領(lǐng)導班子主題教育民主生活會“四個對照”“四個找一找”對照檢查剖析材料

目錄/提綱：……
一、專題教育收獲
二、存在問題
（一）在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面的差距
一是政治理論學習的系統(tǒng)性不強
二是政治敏銳性不夠
（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距
一是抵御“風險”能力仍需加強
二是“一崗雙責”的意識還不夠強
（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距
一是主動服務意識不強
二是堅持群眾立場不夠
三是緊密聯(lián)系群眾不夠
（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距
一是存在思維守舊
三是精神狀態(tài)欠佳
二是破陳出新勇氣不足
三是工作不夠?qū)嶋H
三、原因分析
（一）在思想方面
（二）在政治方面
（三）在能力方面
（四）在作風方面
（五）在廉政方面
四、整改措施
（一）強化學習意識，提高素質(zhì)能力
（二）加強黨性鍛煉，解決黨性修養(yǎng)差問題
（三）不斷解放思想，樹立開拓創(chuàng)新理念
（四）強化宗旨意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風
（五）保持清正廉潔，堅持拒腐防變
……
領(lǐng)導班子主題教育民主生活會“四個對照”“四個找一找”對照檢查剖析材料

　　按照檢視剖析有關(guān)要求。班子結(jié)合前段學習教育、調(diào)查研究、檢視問題和整改落實情況，圍繞思想、政治、作風、能力、廉政五個方面，聯(lián)系思想工作實際，深入查擺具體問題，對存在問題的原因進行了深層次剖析，并提出整改措施，現(xiàn)將具體情況匯報如下。
　　一、專題教育收獲
　　“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，堅持把學習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實貫穿專題教育全過程，深入推進專題教育開展，實現(xiàn)了專題教育理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率目標，取得了階段性成效。
　　1、提升了政治素質(zhì)。堅持聚精會神讀原著、學原文、悟原理，各單位領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部采取理論學習中心組學習、舉辦讀書班等形式集中學習研討，黨員干部的理論水平和政治素養(yǎng)進一步提升，加深了對新時代中國特色社會主義思想和黨中央大政方針的理解，增強了貫徹落實的自覺性和堅定性
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，對黨的十九大文件和黨章精神的系統(tǒng)學習和全面把握不夠，以致于出現(xiàn)思想理論基礎不夠堅實情況。有的班子成員認為自己在領(lǐng)導崗位工作多年，經(jīng)驗比較豐富，學習政治理論代替不了工作，從而出現(xiàn)了少學習一點政治理論知識無關(guān)緊要的錯誤思想。二是政治敏銳性不夠。對新形勢下如何更好地維護黨的權(quán)威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對_態(tài)領(lǐng)域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力。比如，對社會上個別消極議論或負面言論所產(chǎn)生的負面影響認識不足、抵制不力，認為這些危害程度不大，只要自己不附和、不轉(zhuǎn)發(fā)就行了，沒有以一個黨員干部的身份去進行抵制或弘揚正能量；對“兩面人”認識不夠，在思想上認為“兩面人”不在自己工作圈子內(nèi)，主動斗爭意識不強。
　　（二）在知敬畏、存戒懼、守底線方面存在的差距。一是抵御“風險”能力仍需加強。對《黨章》《準則》和《條例》等黨紀黨規(guī)學習的不夠深入，掌握的不全面，沒有達到入心入腦，廉政理論基礎和抵御“風險”能力需要進一步加強，對 “朋友圈”和興趣愛好上仍需提高警覺，個別班子成員紀律意識不強。二是“一崗雙責”的意識還不夠強。有時還存在黨風廉政建設與自己關(guān)系并不大的片面認識，認為單位人員少，好管理，素質(zhì)較高，干部隊伍不會出現(xiàn)什么問題，認為抓好業(yè)務工作完成工作任務是最主要的，輕視對分管人員廉政教育和監(jiān)督管理，在落實主體責任和監(jiān)督責任上投入的精力不夠。
　　（三）在群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾方面存在的差距。一是主動服務意識不強。在上面要情況多，聽匯報多，深入企業(yè)不多，聯(lián)系企業(yè)不夠，深入實際指導檢查和調(diào)研少，跟蹤問效少，聽取企業(yè)和群眾的意見和建議不多。例如，在辦公室通過打電話或開會了解情況多，深入企業(yè)了解經(jīng)濟運行、存在困難等工作少。再如，以忙為理由和企業(yè)、干部談心談話不夠經(jīng)常深入，在思想上工作上生活上溝通的不夠，對企業(yè)和群眾關(guān)心幫助不夠，對企業(yè)主動進行項目服務和工作指導不夠。二是堅持群眾立場不夠。班子以民為本、執(zhí)政為民的理念和全心全意為人民服務的宗旨意識不夠牢固，面對群眾反映的坑害群眾利益行為，打擊力度不夠，缺乏為群眾利益破解難題敢于擔當?shù)闹鲃幼鳛楹拓熑我庾R。三是緊密聯(lián)系群眾不夠。班子密切聯(lián)系群眾的作風不夠深入，對群眾需求掌握不深、不透、不全，缺乏問需于民的主動性和針對性，沒有真正從想群眾之所想、急群眾之所急、解群眾之所盼出發(fā)，來開展工作。
　　（四）在思想覺悟、能力素質(zhì)、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在的差距。一是存在思維守舊。對存在對重點工作投入精力多，理論學習投入精力少現(xiàn)象。比如在組織單位學習活動時，認為學一學就可以了，不必深入研究，很多時候常以會議代學習、用布置心得體會等文字材料來完成任務，導致學習不深入、掌握不到位，在運用新理念新思想新戰(zhàn)略指導水利工作實踐上思考不夠、運用不多，導致工作開展有時存在創(chuàng)新不足、推進不力、趕不上趟的情況，把握方向善抓善管的能力有待進一步提高。三是精神狀態(tài)欠佳。進取心不強。滿足于當“太平官”，做“太平事”，守攤子、保位子，不求有功但求無過，過安穩(wěn)太平日子;思想保守，甘居平庸，缺乏爭創(chuàng)一流、敢于爭先精神。二是破陳出新勇氣不足。有的同志工作上還存在憑經(jīng)驗、吃老本的現(xiàn)象，有時因為各種事務千頭萬緒，困難和矛盾層出不窮，扎實干事的勁頭還不足，改革創(chuàng)新的勇氣有待提高。解決問題有時有些患得患失，不夠果斷，有畏難情緒，缺乏追求新目標的動力，缺乏在大局下想問題、做工作的自覺性。三是工作不夠?qū)嶋H。只依據(jù)文件要求照本宣科，沒有切實結(jié)合工作實際，存在發(fā)文照搬照 ……（未完，全文共5402字，當前僅顯示1896字，請閱讀下面提示信息。收藏《領(lǐng)導班子主題教育民主生活會“四個對照”“四個找一找”對照檢查剖析材料》）