北珊灣幼兒園行風(fēng)自查自糾報告5
本園以_理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照教育局民主評議學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)工作的總體部署和要求,以樹立教育良好形象、辦好人民滿意的教育為目的,進(jìn)一步加強(qiáng)本園行風(fēng)建設(shè),著力解決廣大家長朋友反映強(qiáng)烈的突出問題,努力提升本園的教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平,不斷提高社會對本園辦學(xué)效果的滿意度,為促進(jìn)我市教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工合作。
開展民主評議行風(fēng)活動是今年教育系統(tǒng)加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要工作,我園高度重視,把評議工作
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代表和幼兒家長充分了解學(xué)校教育工作,進(jìn)一步理解、關(guān)心和支持學(xué)校教育事業(yè)的改革發(fā)展。
為了更好地服務(wù)于家庭,了解家長對學(xué)校教育的意見和建議,促進(jìn)教師工作的提高,使孩子得到更好的發(fā)展,市教育局組織了“萬名教師進(jìn)家庭”活動。我園及時制定“教師進(jìn)家庭進(jìn)社區(qū)”活動計劃,并在對小班新生進(jìn)行入園前家訪的基礎(chǔ)上,積極響應(yīng)號召,把暑期家訪的范圍擴(kuò)展到全園所有家庭。每個教師都參與活動,走進(jìn)每個家庭,深入了解每個孩子。
2012年8月4日至8月10日,我園和受托管的高新區(qū)前進(jìn)幼兒園的全體教師,在園長的親自率領(lǐng)下,全面展開了家訪活動。針對不同年齡段的孩子,教師們明確要求、把握目標(biāo)、配合默契,較高質(zhì)量地完成了任務(wù)。根據(jù)教育局的指示,老師們向家長進(jìn)行了調(diào)查問卷,請家長就學(xué)校依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等5個方面進(jìn)行評議。在老師們的耐心解釋下,家長們十分配合這項(xiàng)工作,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況和自己的真實(shí)感受,逐一完成評議項(xiàng)目,真誠地為幼兒園的各項(xiàng)工作提出寶貴的意見和建議,使得問卷結(jié)果更具價值。
我園還向全體教職員工下發(fā)了行風(fēng)評議材料,請大家針對幼兒園的依法辦事、規(guī)范收費(fèi)、辦事公開、服務(wù)質(zhì)量、清正廉潔等5個方面進(jìn)行評議,開展自查自糾活動。大家一致認(rèn)為本園的政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)非常規(guī)范、有效。
三、及時整改,不斷提高
經(jīng)過家訪調(diào)查、廣泛聽取家長的意見和建議后,本園整理了各項(xiàng)問卷材料,并進(jìn)行深刻剖析,認(rèn)為本園政風(fēng)行風(fēng)工作還存在一些問題,具體表現(xiàn)在:
1.家長們對本園教師的各類評先評優(yōu)活動不太了解,對教師們的成長不太清楚。
2.管理人員深入教育第一線的積極性還不夠,工作任務(wù)部置多督促少,一定程度上影響了教育事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。
3.廣大教職員工針對自已工作中出現(xiàn)的問題學(xué)習(xí)不夠,工作中自主解決問題的能力還不夠。
針對上述突出問題,我們認(rèn)真反思,積極思考解決方案:
1.我園專門在幼兒園網(wǎng)站上開辟相關(guān)欄目,將僅在幼兒園局域網(wǎng)上公開的內(nèi)容在本園教育網(wǎng)站上公布,幫助家長、社會進(jìn)行進(jìn)一步地了解幼兒園、了解教師的成長,同時借助家長力量督促教師們不斷進(jìn)取。
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