小學(xué)�？蒲行畔⒉拷虒�(dǎo)2014年述職報(bào)告

目錄/提綱：……
一、教科研工作
（一）完善科研制度，營造科研氛圍
1、及時(shí)完善科研管理制度
2、開展針對性科研講座
4、充分發(fā)揮第二屆學(xué)術(shù)委員會功能，提升全體教師科研水平
5、定期開展教師理論學(xué)習(xí)
（二）加強(qiáng)課題管理，明確科研方向
三、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果
四、發(fā)揮科研室功能，編撰校對校本教材
五、多方學(xué)習(xí)借鑒，提升專業(yè)能力
二、信息管理工作
（一）常規(guī)工作
2、媒體支持，保證活動(dòng)開展
3、設(shè)備報(bào)廢，及時(shí)梳理
4、網(wǎng)站管理，服務(wù)教學(xué)
5、信息宣傳，把好“窗口”形象
（二）主要工作和績效
三、360師訓(xùn)工作
二、新一輪校本培訓(xùn)申請工作新一期校本課程的報(bào)名工作
四、配合區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院，多次統(tǒng)計(jì)、核查全體教師學(xué)分情況
四、拓展課工作
五、積極參加區(qū)拓展型課程的評價(jià)征文活動(dòng)
五、英語教研工作
一、常規(guī)工作
二、主要工作與績效
3、英語節(jié)活動(dòng)
4、學(xué)生參賽，獲獎(jiǎng)率達(dá)到提升
5、在分管帶領(lǐng)下積極準(zhǔn)備申報(bào)區(qū)優(yōu)秀教研組的各項(xiàng)資料
六、班級英語教學(xué)
……
小學(xué)�？蒲行畔⒉拷虒�(dǎo)2014年述職報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好！
時(shí)光荏苒，2014又將過去。本年度是我擔(dān)任科研信息教導(dǎo)的第5個(gè)年頭，也是感到空前忙碌和充實(shí)的一年。在這一年里，在領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，在老師們的支持下順利完成各項(xiàng)工作�，F(xiàn)把一年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報(bào)，請予指正。
本年度，我擔(dān)任學(xué)�？蒲行畔⒔虒�(dǎo)，分管學(xué)校教科研、信息管理、自主拓展型課程、兼一個(gè)班的英語教學(xué)，同時(shí)上半年兼任英語教研組長，下半年兼任360教師職務(wù)培訓(xùn)。一年來，作為一名學(xué)校中層干部，我本著對工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好每一件事情，工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施，盡力成為校長的好幫手，為教師的發(fā)展提供服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供服務(wù)。

一、教科研工作
（一）完善科研制度，營造科研氛圍
制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。一年來在總結(jié)上學(xué)期和以往科研工作基礎(chǔ)上我悉心制定教科研工作計(jì)劃。
1、及時(shí)完善科研管理制度。針對近年來，自主參加學(xué)歷進(jìn)修的教師越來越多，為了為教師提供較為集中的時(shí)間來接受繼續(xù)教育，從事科研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流，以提高教師自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)科研能力，科研室及時(shí)制定了《**區(qū)**小學(xué)教師學(xué)術(shù)假制度實(shí)施辦法》，為提升我校師資隊(duì)伍層次，促進(jìn)我校師資隊(duì)伍建設(shè)做出應(yīng)有的點(diǎn)滴貢獻(xiàn)，目前該管理辦法在進(jìn)一步討論中，預(yù)計(jì)今
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行了整理，盡早做好結(jié)題的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，并且要求大家在11月份將初稿撰寫出，我再進(jìn)行有序地跟進(jìn)和指導(dǎo)。此外，2013年的結(jié)題還有一個(gè)特別之處，那就是我校結(jié)題課題數(shù)量空前多——15項(xiàng)（其中一項(xiàng)為重點(diǎn)課題，下有詳述），從11月到12月中下旬，我基本上每天都在看老師的結(jié)題報(bào)告，為他們提出修改意見，然后再復(fù)查，諸如此類。從一定程度上說，幫助老師修改論文真的是絞盡腦汁，這樣的工作往往都是下班后才能有集中的時(shí)間來做。與這樣的腦力勞動(dòng)相比，最后在時(shí)間結(jié)點(diǎn)加班幫老師打印和裝訂、匯總每人2份的1500字的結(jié)題報(bào)告已經(jīng)不是那么費(fèi)腦筋，畢竟只是體力活！最后成果也是喜人的，15項(xiàng)課題，2項(xiàng)被評定為優(yōu)秀，優(yōu)秀率（13。3）超出區(qū)水平(5。9%)；3項(xiàng)獲得良好，良好率(20。0%)超出區(qū)水平（16。0%）。
總結(jié)這次評選工作，由于我把各項(xiàng)工作做在前面，所以順利地完成結(jié)題工作。這種做法值得以后借鑒。
2、2010區(qū)重點(diǎn)課題順利結(jié)題
