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黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會情況通報

發(fā)表時間:2013/11/17 19:54:32
目錄/提綱:……
一、精心組織召開專題民主生活會
(一)會前精心組織,充分準備
(二)會上暢所欲言,主題明確
二、專題民主生活會班子及班子成員對照檢查情況
(一)在反對形式主義以及對形式主義的認識上存在不足
(二)在反對官僚主義以及對官僚主義的認識上存在不足
(三)在反對享樂主義和奢靡之風以及對享樂主義和奢靡之風的認識上存在不足
(四)在加強政治理論學習和思想認識方面存在不足
(五)在改革創(chuàng)新意識方面存在不足,探索不夠
(六)學校管理工作中存在的一些具體問題
三、班子及成員的整改措施
1、進一步加強領導班子建設,切實提高履職能力
2、進一步加強內(nèi)涵建設,突出辦學特色
3、進一步加強基礎能力建設,全面提升辦學能力
4、進一步強化宗旨意識,深入基層調(diào)查研究
5、進一步加強職能管理,改進工作方式方法
6、進一步加強黨風廉政建設,營造風清氣正環(huán)境
四、認真細致解決突出問題
2、加強勞動紀律管理,提高工作效能
2、改進工作作風,強化服務意識,落實首問負責制
3、提高服務質(zhì)量,提升師生的滿意度
3、重視黨建工作和教職工思想政治工作
2、配齊政工人員
4、嚴格公車和業(yè)務招待管理
2、修訂完善《公務招待管理辦法》
5、完善分配機制,提高教職工福利待遇
6、加強教師隊伍建設與管理,提高教師工作熱情,確保教育教學質(zhì)量
7、完善教師評價體系
3、拓寬學生就業(yè)渠道,做……
黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會情況通報
**工程技術學校領導班子專題民主生活會情況通報

黨的群眾路線教育實踐活動開展以來,校領導班子堅決貫徹中央、省委和委廳部署要求,在委廳督導組的精心指導下,緊緊圍繞“加強作風建設,反對‘四風’,辦好人民滿意職業(yè)教育”的活動主題,扎實開展學習教育活動,廣泛征求意見建議,認真開展對照檢查,深刻剖析原因,明確努力方向和整改措施,為領導班子專題民主生活會的召開做了充分準備,確保了會議的順利召開,現(xiàn)將領導班子專題民主生活會情況通報如下:
一、精心組織召開專題民主生活會
(一)會前精心組織,充分準備
首先,校黨委按照委廳機關的部署要求,采取黨委中心組集中學習、個人自學等形式,組織黨委委員重點學習了《中共**省委教育工委**省教育廳深入學習開展教育實踐活動實施方案》、《程藝同志在委廳機關黨的群眾路線教育實踐活動動員大會上講話》以及中央和省委主要負責同志有關重要講話精神,研讀了習近平總書記在河北調(diào)研指導黨的群眾路線教育實踐活動時的講話、習近平總書記在指導河北省委常委班子專題民主生活會時發(fā)表的重要講話和《論群眾路線——重要論述摘編》等推薦書目,認真開展學習教育,為專題民主生活會的順利召開做了思想上和學習上的充分準備。其次,根據(jù)《中共**省委教育工委關于扎實做好教育實踐活動查擺問題開展批評環(huán)節(jié)工作的通知》(皖教群組[2013]14號)精神和要求,學校結合工作實際,
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領導班子民主生活會上,校黨委書記、校長張海若同志首先代表領導班子作對照檢查發(fā)言,之后領導班子成員依次作對照檢查發(fā)言。大家一致認為,校領導班子自2010年調(diào)整以來,認真學習黨章及黨的有關規(guī)定,貫徹落實中央八項規(guī)定及省委三十條等有關規(guī)定精神,帶領全校教職工團結務實,廉潔自律,銳意進取,勤奮工作,共謀學校發(fā)展,雖然做了大量的工作,但對照黨章,對照廉政準則,對照改進作風要求,對照群眾期盼,對照科學發(fā)展觀,梳理出在宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面有差距,在“四風”問題上存在不足。
(一)在反對形式主義以及對形式主義的認識上存在不足。主要表現(xiàn)在習慣于用文件貫徹文件,用會議落實工作,會后跟蹤推進不力,解決問題辦法不多,協(xié)調(diào)不夠,對從嚴管理認同感低,有怕得罪人的思想,求穩(wěn)怕亂,造成管理方面的欠缺,制度執(zhí)行不自覺,勞動紀律不強,教職工主人翁意識、責任感不強,工作執(zhí)行力不強。
