區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

目錄/提綱：……
一、近幾年在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面的探索和形成的思想共識(shí)
1、初步確立了推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的工作思路
2、基本形成了保障教育科學(xué)發(fā)展的管理機(jī)制
3、初步打造了一支能夠引領(lǐng)教育科學(xué)發(fā)展的干部教師隊(duì)伍
4、初步營(yíng)造了有利于教育科學(xué)發(fā)展的良好環(huán)境
二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題和原因分析
三、今后推進(jìn)教育工作科學(xué)發(fā)展的主要舉措
（一）堅(jiān)持“發(fā)展為先”，落實(shí)助推教育科學(xué)發(fā)展的新舉措
（二）堅(jiān)持“以人文本”，構(gòu)建助推教育質(zhì)量提高的新模式
（三）力促“制度創(chuàng)新”，建立健全助推教育科學(xué)發(fā)展的新機(jī)制
（四）立足“持續(xù)發(fā)展”，打造助推教育科學(xué)發(fā)展人才保障的新體系
（五）突出“和諧發(fā)展”，營(yíng)造助推教育科學(xué)發(fā)展的新環(huán)境
（六）圍繞“提高執(zhí)行力”，形成助推教育科學(xué)發(fā)展的新作風(fēng)
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區(qū)教育體育局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告
區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告

根據(jù)中央和省市區(qū)委關(guān)于深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng)的總體部署和要求，區(qū)教體局黨委班子在深入調(diào)研和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)了班子專(zhuān)題民主生活會(huì)，緊扣思想和工作實(shí)際，對(duì)近年來(lái)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)情況進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行了分析檢查，對(duì)今后努力方向和改進(jìn)措施進(jìn)行了深入研究，形成了以下分析檢查報(bào)告。

一、近幾年在學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面的探索和形成的思想共識(shí)

近年來(lái)，黨委一班人著力打破傳統(tǒng)教育中經(jīng)驗(yàn)主義和慣性思維的束縛，在解放思想、凝聚力量、提高決策水平上下功夫，使全區(qū)教育事業(yè)取得了長(zhǎng)足發(fā)展，教育質(zhì)量全面提升，教育工作整體水平進(jìn)入全市上游。主要表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1、初步確立了推動(dòng)教育科學(xué)發(fā)展的工作思路。始終把加快教育事業(yè)發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)。根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)的總體要求，確定了“鞏固義務(wù)教育抓均衡，強(qiáng)化高中教育抓質(zhì)量，提升職業(yè)教育抓規(guī)模，深化素質(zhì)教育抓提高”的工作思路，并且在教育管理_改革、評(píng)價(jià)體系重構(gòu)、管理制度創(chuàng)新、教育資源整合、辦學(xué)條件改善等方面做了
……（新文秘網(wǎng)http://www.120pk.cn省略768字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
區(qū)學(xué)校布局的科學(xué)化、規(guī)范化程度進(jìn)一步提高；投入資金近2000萬(wàn)元，積極推進(jìn)“校校通”工程、“班班通”工程和“中小學(xué)儀器設(shè)備更新”工程，解決了中小學(xué)信息技術(shù)裝備和教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)低，制約教育教學(xué)質(zhì)量提高的問(wèn)題，教育現(xiàn)代化水平進(jìn)一步提高；加強(qiáng)了道路交通、學(xué)校飲食衛(wèi)生等方面的安全管理，不斷加大校園周邊環(huán)境整治力度，有36所學(xué)校被評(píng)為市級(jí)“安全文明校園”，所占比例全市最高。不斷加大教育督導(dǎo)評(píng)估力度，狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，全面加強(qiáng)收費(fèi)管理，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。

通過(guò)近年來(lái)的工作實(shí)踐，特別是通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，局黨委在以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統(tǒng)攬推進(jìn)全區(qū)教育工作上形成了共識(shí)，主要為“五個(gè)結(jié)合”：

一是必須把解放思想和解決師生、群眾關(guān)注的突出問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。二是必須把謀劃發(fā)展思路和細(xì)化工作措施結(jié)合起來(lái)。三是必須把轉(zhuǎn)變教育觀(guān)念和創(chuàng)新教育教學(xué)方式結(jié)合起來(lái)。四是必須把完善制度機(jī)制和創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來(lái)。五是必須把提高干部教師隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和提高執(zhí)行能力結(jié)合起來(lái)。

