目錄/提綱:……
一、德
二、能
三、勤
四、績
1、團結(jié)協(xié)作,認真謀劃學(xué)院各項工作
2、務(wù)實進取,積極推進專業(yè)和課程建設(shè)工作
3、多措并舉,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)
4、整合資源,努力提升教師教科研能力
5、規(guī)范管理,積極構(gòu)建和諧院系
五、廉
……
任期內(nèi)工作總結(jié)
信息管理技術(shù)學(xué)院院長任期內(nèi)工作總結(jié)
自2011年1月任現(xiàn)職以來,本人認真履行崗位職責(zé),努力做好本職工作,較好地完成了各項工作,F(xiàn)將任職以來的工作述職如下:
一、德
認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的方針、政策,認真學(xué)習(xí)高職教育理論,努力提高自己的政治素養(yǎng)和理論水平。在平時的工作中能夠團結(jié)同志、尊重他人;能夠顧全大局,積極配合,不推諉,不計個人得失;嚴格遵守學(xué)校各項
規(guī)章制度,工作認真負責(zé),為人師表。
二、能
能夠認真履行崗位職責(zé);能夠有效地和相關(guān)職能部門進行溝通和交流;能夠結(jié)合本部門工作的實際情況開展工作研究;能夠依靠學(xué)院黨政
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建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、教育教學(xué)改革、學(xué)生教育管理、就業(yè)與校企合作、實驗室建設(shè)、安全、檔案和資產(chǎn)管理等工作中都取得了較好的工作業(yè)績。
2、務(wù)實進取,積極推進專業(yè)和課程建設(shè)工作。
構(gòu)建“學(xué)院-專業(yè)大類-教研室(專業(yè))”工作體系,充分發(fā)揮教研室等教學(xué)一線機構(gòu)在專業(yè)建設(shè)、校企合作等方面的作用,逐步形成責(zé)任明晰、任務(wù)到人的工作機制。
先后調(diào)度完成了江蘇省示范專業(yè)、教育部重點專業(yè)、江蘇省重點專業(yè)群(信息技術(shù)應(yīng)用)的申報和建設(shè)工作;組織完成“會計與審計”、“工程造價”專業(yè)申報工作;組織完成了2011、2012、2013級14個專業(yè)培養(yǎng)方案和300余門課程標準的制定工作,完成了近40門學(xué)校教學(xué)資源庫課程的建設(shè)工作。目前,學(xué)院已有省級特色專業(yè)1個、省級示范建設(shè)專業(yè)1個、省重點專業(yè)群1個,教育部重點建設(shè)專業(yè)1個,專業(yè)建設(shè)工作思路清晰、專業(yè)建設(shè)成效突出。
3、多措并舉,不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
先后組織完成了計算機軟件等8個教學(xué)、科研團隊的建設(shè)工作;聘請武漢大學(xué)何炎祥教授、中國傳媒大學(xué)張鵬洲教授擔(dān)任學(xué)院客座教授,組織開展校外專家開展專題講座和學(xué)術(shù)交流活動16次;選派專業(yè)帶頭人、骨干教師參加國家、省和各類專業(yè)培訓(xùn)、研討和學(xué)術(shù)交流工作60余人次,選派赴美國訪問學(xué)者1人,培養(yǎng)江蘇省青藍工程培養(yǎng)對象1人,培養(yǎng)教授1人、副教授7人,學(xué)院師資隊伍整體素質(zhì)顯著提升。
4、整合資源,努力提升教師教科研能力。
以工程研發(fā)中心、專業(yè)工作室、教科研團隊為平臺,積極為廣大教師的教科研工作搭建平臺,學(xué)院教科研工作成效顯著。
自2011年以來,信管學(xué)院科研工作呈現(xiàn)出項目多、覆蓋面廣的特點。共完成高校哲學(xué)社會科學(xué)基金項目立項6項,**市科技情報課題立項8項;院級教科研課題32項;獲得軟件作品著作權(quán)16項;完成企業(yè)橫向課題38;組織教師主編、參編教材40余部,發(fā)表
論文181篇,各類論文獲獎33項。
5、規(guī)范管理,積極構(gòu)建和諧院系。
本著服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生的工作理念,認真推進學(xué)院各項規(guī)范化管理工作。三年來,學(xué)院先后獲資產(chǎn)管理先進單位、檔案管理先進單位、安全管理先進單位、學(xué)校2012年度優(yōu)秀單位、2012年江蘇省工人先鋒崗、2013年**市模范職工小家等榮譽稱號。
6、認真進取,努力做好個人教 ……(未完,全文共1922字,當(dāng)前僅顯示1222字,請閱讀下面提示信息。
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