學習衡水教學的心得體會

學習衡水教學的心得體會

本次學習深有體會，對我今后的語文教學將會有很多的啟發(fā)與提高。共有以下幾點：
一、語文的學案編制的比較好。1、晨讀有專門的學案。題為“晨讀時分”，內(nèi)容一般包括“成語、詩詞鑒賞、美文賞析”三個板塊，上課時老師用三五分鐘做一番講解補充。3、語文自助餐。包括宋詞、哲理故事、病句修改、成語、拓展閱讀（如紅樓夢判詞、諧音新探、紅樓夢美文賞析等）。4、推薦作品學案。向?qū)W生推薦值得一讀的
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學習習慣良好。1、上課聽講認真，及時對老師講的內(nèi)容認真筆記，不用老師提醒，說明他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習慣。要想實現(xiàn)這一目標，需要起初老師不斷提示學生記筆記，并注意給學生留出記筆記的時間。2、對學案按學科及種類做了很好的整理，即使學習成績差的人也是如此。有助于他們更好的復習鞏固。3、合理利用課上課下的邊角時間來進行相關(guān)學習，對老師的要求、看法比較尊重。
三、一定要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。1、課前，老師還沒有到班里，所有的學生已經(jīng)投入到詩詞的背誦當中去，無一例外；課上，老師檢查背誦時，被檢查的學生自覺將課本合上，即使在背不出的情況下，也不會翻閱課本，其他學生偷偷提示的情況更是沒有。這兩件事情看似小，卻足以說明衡水中學良好成績?nèi)〉玫脑颍簭募毠?jié)抓起，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。2、教材的挖掘。衡水中學語文前置作業(yè)設(shè)置了“課本中的作文素材”的版塊，將與作者、作品有關(guān)的閱讀材料添加其中，這樣，不僅有利于學生深層次的把握課文，還有助于豐富學生的閱讀，開闊視野，為作文積累素材。
四、營造緊張的氛圍。緊張起來，否則就會精神痛苦、利益受損，一句話“落后就要挨打”！一所學校成功的關(guān)鍵還是文化建設(shè)，如果不站在文化的高度上，而只是簡單機械照搬一些模式、措施、辦法，最終的結(jié)果只可能是邯鄲學步。萬事開頭難，一旦第一步邁對了，就會進入良性循環(huán)，學校利益和社會聲譽就會自然統(tǒng)一起來。
我們的前置作業(yè)重在知識的傳授、課文的理解，而衡水是把一篇課文當成一個例子，由此印發(fā)大量關(guān)于這一文體、這一作家的材料，重在拓展學生閱讀視野、文學欣賞能力。他們作文的指導很值得我們學習反思。每次作文評講，都設(shè)計學案，把本次作文 ……（未完，全文共1422字，當前僅顯示904字，請閱讀下面提示信息。收藏《學習衡水教學的心得體會》）