歷經(jīng)三年的實(shí)踐研究，我校2010年立項(xiàng)的區(qū)重點(diǎn)課題也在今年進(jìn)入結(jié)題階段。雖然負(fù)責(zé)科研工作已近7年，但是還是第一次著手重點(diǎn)課題的管理和后期的結(jié)題工作。
（1）報(bào)告撰寫，10易其稿
近4萬字的報(bào)告，一個(gè)月多點(diǎn)（從11月底到1月初）的時(shí)間里，我前前后后撰寫了10稿，其中六稿是在論證前的一個(gè)月左右時(shí)間內(nèi)，兩稿實(shí)在論證后的三天內(nèi)。有過撰寫文章經(jīng)歷的老師都知道，寫東西是要有一個(gè)安靜的環(huán)境的，因?yàn)橐ＷC思維的“密封”。白天在學(xué)校要處理學(xué)校的很多事務(wù)性的工作和做好自己的教學(xué)工作，特別這期間前期的大部分時(shí)間都和微電影的拍攝交叉在一起，還遇到學(xué)校的新基礎(chǔ)結(jié)對式評估等重大教育教學(xué)活動(dòng)，信息部門要做好充分的支持準(zhǔn)備，我本人也要積極參與英語組前期的試教等工作和綜合組當(dāng)天的活動(dòng)等等。所以結(jié)題報(bào)告的撰寫只有在每天的下班回家后和雙休日。晚上撰寫一般都是孩子睡下后11點(diǎn)鐘寫到深夜兩三點(diǎn)鐘。
（2）論證準(zhǔn)備，項(xiàng)目繁多
重點(diǎn)課題論證會我是第一接觸。而這次我們邀請的是區(qū)里重量級的專家。前期的準(zhǔn)備是不容許有半點(diǎn)差池。論證時(shí)間提前了雙休日更加忙碌，4萬字報(bào)告最后的檢查完善；論證會準(zhǔn)備活動(dòng)方案設(shè)計(jì)，論證會議程制定，結(jié)題表填寫和準(zhǔn)備、結(jié)題資料的準(zhǔn)備等等一系列事宜都必須完成。
（3）論證結(jié)束，工作更緊急
本以為論證結(jié)束后，可以好好喘口氣，但是，還忙著撰寫新聞稿并發(fā)布出去。更重要的是，還要趕在10號前將報(bào)告根據(jù)專家意見修改好，將課題結(jié)題資料送報(bào)。7-9號，報(bào)告又改了兩稿，最后才得以如期送報(bào)。
3、2014區(qū)重點(diǎn)課題成功立項(xiàng)
2010區(qū)重點(diǎn)課題剛結(jié)束，新的一輪重點(diǎn)課題的申報(bào)又開始醞釀和啟動(dòng)。為尋找合適的研究課題，我多次與校長、與各個(gè)條線負(fù)責(zé)人商討，查閱大量文獻(xiàn)資料，反思整理專家的指導(dǎo)意見。9月開學(xué)初的節(jié)奏是忙碌的，申報(bào)工作時(shí)間非常緊急，而設(shè)計(jì)重點(diǎn)課題這樣一個(gè)課題申請書，需要翻閱大量的文獻(xiàn)資料，進(jìn)行多方面大的調(diào)查分析，我只有加班在雙休和晚上撰寫，并且在一周內(nèi)兩易其稿（特備這段時(shí)間有時(shí)我又在緊急得準(zhǔn)備“新基礎(chǔ)教育”“的研討課，尤為忙碌。）最后，我們的課題順利進(jìn)入復(fù)評，我又和校長一起投入到課題答辯的準(zhǔn)備中，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，我們順利通過答辯，課題成功立項(xiàng)。
4、圓滿做好2014區(qū)級課題申報(bào)工作
今年的申報(bào)工作有了較大的改動(dòng)，我積極宣傳上級新的關(guān)于課題申精神，組織教師申報(bào)教科研課題。今年共有13位教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)的重點(diǎn)，熱點(diǎn)問題申報(bào)個(gè)人課題�？蒲惺覍λ陥�(bào)的課題進(jìn)行分層處理，優(yōu)秀課題科研室精心指導(dǎo)，修改后推薦為區(qū)級大課題。有的課題適合集體研究，科研室建議作為教研組專題進(jìn)行研究。有的課題切入點(diǎn)精巧，經(jīng)過指導(dǎo)和設(shè)計(jì)申報(bào)小課題。今年區(qū)科研室提高了課題立項(xiàng)的門檻，區(qū)大課題的立項(xiàng)率為74。7%，我校為80%，區(qū)小課題立項(xiàng)率53。7，我校100%，而且，我們的小課題已經(jīng)連續(xù)兩屆立項(xiàng)率為100%。
三、注重反思養(yǎng)成，推廣科研成果
推廣科研成果是教科室的工作職責(zé)。我本著服務(wù)教師，服務(wù)教學(xué)的要求，及時(shí)把區(qū)級以上有關(guān)征文，論文競賽等信息傳達(dá)到每個(gè)教師、發(fā)布校園網(wǎng)絡(luò)、大會上向老師們集體宣傳。每年我都及時(shí)組織教師參加各類科研成果征文的評選活動(dòng)和推薦發(fā)表工作。
1、及時(shí)組織參評論文的評選
今年我盡心組織教師參加每一次的教科研征文比賽，共計(jì)10次。每次征文都得到教師們的積極響應(yīng)，為提升論文獲獎(jiǎng)率，科研室及時(shí)組織學(xué)術(shù)委員會指導(dǎo)和評選。老師們的論文獲獎(jiǎng)成績也是喜人的，如在，2013區(qū)德育心理論文評選中，我校5位教師參賽，有4位教師獲獎(jiǎng)，其中張蔚老師和閆濤老師分獲一等獎(jiǎng)，趙曉華和梁燕老師分獲二三等獎(jiǎng)。再比如在“我們的評價(jià)”征文中，共有三位老師參賽，兩位位老師（陳歡花和孫元紅老師）分獲二三等獎(jiǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，綜合各類征文獲獎(jiǎng)比例占選送文章的50%以上。為更有效促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，現(xiàn)在結(jié)合師訓(xùn)工作，科研室正醞釀開展了校專題論文評比交流等 ……（未完，全文共9533字，當(dāng)前僅顯示2604字，請閱讀下面提示信息。收藏《小學(xué)校科研信息部教導(dǎo)2014年述職報(bào)告》）