中學紅十字文化在校園文化建設中的作用

目錄/提綱：……
一、以制度建設，育有序校園
二、以豐富活動，育博愛校園
三、以募捐助學，育奉獻校園
（一）募捐活動滋潤心靈
（二）助學活動點燃希望
四、以科研引領，育活力校園
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東升中學紅十字文化在校園文化建設中的作用

上海市東升中學 楊紅梅

人道、博愛、奉獻的紅十字精神，與“我自信，我快樂，我成功”蓬勃向上的東升精神相融合，提高了學校師生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了師生的博愛之心，營造了學校的和諧氛圍。
一、以制度建設，育有序校園
學校領導的重視，是我校紅十字會工作長期得以順利開展的重要保證。學校始終由校長擔任紅會會長，把紅十字工作看成是學校整體工作的有機組成部分，并將這一工作納入學校工作的年度計劃中，時間上給予保證，經(jīng)費上給予保障，物質(zhì)上給予支持；副校長任副會長，分管學校的紅十字工作，形成了領導重視、師生共識、全員參與的良好氛圍。
為使紅十字工作規(guī)范有序地開展，我們認真修訂了組織、宣傳、會議、活動、社會服務、檔案、評比等制度，使各項工作有章可循。
紅會工作制度：每學年召開一次紅會，對已經(jīng)行文的紅十字會工作計劃進行討論，及時進行修正補充，以臻完善。每學期根據(jù)紅十字整個運作過程，交流工作情況，對會員進行衛(wèi)生知識、紅十字會有關知識、“青少年自防互救”四項基本技能培訓，通過培訓使不少會員懂得了小傷小病的應急處理措施，增長自救與救人的技能與本領。學校定期分析存在問題，及時調(diào)整措施，提高工作效率。
宣傳教育制度：學校利用中午的專題講座時間，由紅十字會會員和衛(wèi)生老師
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煙行動”的“控煙宣傳周”活動。活動周里，我校開展了“五個一”：召開了一次教職工大會，舉行了一次升旗儀式，出了一期“關注健康，感恩生活”的專題板報，開展了一次“拒吸第一支煙，做不吸煙的新一代”的班隊主題教育和簽名活動，上街進行了一次“健康城市，無煙行動”的控煙倡議活動，希望廣大市民能成為“控煙衛(wèi)士”隊伍中光榮的一員。本次活動，提高了師生、市民的健康意識，營造了一個和諧、健康、文明的學習生活環(huán)境。
逃生演練活動：學校始終把安全工作放在工作之首，結合汶川地震、119消防日、“世博維穩(wěn)”的高度維護校園安全與穩(wěn)定，加強了各項安全防范工作，組織師生開展了各種應急突發(fā)事件的演練，安排了每周三早上進行逃生演練。全體師生根據(jù)《學校應急疏散演練方案》的職責要求，各就各位，使得整個疏散逃生演練過程安全、迅速、有序�；顒犹岣吡藥熒勒饻p災意識，樹立了“安全第一”的思想，增強了師生在非常情況下的自救互救能力，培養(yǎng)了學生的責任感。學校被評為2010年楊浦區(qū)教育系統(tǒng)社會治安綜合治理、平安校園工作優(yōu)勝單位。
社會實踐活動：為了提高學生的責任心和培養(yǎng)堅強意志，德育處、團組織、少先隊一起組織開展紅十字青少年夏令營和軍訓活動，使學生在活動中接受了一次革命軍事教育、國防教育和愛國主義教育，促進了學生思想道德水平的提高；利用暑假、寒假組織學生開展“知榮明恥，學禮儀迎世博”社會實踐活動，讓學生深入家庭、社區(qū)，向家長學習、向居民學習、向社會這個大學校學習，在做中學，不斷提高自身素質(zhì)。