(二)在反對官僚主義以及對官僚主義的認識上存在不足。主要表現(xiàn)在深入師生和教學一線不夠,群眾觀念尚未牢固樹立。領導處理日常事務太多,深入基層不夠,幫助基層處理問題解決難題不夠,發(fā)現(xiàn)問題后,解決問題的切實有效的辦法不多,措施不得力,成效不顯著。談心交心、關心群眾生活、保障職工切身利益不夠,對青年教師的關心和培養(yǎng)不夠,職工福利有待進一步提高。黨務公開、校務公開不夠規(guī)范,上下溝通渠道不夠暢通,信息交流對稱方面存在不足,尤其是在涉及職稱評定、評獎評優(yōu)、工資調(diào)整和學生資助等切身利益的問題上,信息交流不暢,易引起一些師生員工的誤解,形成不穩(wěn)定因素。
(三)在反對享樂主義和奢靡之風以及對享樂主義和奢靡之風的認識上存在不足。校領導班子重視廉政教育,也能做到潔身自好,但也存在學用脫節(jié)的問題,廉潔自律方面存在不足。如在公務接待上,有時也有把關不嚴,人情消費,招待標準和陪餐人員出現(xiàn)“雙超”現(xiàn)象。尤其是在招生期間,這種現(xiàn)象時常發(fā)生。公車使用不規(guī)范,存在公車私用現(xiàn)象。
(四)在加強政治理論學習和思想認識方面存在不足。主要表現(xiàn)在對待學習的態(tài)度和認識不夠,日常談工作多,講學習少,缺少鉆研,理論學習廣度和深度有欠缺;學習內(nèi)容不夠系統(tǒng)全面,缺乏深層思考,理解不深,運用不夠。應對工作和學習任務,完成的規(guī)定動作多,自選動作少,沒有創(chuàng)新學習的方法和形式。
(五)在改革創(chuàng)新意識方面存在不足,探索不夠。領導班子不斷解放思想,但改革創(chuàng)新意識不夠,滿足于現(xiàn)狀。學校立足于中職教育,辦學定位明確,但辦學特色不夠顯著,在創(chuàng)建特色學校和特色專業(yè)方面工作有待進一步加強探索。招生宣傳力度不夠,全員招生積極性不高,招生渠道狹窄,深入到初高中生源學校和農(nóng)戶家庭宣傳招生太少。短期培訓宣傳少,規(guī)模不夠大,收益低,沒有充分利用學校優(yōu)質(zhì)教學資源,發(fā)揮中職學校職業(yè)培訓職能,送教上門,貼近市場服務企業(yè)的能力不強。
(六)學校管理工作中存在的一些具體問題。教師隊伍管理不夠嚴格,教學水平、教學質(zhì)量有待提高。教師工作熱情和積極性不高,教師評價體系有待改進。學生管理制度落實不力,學生管理比較松弛,停留在不出事上,封閉式管理流于形式,管理水平、管理質(zhì)量、管理責任還有待提高。針對學生存在的對學習缺少興趣、到課率不高等現(xiàn)象缺少行之有效的辦法。校大門臨街道路擺攤設點占道經(jīng)營亂象叢生,嚴重影響師生出行。南北公房的小區(qū)管理、水電供應、清潔美化方面工作不到位。學校供水系統(tǒng)的線路較長,供水管道老化,不能高質(zhì)量地滿足教職工家屬和學生的用水需求,師生反映較大。食堂重建工作始終沒能落實項目資金,學生就餐環(huán)境亟待解決。
三、班子及成員的整改措施
領導班子緊扣“加強作風建設,反對‘四風’,辦好人民滿意職業(yè)教育”的主題,結合思想和工作實際,深刻剖析查擺問題,分析存在問題的原因,深刻有力。針對存在問題的剖析,今后的工作中,要繼續(xù)堅持科學發(fā)展觀,不斷改革創(chuàng)新,堅持以師生為本,加強科學、規(guī)范、精細化管理,具體將從以下幾個方面努力抓起:
1、進一步加強領導班子建設,切實提高履職能力。堅持和完善黨委中心組學習制度,領導班子成員不僅要進一步加強政治理論學習,不斷用科學理論武裝頭腦,加強世界觀改造,堅定理想信念,加強黨性鍛煉,還要學有所悟,學以致用,不斷提高理論聯(lián)系實際的能力,用科學理論指導實際工作,通過學習提高領導班子整體素質(zhì),提高管理水平和管理藝術,提高領導和駕馭全局的能力,建立一支政治水平高、業(yè)務素質(zhì)強、勤政敬業(yè)、廉潔高效的領導集體。
2、進一步加強內(nèi)涵建設,突出辦學特色。一是進一步加強日常教學管理,落實各項管理制度,完善考核評價體系;進一步改革創(chuàng)新教學模式和教學方法,探討教學與企業(yè)生產(chǎn)環(huán)節(jié)接軌,提高學生的就業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)能力和繼續(xù)學習的能力;進一步加強教學的信息化建設,精品課程建設;進一步加強專業(yè)建設和校本培訓,面向市場和企業(yè)需求實施教育教學改革。二是加強師資隊伍建設,繼續(xù)實施師資隊伍建設規(guī)劃和“青藍工程”,采取“請進來,送出去”的方式加強教師的培養(yǎng),組織中青年教師赴企業(yè)實踐鍛煉,學習企業(yè)先進的管理技術和管理經(jīng)驗,打造一支高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍。三是充分利用學校培訓機構的資 ……(未完,全文共7751字,當前僅顯示2722字,請閱讀下面提示信息。收藏《黨的群眾路線教育實踐活動領導班子專題民主生活會情況通報》
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