目錄/提綱:……
一、學(xué)生犯罪的主要特點(diǎn)
二、誘發(fā)學(xué)生犯罪的主要原因
二是社會(huì)文化市場(chǎng)的不良發(fā)展,或潛移默化或直接刺激學(xué)生違法犯罪
三是一些社會(huì)渣滓對(duì)學(xué)生的腐蝕拉攏
三、預(yù)防和減少學(xué)生犯罪的建議和對(duì)策
……
近年來(lái),隨著我國(guó)改革開放的不斷深入和經(jīng)濟(jì)建設(shè)的迅猛發(fā)展,犯罪問(wèn)題尤其是青少年犯罪問(wèn)題也日益突出,已經(jīng)成為當(dāng)前嚴(yán)重危害社會(huì)治安的一個(gè)迫切需要解決的重大問(wèn)題。據(jù)統(tǒng)計(jì),2000年至2002年,全市法院共判處學(xué)生犯罪429人,其中2000年114人,2001年160人,2002年155人。
一、學(xué)生犯罪的主要特點(diǎn)
1、侵財(cái)型犯罪十分突出,處于各類犯
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現(xiàn)象的感染,不法分子的利誘,都直接或潛在地成為學(xué)生犯罪的促進(jìn)劑。社會(huì)環(huán)境的影響又表現(xiàn)在幾個(gè)方面:一是黨政之風(fēng)不正,行賄受賄、貪贓枉法現(xiàn)象嚴(yán)重,引起人們的強(qiáng)烈不滿,并導(dǎo)致社會(huì)道德不平的下降。這些社會(huì)不正之風(fēng)誘發(fā)和助長(zhǎng)犯罪思想,尤其對(duì)涉世未深的學(xué)生影響更大;二是社會(huì)文化市場(chǎng)的不良發(fā)展,或潛移默化或直接刺激學(xué)生違法犯罪。消極文化對(duì)在校學(xué)生犯罪起著直接的刺激與誘發(fā)作用。西方腐朽的生活方式也使一些在校學(xué)生逐漸滋長(zhǎng)了極端享樂(lè)主義思想,使他們?yōu)榱讼順?lè)而不擇手段。三是一些社會(huì)渣滓對(duì)學(xué)生的腐蝕拉攏。這些人利用涉世不深的學(xué)生的弱點(diǎn),向?qū)W生宣揚(yáng)吃喝玩樂(lè)的腐朽生活方式,引誘學(xué)生走上犯罪道路。
。、學(xué)校因素。改革開放二十年來(lái),中國(guó)的教育_和教育思想都發(fā)生了很大的變化,教育水平提高很快,學(xué)生受教育程度有了很大提高。但學(xué)校教育中仍存在一些問(wèn)題,主要表現(xiàn)為:一是大部分學(xué)校在執(zhí)行教育方針?lè)矫嬗衅睿刂禽p德,片面追求升學(xué)率,在學(xué)校教育中德育教育、法制教育、性教育、心理教育滯后,是導(dǎo)致學(xué)生違法犯罪的一個(gè)重要因素。二是受傳統(tǒng)教育觀和人才觀的影響,在教育轉(zhuǎn)化“差生”方面意識(shí)不強(qiáng),方法簡(jiǎn)單,更沒(méi)有預(yù)防學(xué)生犯罪的責(zé)任意識(shí)。
3、家庭因素。家庭環(huán)境、父母的言談舉止都對(duì)孩子有直接的影響。長(zhǎng)期以來(lái),很多家庭的父母忽略了以身作則,沒(méi)能用自己的實(shí)際行動(dòng)和良好品德熏陶自己的孩子,只是一味地要求孩子如何做,以“家長(zhǎng)”自居。
三、預(yù)防和減少學(xué)生 ……(未完,全文共1243字,當(dāng)前僅顯示790字,請(qǐng)閱讀下面提示信息。
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