遵循教育規(guī)律,追尋品質(zhì)教育,謀求科學(xué)發(fā)展
---靖江第一小學(xué)申報(bào)區(qū)科學(xué)發(fā)展示范校自評(píng)報(bào)告
一、 學(xué)校概況
靖江一小始建于民國(guó)二年(1913年),是一所有豐厚歷史底蘊(yùn)的百年老校,學(xué),F(xiàn)有24個(gè)普通教學(xué)班,2個(gè)特殊教育班,在校學(xué)生983人,教職工86人,教師隊(duì)伍中擁有區(qū)市省名優(yōu)教師20名,區(qū)名教師1名,中學(xué)高級(jí)教師3名。學(xué)校以“崇文尚德”為校訓(xùn),以“舉品質(zhì)教育旗,建設(shè)適合師生成功進(jìn)步的綜合品牌學(xué)!睘榧喝危瑘(jiān)持“教育素質(zhì)為先,求學(xué)道德為本”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持走“普教與特教,教師與學(xué)生,全面與特色”持續(xù)協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的思路,積極“為每個(gè)孩子提供適宜的教育,讓每個(gè)孩子達(dá)到屬于自己的優(yōu)秀!”,著力追求“書香的樂園、詩意的花園、智慧的學(xué)園、感恩的心園”之學(xué)校發(fā)展愿景。
歷經(jīng)幾代靖小人的執(zhí)著堅(jiān)持與努力,學(xué)校成為浙江省示范小學(xué)、浙江省綠色學(xué)校、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、浙江省教研科研先進(jìn)集體、杭州市文明單位、杭州市教育均衡
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別是各線管理規(guī)范,富有學(xué)校特色,在規(guī)范、精致、創(chuàng)新、品質(zhì)管理上有作為、有成績(jī)。所以本項(xiàng)指標(biāo)30分,學(xué)校實(shí)現(xiàn)29.4分
對(duì)照學(xué)校辦學(xué)發(fā)展性目標(biāo),從理念建設(shè)、依法辦學(xué)、科學(xué)發(fā)展、社會(huì)評(píng)價(jià)等指標(biāo)衡量學(xué)校的發(fā)展,我們?nèi)砍~達(dá)標(biāo),實(shí)現(xiàn)滿分,并讓我們感到自豪,尤其在學(xué)校發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展和社會(huì)評(píng)價(jià)方面成績(jī)突出,學(xué)校人心齊,工作實(shí),學(xué)校發(fā)展態(tài)勢(shì)好;學(xué)生素質(zhì)全面多元,五大類競(jìng)賽年年進(jìn)入?yún)^(qū)先進(jìn)行列;教師敬業(yè)有為,積極做“勤而得法”的好老師,名優(yōu)教師_大,教師業(yè)務(wù)比賽和科研成果居片內(nèi)領(lǐng)先;一小的教育教學(xué)口碑好,“到一小去讀書”成為老百姓的向往,學(xué)校為杭州市人民滿意學(xué)校。
三、 主要成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)
這三年是學(xué)校更加尊重教育教學(xué)規(guī)律,更加重視學(xué)校機(jī)制_創(chuàng)新,更加注重教育教學(xué)品質(zhì),更加重視人的全面多元發(fā)展的三年,也是學(xué)校在繼承中發(fā)展在各領(lǐng)域取得成績(jī)的三年,主要成績(jī)梳理為以下四點(diǎn):
1.全面定位內(nèi)化學(xué)校辦學(xué)思想。圍繞“舉品質(zhì)教育旗,建設(shè)適合師生成功進(jìn)步的綜合品牌學(xué)!笨偰繕(biāo),牢固堅(jiān)持“普教與特教、教師與學(xué)生、全面與特色”持續(xù)協(xié)調(diào)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的思路,深入實(shí)踐“教育素質(zhì)為先,求學(xué)道德為本”和“三精四園”的辦學(xué)思想。完成學(xué)校章程的制定,立足“有教養(yǎng)-有善心-成功做人”系統(tǒng)提出“靖小學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)”,完善編印校本管理手冊(cè),推出校本課程和師本社團(tuán)課程,錄制唱響校歌與感恩主題歌,進(jìn)一步完善“!弊譃橹行暮汀坝弊譃橹行牡男@文化建設(shè),形成“章程—三年發(fā)展規(guī)劃—校本管理手冊(cè)---學(xué)校工作意見—每周工作”為體系,以人本管理為目標(biāo)的現(xiàn)代學(xué)校管理制度的初步實(shí)踐,連續(xù)三年獲義蓬片學(xué)校年度考核第一名并獲區(qū)先進(jìn)集體,連續(xù)三年獲區(qū)學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)優(yōu)秀級(jí)單位,獲街道綜合先進(jìn)集體。