二、貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)方面存在的突出問(wèn)題和原因分析

回顧查找我區(qū)教育事業(yè)發(fā)展中存在的突出問(wèn)題，主要體現(xiàn)為“四個(gè)不適應(yīng)”：

(一)思想解放程度與教育改革發(fā)展的新要求還有不適應(yīng)的地方。一是與時(shí)俱進(jìn)的意識(shí)不夠強(qiáng)。有時(shí)候還習(xí)慣于用舊的思維去謀劃發(fā)展舉措，用舊的觀(guān)念去看待師生發(fā)展，用舊的辦法去解決教育發(fā)展中的難題。二是定位不高，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的勇氣不足。不能很好地跳出福山看教育，習(xí)慣于定位在全市一流，沒(méi)有用全省乃至全國(guó)一流的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)激勵(lì)衡量自我；滿(mǎn)足于近幾年在全市教育中排名的進(jìn)步，缺乏明確的趕超目標(biāo)和對(duì)象，謀求教育更大發(fā)展、實(shí)現(xiàn)新一輪趕超發(fā)展的意識(shí)不強(qiáng)。

(二)教育工作整體發(fā)展水平與統(tǒng)籌兼顧的要求還有不適應(yīng)的地方。一是教育資源科學(xué)配置的任務(wù)相當(dāng)緊迫。隨著城市化建設(shè)的不斷加快和商品房開(kāi)發(fā)數(shù)量的增加，使得城區(qū)中小學(xué)生源急劇增加，現(xiàn)有學(xué)校學(xué)生容量已嚴(yán)重超過(guò)設(shè)學(xué)規(guī)模，急需新建擴(kuò)建學(xué)校。由于大量農(nóng)民及其子女遷入城區(qū)，農(nóng)村小學(xué)在校生人數(shù)進(jìn)一步減少，而班級(jí)數(shù)卻基本保持不變，導(dǎo)致農(nóng)村小學(xué)出現(xiàn)學(xué)生少、占用教師多的局面，造成教育教學(xué)資源的極大浪費(fèi)。二是教師隊(duì)伍整體結(jié)構(gòu)和素質(zhì)有待進(jìn)一步優(yōu)化。教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)性超編、年齡老化、學(xué)科分布不合理等問(wèn)題日益突出，存有一定程度的斷層現(xiàn)象，亟需建立有效的梯次補(bǔ)充機(jī)制；部分教師還存在敬業(yè)精神不足、創(chuàng)新能力不強(qiáng)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)不精、職業(yè)道德失范等現(xiàn)象，離“讓教師成為社會(huì)最滿(mǎn)意的_”目標(biāo)還有一定的距離。

(三)教育質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)創(chuàng)新型人才的需求還有不適應(yīng)的地方。一是在未成年人思想道德建設(shè)上，存在務(wù)虛的成份多、實(shí)效性不強(qiáng)的問(wèn)題和忽視創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)的問(wèn)題。二是教育質(zhì)量總體有待提升，名牌學(xué)校較少。普通高中教學(xué)質(zhì)量雖然與以前相比有了很大進(jìn)步，多次受到市教育局的表彰，但仍然在全市中下游徘徊，沒(méi)有真正進(jìn)入全市先進(jìn)行列；義務(wù)教育段城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間發(fā)展水平特別是在教學(xué)質(zhì)量上的差距較大，導(dǎo)致小學(xué)、初中學(xué)生擇校之風(fēng)還比較嚴(yán)重。三是在職業(yè)學(xué)校學(xué)生的培養(yǎng)上，存在偏重學(xué)生技能傳授，忽視思想道德和文化素質(zhì)培養(yǎng)的傾向等問(wèn)題。四是實(shí)施素質(zhì)教育還有待更深層次上的突破，學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展還沒(méi)有到位，辦學(xué)特色尚未形成，各方面管理有待細(xì)化，群眾關(guān)注的一些熱點(diǎn)問(wèn)題還需要進(jìn)一步解決。

(四)干部隊(duì)伍的執(zhí)行力與科學(xué)發(fā)展的要求還有不適應(yīng)的地方。一是在科學(xué)決策上，盡管綜合考慮了全區(qū)教育的實(shí)際情況，但是還沒(méi)有最大限度地集中廣大師生、群眾的智慧，不能做到每項(xiàng)決策都科學(xué)、高效。二是在抓班子帶隊(duì)伍上，盡管形成了比較完善的干部選拔、考核、培養(yǎng)、管理機(jī)制，但在_創(chuàng)新和制度落實(shí)上仍需進(jìn)一步強(qiáng)化措施。三是在轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)方面，整個(gè)班子能夠做到想事、干事、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，并從總體上建立了一支素質(zhì)過(guò)硬的校長(zhǎng)隊(duì)伍，但個(gè)別校長(zhǎng)的紀(jì)律意識(shí)、大局意識(shí)和駕馭能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；個(gè)別黨員干部在思想上、認(rèn)識(shí)上、行動(dòng)上還與科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求有一定的差距，尤其是在如何 ……（未完，全文共6143字，當(dāng)前僅顯示2157字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告》）