指導農村幼兒主動獲取語言信息，提高表達能力的研究——課題匯報

目錄/提綱：……
一、選擇課題的理論價值和實踐意義
二、課題研究中所做的主要工作
1、研究目前農村幼兒的語言信息源及其特點
2、開拓農村幼兒語言信息源的研究
3、指導農村幼兒主動獲取和積累語言信息的研究
4、農村幼兒運用所積累的語言信息，提高表達能力的研究
1、農村幼兒獲取語言信息和表達能力調查研究
2、開拓農村幼兒語言信息源的研究，
3、創(chuàng)設語言環(huán)境，發(fā)展幼兒語言的研究
4、從看圖講述入手，提高幼兒表達能力的研究
5、培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的研究
6、以新聞活動為載體，發(fā)展幼兒語言
……
指導農村幼兒主動獲取語言信息，提高表達能力的研究

——課題匯報


一、選擇課題的理論價值和實踐意義
現代社會已經進入了高度信息化的時代。因此，培養(yǎng)孩子的語言信息獲取和傳播能力是時代對教育的基本要求，也是實施素質教育的基本內容之一。
對剛步入系統(tǒng)教育的幼兒來說，他們所能獲取并相互傳播的語言信息，基本上是通過幼兒的生活范圍和活動范圍所傳播的語言信息。
許多研究資料證明，幼兒時期是語言能力發(fā)展的最佳期，也是關鍵期。幼兒的外部語言環(huán)境，特別是幼兒獲取的語言信息，對幼兒語言能力的發(fā)展有著及其重要的影響。幼兒獲取與傳播大量語言信息的過程，實質上也是潛移默化地主動接受、理解、掌握并運用語言、語法和表達的過程，同時也是幼兒語言思維發(fā)展的過程。在這一時期培養(yǎng)和發(fā)展農村幼兒的表達能力具有重
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主動獲取和積累語言信息的研究。
4、 農村幼兒運用所積累的語言信息，提高表達能力的研究。
相關子課題：
1、農村幼兒獲取語言信息和表達能力調查研究。
2、開拓農村幼兒語言信息源的研究，。
3、創(chuàng)設語言環(huán)境，發(fā)展幼兒語言的研究。
4、從看圖講述入手，提高幼兒表達能力的研究。
5、 培養(yǎng)幼兒早期閱讀能力的研究。
6、 以新聞活動為載體，發(fā)展幼兒語言。
二）課題研究與教育教學實踐緊密結合。
課題研究的一個重要功能就是推動教育教學工作的發(fā)展和提高，而教育教學實踐活動又為課題研究提供了肥沃的土壤。在課題的研究過程中，我們注重把課題研究溶入于教育教學實踐中，充分發(fā)揮課題研究在教育教學中的功能，取得了顯著成效。
1、 期進行集體備課、上研究課，集體研究解決課題實施中的有關問題
在課題實施過程中，會遇到各種各樣的問題，切實解決這些問題是提高研究深度的關鍵。在教學實踐中，我們既注重課題組教師的獨立研究，又注重發(fā)揮教研組集體研究的功能，在實踐過程中針對出現的問題展開討論，推動課題研究的發(fā)展。
2、 請專家來園指導，深入課題研究
在課題研究實施中，我們邀請各級領導來園指導，領導們不僅給老師們介紹了當前幼兒教育最新領域的新思想、新經驗、新知識、新成果，還針對課題研究中的問題進行客觀地、科學地分析，提出建議，幫助我們理清研究思路，使我們的課題研究不斷深入和提高。
3、 織階段性研討活動，根據實際情況調整研究內容和研究方法
每一學期，課題組組織2——3次階段性研討活動，對課題實施的各階段狀態(tài)進行全面分析、總結，及時提出課題實施過程中遇到的問題，商討解決問題的對策和建議，科學合理地調整研究的內容、研究的力度和方法，使課題研究順利、有序地開展。
三）落實課題研究的有關措施，積極為課題研究創(chuàng)造有利的條件。
為了確保課題研究的質量，我們在課題研究過程中采取了一系列措施，從而推動了研究的進程。
1、 結合課題，創(chuàng)設全園性的幼兒活動室
現代教育理論認為，凡是一切能讓幼兒主動活動的機會和條件，都可以成為促進幼兒和諧發(fā)展的環(huán)境。良好的環(huán)境能激活幼兒探索、學習、活動的興趣，發(fā)揮其特殊的、潛在的作用。為此，我們依據幼兒的身心發(fā)展和興趣特點，創(chuàng)設了信息室、社會活動室、發(fā)現室、多功能活動室等。
全園性幼兒活動室的創(chuàng)設，為幼兒開展各類活動創(chuàng)造了有利條件，使幼兒在與環(huán)境的不斷交互中，獲取語言信息，積累知識經驗，促進了幼兒表達能力的提高和發(fā)展。
2、 經常性地組織教師進行理論學習，更新觀念，以科學理論指導課題實踐
進行課題研究，對研究成員的個體素質提出了更高的要求。因此，我們經常組織教師學習有關理論，交流學習體會，還請專家作專題理論講座。通過學習，提高了大家的認識，使教師們能用科學的理論指導自己的實踐，取得了明顯的效果。
3、經常性地進行課題研究的測試和監(jiān)控，保證課題研 ……（未完，全文共2440字，當前僅顯示1551字，請閱讀下面提示信息。收藏《指導農村幼兒主動獲取語言信息，提高表達能力的研究——課題匯報》）