教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)工作調(diào)研情況匯報(bào)

目錄/提綱：……
一、我區(qū)教育基本情況
二、主要做法及成效
（一）高度重視周密部署筑牢抵御宗教極端思想_的堅(jiān)固防線
（二）把握重點(diǎn)扎實(shí)推進(jìn)確保民族團(tuán)結(jié)教育取得顯著成效
（三）加強(qiáng)宣傳營(yíng)造氛圍形成抵御極端思想_的教育合力
（四）關(guān)注民生強(qiáng)化服務(wù)推進(jìn)抵御宗教極端思想_工作向縱深發(fā)展
三、存在問(wèn)題和今后工作思路
……
筑牢防線 抵御_ 讓民族團(tuán)結(jié)之花根植于心
教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)工作調(diào)研情況匯報(bào)

民族團(tuán)結(jié)是各族人民的生命線。近年來(lái)，**教育系統(tǒng)，在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一安排部署下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)和第一、二次中央新疆工作座談會(huì)，中央民族工作會(huì)議和習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神，全面落實(shí)中央、自治區(qū)黨委和市委、區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)的一系列重要決策部署，緊緊圍繞_和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，宣傳和弘揚(yáng)新疆精神，教育廣大干部師生牢固樹(shù)立馬克思主義“五觀”、“三個(gè)離不開(kāi)”、“四個(gè)認(rèn)同”、“六好”，牢固樹(shù)立國(guó)家意識(shí)、公民意識(shí)、中華民族共同體意識(shí)。堅(jiān)決制止非法z-教活動(dòng)，遏制z-教極端思想的_，多層次、多形式、多方式地推動(dòng)民族團(tuán)結(jié)教育工作不斷深入，取得了顯著的成效。在剛剛結(jié)束的**市首批民族團(tuán)結(jié)模范單位表彰大會(huì)上，**教育局和駐區(qū)22所中小學(xué)被授予民族團(tuán)結(jié)模范單位榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。5月19日，在市教育系統(tǒng)“講法治 防_ 促團(tuán)結(jié)”總結(jié)大會(huì)上，我區(qū)教育系統(tǒng)將代表七區(qū)一縣進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。今年5月是自治區(qū)第33個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月，正值新疆各族人民喜迎自治區(qū)成立60周年。我區(qū)教
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行“十不準(zhǔn)”，“兩個(gè)不得，五個(gè)嚴(yán)禁”作為師德考核中一票否決的重要內(nèi)容，強(qiáng)化教育系統(tǒng)教職工遵守政治紀(jì)律，自覺(jué)抵制非法z-教與z-教極端思想向教育系統(tǒng)_。
二是扎實(shí)開(kāi)展“講法治 防_ 促團(tuán)結(jié)”教育活動(dòng)，形成了“一二三四”工作機(jī)制，確�；顒�(dòng)內(nèi)容、時(shí)間、人員、實(shí)效�！耙弧笔抢卫伟盐找粋�(gè)著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)：即緊緊圍繞“_和長(zhǎng)治久安”這一著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)�！岸笔菆�(jiān)決做到兩個(gè)不得：即任何人不得利用z-教進(jìn)行妨礙國(guó)家教育制度的活動(dòng)，任何組織和個(gè)人不得在學(xué)校進(jìn)行z-教活動(dòng)�！叭笔亲龅饺齻�(gè)確保：即確保教育系統(tǒng)無(wú)重大安全穩(wěn)定事件；確保教育系統(tǒng)無(wú)z-教極端思想和影響民族團(tuán)結(jié)的事情；確保教育系統(tǒng)無(wú)違紀(jì)違法行為�！八摹笔沁_(dá)到四項(xiàng)工作目標(biāo)：即社會(huì)主義核心價(jià)值觀，“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開(kāi)”等思想在教育系統(tǒng)廣大師生中入心入腦；堅(jiān)決防治z-教極端思想向校園_，做到“兩個(gè)不得”和“五個(gè)嚴(yán)禁”；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè)，班子整體上有合力，個(gè)體上有活力，上下認(rèn)可很得力；師生政治立場(chǎng)進(jìn)一步堅(jiān)定，固思想、立師德、正師風(fēng)、提師能成效明顯。
