“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與思考

目錄/提綱：……
一是建立“一個(gè)組織”
二是形成“一套制度”
三是構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”
三是結(jié)合集團(tuán)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，有重點(diǎn)地加強(qiáng)工程廉政教育，落實(shí)防控措施
一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
二是建立工作責(zé)任機(jī)制
三是健全內(nèi)部管理機(jī)制
四是建立廉政捆綁機(jī)制
五是完善目標(biāo)考核機(jī)制
六是完善臺(tái)賬管理體系
二是設(shè)置“廉政文化墻”
五是利用建設(shè)工程招投標(biāo)平臺(tái)進(jìn)行廉政宣傳
一是設(shè)立監(jiān)督舉報(bào)箱，保證監(jiān)督舉報(bào)渠道暢通
四是進(jìn)行工程建設(shè)全過(guò)程廉政跟蹤監(jiān)督
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“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與思考

湖州廣播電視傳媒集團(tuán)在2011年開(kāi)工建設(shè)的梅地亞文化中心工程建設(shè)中，積極開(kāi)展了“廉政文化進(jìn)工程”示范點(diǎn)創(chuàng)建活動(dòng)，目的是進(jìn)一步落實(shí)懲防體系實(shí)施細(xì)則、增強(qiáng)廉政教育針對(duì)性和有效性，全面貫徹落實(shí)中央和省市關(guān)于加強(qiáng)廉政文化建設(shè)工作的要求，構(gòu)建科學(xué)有效的基建項(xiàng)目廉政風(fēng)險(xiǎn)防范機(jī)制，從源頭上預(yù)防和杜絕腐敗，確保廣電產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。
湖州廣電梅地亞文化中心工程建設(shè)中開(kāi)展“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建活動(dòng)的核心內(nèi)容，就是將項(xiàng)目管理過(guò)程中的所有環(huán)節(jié)，通過(guò)廉政文化進(jìn)工地手段，推動(dòng)廉政理念進(jìn)工地，把廉政建設(shè)思想_到工程建設(shè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，探索形成工程建設(shè)領(lǐng)域廉政建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。通過(guò)“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造“依法管理、廉潔從業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信”的良好行業(yè)氛圍，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)工程管理和建設(shè)人員的廉政教育，切實(shí)發(fā)揮廉政文化對(duì)反腐倡廉春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無(wú)聲的感化作用，確保建設(shè)工程廉潔、優(yōu)質(zhì)、高效
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潔教育等進(jìn)行了明確。三是構(gòu)建“一張網(wǎng)絡(luò)”。建立了一個(gè)由市紀(jì)委督導(dǎo)組、集團(tuán)紀(jì)委、工程指揮部、施工、監(jiān)理項(xiàng)目部等單位組成的創(chuàng)建活動(dòng)工作網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)各單位聯(lián)絡(luò)員的聯(lián)系溝通，形成了一個(gè)集各方力量、共同參與、分工協(xié)作、齊抓共管的共創(chuàng)廉政工程活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)。
3.強(qiáng)化廉政主題教育，筑牢思想道德防線
“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建突出了活動(dòng)主題，以大力培樹(shù)和弘揚(yáng)廉潔價(jià)值理念為主線，在固本強(qiáng)基上下功夫，緊緊圍繞工程進(jìn)度、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全施工、廉潔從業(yè)和誠(chéng)信體系建設(shè)等重點(diǎn)，采取載體互動(dòng)、虛實(shí)結(jié)合等多種形式，積極開(kāi)展經(jīng)常性的廉政主題教育活動(dòng)，讓廉潔意識(shí)深入人心，誠(chéng)信理念根深蒂固，依法管理蔚然成風(fēng)，不斷增強(qiáng)教育的針對(duì)性和實(shí)效性，從思想上筑牢拒變防線。