關(guān)于班子作風(fēng)建設(shè)缺乏擔(dān)當(dāng)精神的調(diào)研報(bào)告

目錄/提綱：……
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：
4、在推進(jìn)重點(diǎn)工作、完成重大任務(wù)時(shí)，不敢雷厲風(fēng)行、一抓到底
二、產(chǎn)生根源分析：
（一）信念不明，私心作祟
（二）礙于面子，不去擔(dān)當(dāng)
（三）安于現(xiàn)狀，惰性使然
（四）制度不健全
三、整改內(nèi)容和措施
一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，牢固樹(shù)立理想信念和審計(jì)理念
二是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力
三是建立長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力
二、加強(qiáng)整改的組織領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任落實(shí)
……
擔(dān)當(dāng)精神調(diào)研報(bào)告
強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神，提升服務(wù)能力
——關(guān)于班子作風(fēng)建設(shè)缺乏擔(dān)當(dāng)精神的調(diào)研報(bào)告

習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：“好干部要做到信念堅(jiān)定，為民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，敢于擔(dān)當(dāng)，清正廉潔。”劉云山指出：“領(lǐng)導(dǎo)干部必須有為黨盡責(zé)、為國(guó)奉獻(xiàn)、為民分憂的擔(dān)當(dāng)精神。”按照黨的教育實(shí)踐活動(dòng)聚焦作風(fēng)建設(shè)，集中解決“四風(fēng)”問(wèn)題，以及“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。教育局多次召開(kāi)局務(wù)會(huì)，分析研究班子作風(fēng)建設(shè)存在的“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題，并對(duì)存在問(wèn)題的調(diào)研任務(wù)進(jìn)行了分解。我們組的任務(wù)是對(duì)班子作風(fēng)建設(shè)中存在的“缺乏擔(dān)當(dāng)精神”進(jìn)行調(diào)研，通過(guò)到學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，采取發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、登門(mén)個(gè)別訪談、召開(kāi)座談會(huì)等形式，進(jìn)行了深入細(xì)致的調(diào)查研究，廣泛征求了干部、群眾的意見(jiàn)建議。經(jīng)整理分析，形成了如下報(bào)告：
一、存在的問(wèn)題及表現(xiàn)：
1、在急難險(xiǎn)重任務(wù)面前，不
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略585字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
前出丑，即使有擔(dān)當(dāng)?shù)南敕�，也沒(méi)有擔(dān)當(dāng)?shù)挠職�。其出發(fā)的是服務(wù)意識(shí)不夠，以自己為中心。
（三）安于現(xiàn)狀，惰性使然。有些同志因循守舊、不思進(jìn)取、得過(guò)且過(guò)，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新，工作中缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神；缺乏不進(jìn)則退的緊迫感；對(duì)待事情，滿(mǎn)足于不出事。工作拈輕怕重，崗位挑肥揀瘦，遇到困難繞著走，沒(méi)有觀點(diǎn)，沒(méi)有立場(chǎng)，拿不出任何舉措，推諉扯皮，敷衍塞責(zé)。這都是因?yàn)椤皯小保簯杏谡{(diào)查、懶于學(xué)習(xí)、懶于思考，當(dāng)然也就談不上創(chuàng)新了。
（四）制度不健全。如果說(shuō)不敢擔(dān)當(dāng)是因?yàn)閭�(gè)人原因造成的話，那么不去擔(dān)當(dāng)，就和制度的不完善、不到位有一定的關(guān)聯(lián)了�，F(xiàn)有制度，有的本身就存在責(zé)任空白區(qū)；有的多年不修改，同實(shí)際情況不是完全符合；有的對(duì)責(zé)任的認(rèn)定和對(duì)業(yè)績(jī)的獎(jiǎng)懲不是很完善。導(dǎo)致出現(xiàn)“鉆空子”的現(xiàn)象和“做得多失誤多，做得少失誤少，多做不如少做，少做不如不做”的想法。
三、整改內(nèi)容和措施
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)思想和組織建設(shè)
主要解決思想不堅(jiān)定、存在私心、學(xué)習(xí)不夠、創(chuàng)新教育發(fā)展的舉措不夠多以及破解難題的信心不夠足等突出問(wèn)題，引導(dǎo)黨員干部深入思考，激勵(lì)他們的擔(dān)當(dāng)精神。
整改措施：
一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，牢固樹(shù)立理想信念和審計(jì)理念。繼續(xù)深化學(xué)習(xí)教育，組織機(jī)關(guān)黨員繼續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神和在河南省蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話及《面向未來(lái)的趕考——習(xí)書(shū)記調(diào)研河南蘭考回訪記》、中央印發(fā)的《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》、《習(xí)近平關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作指導(dǎo)文件選編》、省委書(shū)記袁純清、省委常委、市委書(shū)記陳川平和古交市委書(shū)記常青的講話精神，進(jìn)一步強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)教育，激勵(lì)黨員干部在教育實(shí)踐活動(dòng)以及今后的工作中做理論學(xué)習(xí)的先行者，做保持黨的純潔性的忠實(shí)執(zhí)行者，做執(zhí)政為民的實(shí)踐者。
落實(shí)時(shí)限：逐步落實(shí)
落實(shí)責(zé)任人：整改落科室：黨委辦
具體措施：制定長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃
二是加強(qiáng)組織建設(shè)，不斷提高黨支部的戰(zhàn)斗力。按照《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》新要求，把開(kāi)展活動(dòng)的成效作為推動(dòng)黨建工作科學(xué)化水平的進(jìn)一步提高，以創(chuàng)新完善機(jī)關(guān)黨組織工作機(jī)制和機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型、正氣型機(jī)關(guān)建設(shè)為要求，以“擔(dān)當(dāng)文化”主題教育活動(dòng)為載體，以教育服務(wù)建設(shè)活力古交、和諧古交為己任，增強(qiáng)擔(dān)當(dāng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)局班子生機(jī)活力。
落實(shí)時(shí)限：逐步落實(shí)
落實(shí)責(zé)任人：整改科室：黨委辦
具體措施：完善黨組織建設(shè)制度
三是建立長(zhǎng)效機(jī)制，增強(qiáng)制度的執(zhí)行力。結(jié)合教育工作的實(shí)際，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、黨性修養(yǎng)、思想道德建設(shè)和教育理念、教育工作等方面，著眼建立擔(dān)當(dāng)目標(biāo)責(zé)任、擔(dān)當(dāng)監(jiān)督檢查、擔(dān)當(dāng)效果獎(jiǎng)懲、擔(dān)當(dāng)責(zé)任追究等方面的長(zhǎng)效機(jī)制，積極地把教育管理機(jī)制向教育引導(dǎo)推進(jìn)，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員干部增強(qiáng)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，大局觀念和業(yè)務(wù)素質(zhì)進(jìn)一步提高，營(yíng)造黨組織和機(jī)關(guān)黨員發(fā)揮先鋒模 ……（未完，全文共2585字，當(dāng)前僅顯示1643字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《關(guān)于班子作風(fēng)建設(shè)缺乏擔(dān)當(dāng)精神的調(diào)研報(bào)告》）