2.穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校品牌發(fā)展戰(zhàn)略。 一多元特色持續(xù)經(jīng)營(yíng)。區(qū)首批品牌促進(jìn)學(xué)校,“特殊教育立心,感恩教育立德,教研科研立能”三大區(qū)特色學(xué)校集于一校,《學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)感恩》德育校本教材被評(píng)為浙江省首屆百佳德育精品課程,目前正在傾力打造“生命藝術(shù)”第四特色,多元特色為目標(biāo)的特色品牌建設(shè)取得新成果,省市區(qū)電視臺(tái)、報(bào)紙多次來校蹲點(diǎn)專題報(bào)道。二靖江一小經(jīng)驗(yàn)與創(chuàng)造不斷涌現(xiàn)。在這三年中我們一手抓教育堅(jiān)守,一手抓教育創(chuàng)造,先后有生活適應(yīng)性培養(yǎng)特教經(jīng)驗(yàn)、隨班成長(zhǎng)八有培育法特教經(jīng)驗(yàn)、普特融合特教經(jīng)驗(yàn)、校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、感恩德育經(jīng)驗(yàn)、書香校園經(jīng)驗(yàn)、組本教研和教師學(xué)術(shù)社團(tuán)建設(shè)、教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生評(píng)價(jià)制度改革經(jīng)驗(yàn)、讓學(xué)型課堂研究、工會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)、后勤品質(zhì)管理經(jīng)驗(yàn)、教師評(píng)價(jià)制度創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)、“面向更多人”少先隊(duì)陣地建設(shè)經(jīng)驗(yàn)、教師繼續(xù)教育系統(tǒng)規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)育人體驗(yàn)式德育經(jīng)驗(yàn)等近二十項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)、省市區(qū)片各級(jí)會(huì)議上交流,目前我們正在推進(jìn)學(xué)校課程體系建設(shè)。三是積極推進(jìn)高層次會(huì)議活動(dòng)的組織。三年中先后組織承辦了杭州臺(tái)灣兩地資源教室培訓(xùn)會(huì)、全國(guó)隨班就讀工作會(huì)議、浙江省隨班就讀實(shí)驗(yàn)縣市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)品德教研組校本教研現(xiàn)場(chǎng)推廣會(huì)、區(qū)科研基地學(xué)校教師發(fā)展與研究主題研究會(huì)、義蓬片校園文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、區(qū)“感恩伴我成長(zhǎng)”少先隊(duì)大隊(duì)活動(dòng)、“感恩讓我們飛得更高”徐望華大師感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì)、“百名家長(zhǎng)傳百業(yè)—父母進(jìn)課堂給教育更多機(jī)會(huì)”等等,在活動(dòng)的承辦中一次次提升自我。四創(chuàng)強(qiáng)上等收獲豐厚。三年中先后獲得學(xué)校團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)76項(xiàng),特別是學(xué)校獲全國(guó)新教育先進(jìn)學(xué)校、省綠色學(xué)校、省科研工作先進(jìn)集體、省愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單 ……(未完,全文共5186字,當(dāng)前僅顯示1821字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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