一是結(jié)合廉政督導(dǎo)檢查，堅(jiān)持每季度一次集體學(xué)習(xí)和召開(kāi)廉政例會(huì)等制度，采取多種教育形式，為工程建設(shè)從業(yè)人員上廉政教育課，強(qiáng)化法制、誠(chéng)信和廉潔自律意識(shí)。二是結(jié)合工程管理培訓(xùn)、集中參觀學(xué)習(xí)等，將廉政教育納入工程項(xiàng)目建設(shè)教育培訓(xùn)計(jì)劃，通過(guò)組織召開(kāi)工程廉政、安全、質(zhì)量主題學(xué)習(xí)會(huì)，觀看反腐倡廉電教片等形式開(kāi)展廉政警示教育。三是結(jié)合集團(tuán)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)，有重點(diǎn)地加強(qiáng)工程廉政教育，落實(shí)防控措施。四是結(jié)合集團(tuán)思想教育，把廉政文化與社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，開(kāi)展經(jīng)常性的廉潔文化教育活動(dòng)。五是結(jié)合招投標(biāo)會(huì)議，進(jìn)行廉政教育，增強(qiáng)工程建設(shè)各方項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)和法律法紀(jì)意識(shí)。
4.健全廉政監(jiān)管機(jī)制，形成有效防范體系
建立健全了廉政文化建設(shè)的工作機(jī)制，從嚴(yán)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制、質(zhì)量責(zé)任制、安全責(zé)任制，強(qiáng)化廉政、質(zhì)量、安全承諾和誠(chéng)信管理與考核，按照統(tǒng)一管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)對(duì)工程項(xiàng)目建設(shè)全過(guò)程的監(jiān)管機(jī)制。一是健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。集團(tuán)及工程管理部門(mén)和施工單位、監(jiān)理單位、審計(jì)單位建立健全推進(jìn)廉政文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和具體工作人員。二是建立工作責(zé)任機(jī)制。集團(tuán)紀(jì)委對(duì)湖州廣電梅地亞中心工程廉政文化建設(shè)負(fù)總責(zé)，組織開(kāi)展廉政文化建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng)，并督促各管理、施工、監(jiān)理單位制訂切合各自實(shí)際的廉政文化建設(shè)方案，抓好檢查、考核和落實(shí)。集團(tuán)紀(jì)檢監(jiān)察室具體負(fù)責(zé)制訂集團(tuán)“廉政文化進(jìn)工程”活動(dòng)整體實(shí)施方案，明確相應(yīng)目標(biāo)和要求。集團(tuán)工程基建辦做好配合工作，各有關(guān)部門(mén)對(duì)職能范圍內(nèi)所管轄的重點(diǎn)工程項(xiàng)目廉政文化建設(shè)具體負(fù)責(zé)。三是健全內(nèi)部管理機(jī)制。在簽訂主體施工合同的同時(shí)及時(shí)簽訂廉政合同。按照工程建設(shè)管理_和廉政建設(shè)的要求，圍繞工程設(shè)計(jì)、項(xiàng)目審批、設(shè)備采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理、招標(biāo)投標(biāo)、工程變更、施工安全、竣工驗(yàn)收等重要環(huán)節(jié)，建立健全相關(guān)廉政管理制度并認(rèn)真執(zhí)行。四是建立廉政捆綁機(jī)制。將《廉政責(zé)任書(shū)》《建設(shè)工程誠(chéng)信投標(biāo)承諾書(shū)》作為招投標(biāo)文件示范文本組成部分，把《施工廉政合同》《監(jiān)理廉政合同》作為招標(biāo)文件的附件一起提供給施工、監(jiān)理的投標(biāo)單位，并作為招標(biāo)文件和合同備案、工程驗(yàn)收的必要條件。認(rèn)真落實(shí)資格預(yù)審廉政否決制度，把好投標(biāo)單位廉政資格審查關(guān)。五是完善目標(biāo)考核機(jī)制。將“廉政文化進(jìn)工程”活動(dòng)納入集團(tuán)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)管理考核中，做到工作同部署、同檢查、同考核。六是完善臺(tái)賬管理體系。建立“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建活動(dòng)的臺(tái)賬，及時(shí)收集和整理各項(xiàng)創(chuàng)建工作資料，規(guī)范有序地做好“創(chuàng)建工作手冊(cè)”的記錄和資料匯編歸檔工作，為積累工作經(jīng)驗(yàn)和建立 ……（未完，全文共3529字，當(dāng)前僅顯示1782字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《“廉政文化進(jìn)工程”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)踐與思考》）