按照“四個(gè)確�！钡囊螅逃到y(tǒng)班子成員帶頭做專(zhuān)題報(bào)告、帶頭領(lǐng)學(xué)，發(fā)揮引領(lǐng)和示范作用。邀請(qǐng)市委黨校教授給局黨委中心組成員作報(bào)告，多次組織中心組成員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，參加區(qū)委組織的黨的十八屆四中全會(huì)精神宣講報(bào)告會(huì)。選派38名講師、校級(jí)德育骨干參加市教育工委在市委黨校組織的“講法治、防_、促團(tuán)結(jié)”專(zhuān)題培訓(xùn)班。多次組織教育系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，加強(qiáng)教育系統(tǒng)依法執(zhí)政、依法治校、依法執(zhí)教的能力。組織知識(shí)測(cè)試，鞏固學(xué)習(xí)成果；邀請(qǐng)專(zhuān)家到學(xué)校作形勢(shì)政策報(bào)告、專(zhuān)題講座共計(jì)117場(chǎng)次；組建區(qū)教育系統(tǒng)19人的宣講團(tuán)到各中小學(xué)廣大師生中巡回宣講30場(chǎng)，2700余名教職工聆聽(tīng)了宣講；組織師生到**大學(xué)參觀自治區(qū)“去極端化”宣傳教育工作展。根據(jù)自治區(qū)教育廳、市教育局《關(guān)于2014年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后在全區(qū)（市）教育系統(tǒng)開(kāi)展集中教育活動(dòng)的通知》和市教育工委《關(guān)于寒假前后在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展集中教育活動(dòng)的通知》（烏教工委〔2015〕2號(hào)）精神，我區(qū)教育系統(tǒng)在2014—2015學(xué)年，秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)前后、寒假前后組織教職員工及各族學(xué)生開(kāi)展“去極端化”集中學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。組建校內(nèi)講師團(tuán)，積極外聘區(qū)內(nèi)外有影響力的領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)校進(jìn)行宣講。學(xué)校班子成員帶頭領(lǐng)學(xué)、帶頭講黨課，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用；通過(guò)觀看電教片、召開(kāi)座談會(huì)、研討會(huì)等形式統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。教育系統(tǒng)還結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新活動(dòng)載體，邀請(qǐng)專(zhuān)家開(kāi)展專(zhuān)題講座，選取認(rèn)識(shí)到位、思想深刻、有針對(duì)性的學(xué)習(xí)成果組織開(kāi)展交流活動(dòng)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容有機(jī)融合到征文比賽、演講比賽、故事比賽等師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式中，充分調(diào)動(dòng)廣大師生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性，確保教育活動(dòng)取得實(shí)效。通過(guò)“一學(xué)一體會(huì)”，學(xué)一項(xiàng)內(nèi)容寫(xiě)一個(gè)微體會(huì)，做一個(gè)發(fā)言，精彩發(fā)言在校內(nèi)的微信群及QQ工作群內(nèi)展示，切實(shí)做到每學(xué)一項(xiàng)內(nèi)容入腦入心；在交流中鼓勵(lì)每位教師走上臺(tái)前人人發(fā)言，表明立場(chǎng)，深挖思想根源，觸及靈魂，切實(shí)增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力，收效顯著。與此同時(shí)，充分利用思品（政治）、民族團(tuán)結(jié)、時(shí)事政治、少先隊(duì)隊(duì)課等學(xué)科，有機(jī)融入黨的民族z-教政策、新疆歷史、維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)_、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)以及民族風(fēng)俗習(xí)慣的教育內(nèi)容，深入淺出、循序漸進(jìn)地在師生中開(kāi)展宣傳教育和學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，澄清了思想上的模糊認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步固思想、立根基，有力促進(jìn)了教育系統(tǒng)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
扎實(shí)開(kāi)展干部教職工之間的交流談心活動(dòng)，充分聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，明確自身存在的不足和今后的努力方向。通過(guò)交流談心、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)，嚴(yán)格黨員教育管理；強(qiáng)化班子作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，著力解決人民群眾、基層反映的突出問(wèn)題；抓好整改落實(shí)，不斷拓展教育實(shí)踐活動(dòng)成果。在充分交流的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展對(duì)照反思。按照教職工“十個(gè)能否”、學(xué)生“五個(gè)能否”，明確自身存在的不足，深刻反思問(wèn)題產(chǎn)生的根源，撰寫(xiě)對(duì)照反思材料。以處（室）、教研組、年級(jí)組為單位召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，引導(dǎo)全體干部職工敞開(kāi)心扉，認(rèn)真查擺問(wèn)題、查找根源、 ……（未完，全文共6311字，當(dāng)前僅顯示2216字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《教育系統(tǒng)民族團(tuán)結(jié)工作調(diào)研情況匯報(bào)》）