教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)

貧困生上學(xué)難、薄弱校更薄弱、好學(xué)校集中了更多家境好的孩子……近年來(lái)，雖然我國(guó)不斷加大教育投入，并且積極向農(nóng)村和西部?jī)A斜，但是，教育領(lǐng)域仍然存在種種不公平現(xiàn)象。
　　教育公平是群眾特別關(guān)心的問(wèn)題。目前我國(guó)基礎(chǔ)教育發(fā)展的不平衡性，突出表現(xiàn)為大部分城市和發(fā)達(dá)地區(qū)的
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育的機(jī)會(huì)，這不僅是憲法、法律所體現(xiàn)的一種價(jià)值觀念，也是我國(guó)社會(huì)主義教育事業(yè)發(fā)展的一種基本指導(dǎo)思想。所以，好的教育應(yīng)該為大多數(shù)人所享有。政府部門在保障教育經(jīng)費(fèi)充裕、穩(wěn)定的同時(shí)，要確立以人為本的觀念，提升和改善教育品質(zhì)，確保教育公平。只有讓更多的人有平等接受教育的機(jī)會(huì)，才有可能讓他們充分享受到經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展帶來(lái)的成果。
　　有消息說(shuō)，教育部門將建立起國(guó)家助學(xué)體系，保障教育公平，為家境困難的孩子免除書本費(fèi)和學(xué)雜費(fèi)，這使我們看到政府對(duì)教育、對(duì)貧困生的重視與關(guān)注。它既是出于提高我國(guó)全體國(guó)民素質(zhì)的需要，也關(guān)涉公民受教育權(quán)利的公平問(wèn)題，同時(shí)對(duì)縮小地區(qū)間的差別也有著深遠(yuǎn)的意義。
　　應(yīng)當(dāng)說(shuō)，教育公平是社會(huì)公平價(jià)值在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn)，包括教育權(quán)利平等和教育機(jī)會(huì)均等這樣兩個(gè)基本方面，沒(méi)有教育公平就實(shí)現(xiàn)不了社會(huì)公平。教育公平之所以成為教育現(xiàn)代化的基本價(jià)值，成為世界各國(guó)教育政策的基本出發(fā)點(diǎn)，除了接受教育已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)公民的基本人權(quán)外，教育還能夠顯著地改善人的生存狀態(tài)，增進(jìn)社會(huì)公平，因而被視為實(shí)現(xiàn) ……（未完，全文共913字，當(dāng)前僅顯示580字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)》）