(biāo)
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略552字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
學(xué)校8月份放假，進(jìn)學(xué)校單位可結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展其他活動(dòng) 。
（二）活動(dòng)形式
每個(gè)黨組織采取“一拖二”的方式開(kāi)展活動(dòng)，即除規(guī)定一個(gè)領(lǐng)域外，自行選擇兩個(gè)領(lǐng)域。
（三）活動(dòng)內(nèi)容
1、進(jìn)企業(yè)解難題促發(fā)展。強(qiáng)化企業(yè)對(duì)接，深入了解企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況，幫助企業(yè)分析形勢(shì)，研究對(duì)策，加大服務(wù)企業(yè)力度，進(jìn)一步落實(shí)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶企業(yè)工作機(jī)制，及時(shí)為企業(yè)協(xié)調(diào)解決困難和問(wèn)題，當(dāng)好企業(yè)的“服務(wù)員”。
參加單位：人大、工會(huì)、發(fā)改局（價(jià)格認(rèn)定中心）、工信局、招商辦、環(huán)保局、安監(jiān)局、工商聯(lián)、就業(yè)局、質(zhì)監(jiān)分局、社保局、公安分局（下屬各支部由其自行安排，做好匯總上報(bào)）、檢察院。
2、進(jìn)農(nóng)村幫脫貧促解困。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定要求，認(rèn)真細(xì)致做好建檔立卡工作，與幫扶對(duì)象共同填寫(xiě)好“一冊(cè)四賬”，確保貧困戶檔案記載及時(shí)、清楚、真實(shí)、工整，達(dá)到幫扶干部、貧困戶各存一份檔案的工作要求，堅(jiān)決做到入戶核查、比較評(píng)議、公示確認(rèn)、審核確定等環(huán)節(jié)一個(gè)不漏，一個(gè)不丟，確保扶貧工作扶到人、扶到心、扶到位，讓扶貧對(duì)象認(rèn)可。
參加單位：區(qū)委辦（機(jī)關(guān)工委）、組織部、宣傳部、財(cái)政局（核算中心）、人社局、農(nóng)業(yè)局、審計(jì)局。
3、進(jìn)社區(qū)創(chuàng)文明促和諧。登門(mén)入戶與社區(qū)群眾面對(duì)面交流，聽(tīng)民聲、訪民情、解民意，著力幫助生活困難家庭排憂解難，讓群眾切實(shí)感受到黨和政府的溫暖，搭起黨和政府聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾的“連心橋”。入心入腦向群眾宣傳黨的路線方針政策，積極弘揚(yáng)正能量，引導(dǎo)群眾向陽(yáng)向上向善，講文明、樹(shù)新風(fēng)，共創(chuàng)和諧幸福美好家園。盡心盡力幫助社區(qū)完善軟硬件建設(shè)，推動(dòng)社區(qū)黨建工作提檔升級(jí)，進(jìn)一步拓展社區(qū)服務(wù)內(nèi)容，增強(qiáng)公共服務(wù)能力，不斷提升社區(qū)管理服務(wù)水平。
參加單位：政法委、住建局、執(zhí)法局、老干部辦、黨校、民政局、疾控中心、文體局、信訪局、衛(wèi)計(jì)局、醫(yī)保辦。
4、進(jìn)校園強(qiáng)使命促成才。開(kāi)展以機(jī)關(guān)干部“三個(gè)一”進(jìn)校園活動(dòng)，即“到學(xué)校參加一次主題教育活動(dòng)，聽(tīng)一節(jié)高效課堂示范課，解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題”。通過(guò)調(diào)研、走訪、聽(tīng)課等形式，傾聽(tīng)學(xué)校師生心聲，了解學(xué)校辦學(xué)狀態(tài)，回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，幫助學(xué)校切實(shí)解決教育教學(xué)中的困難和問(wèn)題，進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為，推動(dòng)教育系統(tǒng)行風(fēng)整體好轉(zhuǎn)，不斷提升人民群眾對(duì)教育工作的滿意度。
參加單位：政協(xié)、教育局、婦聯(lián)、法院、司法局、檔案局、國(guó)稅分局、地稅分局、交通分局。
5、進(jìn)林場(chǎng)抓產(chǎn)業(yè)促轉(zhuǎn)型。在積極推進(jìn)林業(yè)綜合_改革的同時(shí)，引導(dǎo)林業(yè)干部職工大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)，根據(jù)市場(chǎng)需求確定多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，大力發(fā)展非林替代產(chǎn)業(yè)，重點(diǎn)打造生態(tài)豬、獺兔、食用菌等種養(yǎng)殖基地，推動(dòng)林業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型，促進(jìn)林業(yè)工人增收，實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營(yíng)產(chǎn)值再上新臺(tái)階。深入林業(yè)職工家中走訪，詳細(xì)了解并幫助解決實(shí)際困難，鼓勵(lì)林業(yè)職工樹(shù)立信心，廣開(kāi)門(mén)路，積極作為，掌握科學(xué)種養(yǎng)殖本領(lǐng)，繼續(xù)把產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。
參加單位：政府辦、林政局、天保辦、紀(jì)檢委、國(guó)土資源局、編委辦、新聞中心。
三、操作步聚 ……（未完，全文共3070字，當(dāng)前僅顯示1551字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《干部隊(duì)伍作風(fēng)整頓“五進(jìn)”工作方案》）