陽光小隊連續(xù)三年為結對的殘障獨居老人服務的事跡在上海市愛的教育研究會、上海市中學生報、家庭教育相關報刊報道；針對外來務工人員對2010上海世博會的認知調(diào)查活動，受到教育局宣傳科的報道及上海市精神文明辦的特約采訪；在社區(qū)開展的各項志愿者服務活動還受到楊浦區(qū)志愿者協(xié)會的關注，服務事跡在楊浦志愿者之家網(wǎng)站發(fā)布了特別報道。除此，還開展了多項與高校、部隊、社區(qū)共同舉辦的志愿服務活動也贏得了各界美譽，如“和風吹來滿園春” 2009部隊春季演出”，“青春風采獻愛心” 2010年急救包扎社區(qū)示范，“藍天下的摯愛”2009、2010新春愛心募捐、“2010與復旦大學志愿者服務交流”，“愛的教育”2009、2010為青海貧困地區(qū)學校捐書、“2010世博安保志愿服務”，“2010文明出行，保道路暢通志愿服務”等。2010年11月學校“以志愿服務為載體，共創(chuàng)精彩世博”為題的志愿服務工作總結申報2010年楊浦區(qū)中小學“小小蒲公英 世博引風尚”志愿服務精品活動。2010年11月學校被推薦為上海市紅十字會服務世博先進集體。
愛心義賣活動：5月13日下午，東升中學與殷行社區(qū)的陽光之家開展了義賣活動�；顒又�，東升中學師生都把自己心愛的物品捐了出來。義買活動的形式有序而又有趣，每個班級按照志愿者小隊進行分組，每個小隊都有自己的廣告語，有自己獨特的宣傳方式和招攬顧客的方式，這邊在抽獎，那邊在拿著大幅廣告做宣傳，給義賣活動增添了一抹絢麗的色彩。老師們也興致勃勃地參加了義賣和義買，起到了很好的帶頭作用。陽光之家和區(qū)小海豚社工也有自己的展臺，陽光之家的成員現(xiàn)場的編織吸引了大家的眼球。每個義賣展臺都是人頭攢動，義賣的物品很快被搶購一空，除了大家捐出來的物品吸引人外，更重要的是大家都知道義賣所籌得的善款將全部捐給陽光之家。本次活動得到了大家的愛心支持，得到了大家的無私配合，因此取得了圓滿了成功，共募得善款3952.2元，將在下周全部捐給陽光之家。
三、以募捐助學，育奉獻校園
（一）募捐活動滋潤心靈
2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了特大地震災害。全校師生時刻關注災區(qū)，校園的媒體滾動播放著災區(qū)的救援實錄，團隊員們在直播鏡頭前潸然淚下，目光卻緊緊的盯著畫面，期待著還有奇跡重現(xiàn)……。在5月16日早上學校舉行的“心手相連，抗震救災”捐款儀式上，師生們排成長長的隊伍，紛紛伸出溫暖之手，依次走近捐款箱，莊重地投下了一筆筆捐款。尤其是享受助學券的45名同學和外來務工人員子女，也紛紛將有限的零用錢省下來，投入愛心捐款。同學也都力盡所能地獻出自己點滴之愛，讓愛在地震后的廢墟上重新建起溫暖的家園，幫助四川災民度過難關！ 一筆筆捐款，一片片深情，濃濃關切之情在校園內(nèi)涌動。據(jù)統(tǒng)計，捐款儀式現(xiàn)場共收到全校師生共捐款16812元。
本校預備（3）班來自四川綿陽地區(qū)的農(nóng)民工子女廖小霞同學，原籍家中因汶川地震導致房屋倒塌，學校領導當即決定，捐助其家庭1000元，以表達全校師生對受災同學的關心和慰問。
2009年1月19日學校團隊員參與“藍天下的至愛——愛心全天大放 ……（未完，全文共4885字，當前僅顯示2467字，請閱讀下面提示信息。收藏《中學紅十字文化在校園文化建設中的作用》）