小學(xué)�？蒲行畔⒉�2014年個人述職報告

目錄/提綱：……
一、課程教學(xué)——在不斷的嘗試中積累
（一）教學(xué)工作緊抓務(wù)實，提高質(zhì)量
2、團隊打造，共同成長
（二）主題研修全員參與，卓見成效
1、主題研究，合作開展
3、后“茶館式”教學(xué)持續(xù)實踐
4、校本課程不斷的開發(fā)和完善
二、堅守班級教學(xué)工作——教學(xué)相長
1、深入細致地備好課
2、認真有效的上好課
3、抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語
三、個人專業(yè)成長——受益匪淺
……
小學(xué)�？蒲行畔⒉�2014年個人述職報告

2014年是我來到**小學(xué)的第六個年頭，回顧這一學(xué)年的工作，我心中在反思，我們所從事的工作有著怎樣的意義，我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。有了這些追問，使我的工作和我的生命就更有目標和動力。今年又是我擔(dān)任學(xué)校課程教學(xué)部主任工作的第三年，我努力用我的知識、智慧、情感和我人生中最旺盛的精力和體力，為自己留下一些或許對未來有用的東西，可以問心無愧地說我在全身心地投入教育工作，從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂，同時面對雜亂的工作內(nèi)容也在不斷改變著自己，現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、課程教學(xué)——在不斷的嘗試中積累
作為一名年輕的行政管理人員，我感覺自己最大的優(yōu)勢就是有的是年輕，敢于嘗試，但是這也反襯出一個不足就是經(jīng)驗的缺乏，因此，這一個學(xué)年就是在已有基礎(chǔ)上嘗試改變和和完善，并不斷積累。
（一）教學(xué)工作
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略603字，正式會員可完整閱讀）……　
習(xí)的自信心。
同時圍繞我校本學(xué)期的課程計劃，規(guī)范基礎(chǔ)型課程、用好拓展型課程，重點以英語節(jié)和藝術(shù)節(jié)、兒童節(jié)三大項節(jié)慶課程以及形式豐富的學(xué)生社團來拓寬學(xué)校課程渠道，豐富學(xué)生的校園生活和精神體驗。我們舉行了第七屆英語節(jié)活動、第三屆藝術(shù)節(jié)活動。
（二）主題研修全員參與，卓見成效。
1、主題研究，合作開展。
一年中我們先后經(jīng)歷了“新基礎(chǔ)”教育的中期評估、普查兩次大活動，在這兩次活動中精心策劃了每一個活動環(huán)節(jié)，制定好事先準備工作方案、當(dāng)天活動方案，在老師們共同的傾力付出，積極實踐，兩次活動都都獲得了第一的佳績。
2、 2014年5月舉行了“用“*IN”意，評“*IN”課”的聽評課活動。本次活動共有27位教師參與了聽評課活動。經(jīng)評委和老師們的認真評定，共評出4名在評課活動中比較優(yōu)秀的教師。5月23日下午，在體操房舉行了用“*IN”意，評“*IN”課的活動，這是我們已經(jīng)實施了三年的教學(xué)改進舉措，讓不同學(xué)科的教師們跳出自己的教學(xué)圈子，聽一聽、看一看其他學(xué)科的教學(xué)，有助于形成不同學(xué)科之間的優(yōu)勢互補，實現(xiàn)學(xué)科教學(xué)方式方法的大融合，從而提高教學(xué)效率。
3、后“茶館式”教學(xué)持續(xù)實踐。在一年中始終能夠?qū)⑦@一項目融到學(xué)校的教學(xué)工作中去，讓先行教師不斷在工作中實踐和探索這一教學(xué)理念，并在組內(nèi)開展相關(guān)研討活動。本學(xué)期還指導(dǎo)英語組楊貴華老師開展了**區(qū)首屆“學(xué)術(shù)節(jié)”中后“茶館式”教學(xué)專場的展示課，收到靜教院老師的好評。
4、校本課程不斷的開發(fā)和完善。
本年中組織英語組團隊對探究教材進行了進一步的完善和更新，同時我們也花了大力氣對體育教材進行開發(fā)，這也為我校下一步課程的繼續(xù)開發(fā)做了很好的范例。 同時，我們對拓展課的開發(fā)和實踐也開展了相應(yīng)的現(xiàn)狀分析和課程開發(fā)的工作實踐，充實了我校的拓展課課程資源庫的內(nèi)容。
二、堅守班級教學(xué)工作——教學(xué)相長
作為課程教學(xué)管理人員，我深知教學(xué)工作是自己始終不能放松的，因此這一學(xué)年我擔(dān)任了五年級英語教學(xué)工作。說實話，畢業(yè)班的壓力很大，五年級班級的基礎(chǔ)并不是很好，面臨畢業(yè)會考，我怎樣能夠讓孩子們在一年的時間中有新的變化呢？我在思索也在嘗試。
1、深入細致地備好課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式，不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
2、認真有效的上好課。上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng)，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。 本人也積極承擔(dān)了“新基礎(chǔ)”教育的中期評估實踐課，讓自己能夠沖在教學(xué)方式改革和嘗試的第一線。
3、抽出時間認真及時批改作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)采用激勵式的評語。注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有針對性的對學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。單元測驗做到了及時有效。
最后在畢業(yè)會考中孩子們能夠去的比較理想的成績，抽測的學(xué)生平均能夠達到區(qū)平均水平。
三、個人專業(yè)成長——受益匪淺
一學(xué)年中我有幸參加了小學(xué)英語骨干教師基地的培訓(xùn)，還參加了2014**區(qū)教育局青年教師后備干部的培訓(xùn)，這些不同維度的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)讓我受益匪淺。在學(xué)習(xí)中， ……（未完，全文共2666字，當(dāng)前僅顯示1695字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)�？蒲行畔⒉�2014年個人述職報告》）