教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作調(diào)研情況匯報

目錄/提綱：……
一、我區(qū)教育基本情況
二、主要做法及成效
（一）高度重視周密部署筑牢抵御宗教極端思想_的堅固防線
（二）把握重點扎實推進確保民族團結(jié)教育取得顯著成效
（三）加強宣傳營造氛圍形成抵御極端思想_的教育合力
（四）關(guān)注民生強化服務推進抵御宗教極端思想_工作向縱深發(fā)展
三、存在問題和今后工作思路
……
筑牢防線 抵御_ 讓民族團結(jié)之花根植于心
教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作調(diào)研情況匯報

民族團結(jié)是各族人民的生命線。近年來，**教育系統(tǒng)，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署下，深入學習貫徹黨的十八屆三中、四中全會和第一、二次中央新疆工作座談會，中央民族工作會議和習近平總書記系列重要講話精神，全面落實中央、自治區(qū)黨委和市委、區(qū)委關(guān)于加強民族團結(jié)的一系列重要決策部署，緊緊圍繞_和長治久安總目標，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，宣傳和弘揚新疆精神，教育廣大干部師生牢固樹立馬克思主義“五觀”、“三個離不開”、“四個認同”、“六好”，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。堅決制止非法z-教活動，遏制z-教極端思想的_，多層次、多形式、多方式地推動民族團結(jié)教育工作不斷深入，取得了顯著的成效。在剛剛結(jié)束的**市首批民族團結(jié)模范單位表彰大會上，**教育局和駐區(qū)22所中小學被授予民族團結(jié)模范單位榮譽稱號。5月19日，在市教育系統(tǒng)“講法治 防_ 促團結(jié)”總結(jié)大會上，我區(qū)教育系統(tǒng)將代表七區(qū)一縣進行經(jīng)驗交流。今年5月是自治區(qū)第33個民族團結(jié)教育月，正值新疆各族人民喜迎自治區(qū)成立60周年。我區(qū)教
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行“十不準”，“兩個不得，五個嚴禁”作為師德考核中一票否決的重要內(nèi)容，強化教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀律，自覺抵制非法z-教與z-教極端思想向教育系統(tǒng)_。
二是扎實開展“講法治 防_ 促團結(jié)”教育活動，形成了“一二三四”工作機制，確�；顒觾�(nèi)容、時間、人員、實效�！耙弧笔抢卫伟盐找粋�著眼點和著力點：即緊緊圍繞“_和長治久安”這一著眼點和著力點�！岸笔菆詻Q做到兩個不得：即任何人不得利用z-教進行妨礙國家教育制度的活動，任何組織和個人不得在學校進行z-教活動�！叭笔亲龅饺齻�確保：即確保教育系統(tǒng)無重大安全穩(wěn)定事件；確保教育系統(tǒng)無z-教極端思想和影響民族團結(jié)的事情；確保教育系統(tǒng)無違紀違法行為�！八摹笔沁_到四項工作目標：即社會主義核心價值觀，“五觀”、“四個認同”、“三個離不開”等思想在教育系統(tǒng)廣大師生中入心入腦；堅決防治z-教極端思想向校園_，做到“兩個不得”和“五個嚴禁”；進一步加強學校領導班子隊伍建設，班子整體上有合力，個體上有活力，上下認可很得力；師生政治立場進一步堅定，固思想、立師德、正師風、提師能成效明顯。
按照“四個確�！钡囊�，教育系統(tǒng)班子成員帶頭做專題報告、帶頭領學，發(fā)揮引領和示范作用。邀請市委黨校教授給局黨委中心組成員作報告，多次組織中心組成員進行集中學習，參加區(qū)委組織的黨的十八屆四中全會精神宣講報告會。選派38名講師、校級德育骨干參加市教育工委在市委黨校組織的“講法治、防_、促團結(jié)”專題培訓班。多次組織教育系統(tǒng)領導干部學習《憲法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，加強教育系統(tǒng)依法執(zhí)政、依法治校、依法執(zhí)教的能力。組織知識測試，鞏固學習成果；邀請專家到學校作形勢政策報告、專題講座共計117場次；組建區(qū)教育系統(tǒng)19人的宣講團到各中小學廣大師生中巡回宣講30場，2700余名教職工聆聽了宣講；組織師生到**大學參觀自治區(qū)“去極端化”宣傳教育工作展。根據(jù)自治區(qū)教育廳、市教育局《關(guān)于2014年秋季學期開學前后在全區(qū)（市）教育系統(tǒng)開展集中教育活動的通知》和市教育工委《關(guān)于寒假前后在全市教育系統(tǒng)開展集中教育活動的通知》（烏教工委〔2015〕2號）精神，我區(qū)教育系統(tǒng)在2014—2015學年，秋季學期開學前后、寒假前后組織教職員工及各族學生開展“去極端化”集中學習教育活動。組建校內(nèi)講師團，積極外聘區(qū)內(nèi)外有影響力的領導干部深入學校進行宣講。學校班子成員帶頭領學、帶頭講黨課，充分發(fā)揮引領示范作用；通過觀看電教片、召開座談會、研討會等形式統(tǒng)一思想，提高認識。教育系統(tǒng)還結(jié)合實際，創(chuàng)新活動載體，邀請專家開展專題講座，選取認識到位、思想深刻、有針對性的學習成果組織開展交流活動，將學習內(nèi)容有機融合到征文比賽、演講比賽、故事比賽等師生喜聞樂見的形式中，充分調(diào)動廣大師生參與學習的積極性、主動性，確保教育活動取得實效。通過“一學一體會”，學一項內(nèi)容寫一個微體會，做一個發(fā)言，精彩發(fā)言在校內(nèi)的微信群及QQ工作群內(nèi)展示，切實做到每學一項內(nèi)容入腦入心；在交流中鼓勵每位教師走上臺前人人發(fā)言，表明立場，深挖思想根源，觸及靈魂，切實增強政治敏銳性和鑒別力，收效顯著。與此同時，充分利用思品（政治）、民族團結(jié)、時事政治、少先隊隊課等學科，有機融入黨的民族z-教政策、新疆歷史、維護祖國統(tǒng)一、維護_、加強民族團結(jié)以及民族風俗習慣的教育內(nèi)容，深入淺出、循序漸進地在師生中開展宣傳教育和學習。通過學習，澄清了思想上的模糊認識，進一步固思想、立根基，有力促進了教育系統(tǒng)各項工作的開展。
扎實開展干部教職工之間的交流談心活動，充分聽取各方面的意見和建議，明確自身存在的不足和今后的努力方向。通過交流談心、加強基層黨組織建設，嚴格黨員教育管理；強化班子作風建設，增強服務意識，著力解決人民群眾、基層反映的突出問題；抓好整改落實，不斷拓展教育實踐活動成果。在充分交流的基礎上，積極開展對照反思。按照教職工“十個能否”、學生“五個能否”，明確自身存在的不足，深刻反思問題產(chǎn)生的根源，撰寫對照反思材料。以處（室）、教研組、年級組為單位召開專題會議，引導全體干部職工敞開心扉，認真查擺問題、查找根源、 ……（未完，全文共6311字，當前僅顯示2216字，請閱讀下面提示信息。收藏《教育系統(tǒng)民族團結(jié)工作調(diào)研情況匯報》）