縣教育局黨組書記、局長黨建人才工作述職報告：抓實黨建和人才培養(yǎng)工作 為教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治和人才保障

目錄/提綱：……
一、主要工作及成效
1、強(qiáng)化政治建設(shè)，抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性，提升黨員能力素質(zhì)
2、聚力主責(zé)主業(yè)，抓責(zé)任、促落實，壓實黨建工作責(zé)任
3、護(hù)航中心大局，抓清廉、做示范，推進(jìn)教育生態(tài)優(yōu)化
4、聚焦提質(zhì)增效，抓隊伍、育人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展
5、堅持問題導(dǎo)向，抓整改、補(bǔ)短板，促進(jìn)育人水平提升
二、存在的問題短板
1、主體責(zé)任落實不夠?qū)�，壓力傳�?dǎo)還不夠到位
2、貫通穿透執(zhí)行不夠強(qiáng)，制度執(zhí)行還不夠剛性
3、師風(fēng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不夠高，嚴(yán)的主題還不夠明顯
4、人才培養(yǎng)渠道不夠暢，服務(wù)功能還不夠發(fā)揮
三、下步工作舉措
一是強(qiáng)化政治思想建設(shè)
二是強(qiáng)化黨建制度建設(shè)
三是強(qiáng)化黨組織書記真抓實干
四是強(qiáng)化黨建活動開展
五是強(qiáng)化教育黨建品牌建設(shè)
六是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)
七是強(qiáng)化人才培養(yǎng)
……
縣教育局黨組書記、局長黨建人才工作述職報告：抓實黨建和人才培養(yǎng)工作 為教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治和人才保障

一年來，我切實扛起教育黨建和人才工作第一責(zé)任人職責(zé)，帶領(lǐng)全系統(tǒng)黨員干部教師傳承紅色基因、踐行浙西南革命精神，圍繞教育發(fā)展主題抓實基層黨建和人才隊伍工作，為教育高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)大政治和人才保障�，F(xiàn)將履職情況報告如下：
一、主要工作及成效
1.強(qiáng)化政治建設(shè)，抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)黨性，提升黨員能力素質(zhì)。將學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務(wù)，通過集中學(xué)、自學(xué)、上黨課、專題輔導(dǎo)等形式，推動會議精神在全系統(tǒng)學(xué)起來、教起來、傳起來、研起來、干起來、實起來。持續(xù)深化習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想教育培訓(xùn)，始終把其作為干部教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)的首要任務(wù)、中心內(nèi)容、必修課程。一年來，我主持局黨組開展中心組學(xué)習(xí)12次，組織集體學(xué)習(xí)20多次，帶頭研
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，收回超標(biāo)報銷經(jīng)費2人次計574元。開展教師有償補(bǔ)課和違規(guī)收受禮品禮金問題專項整治、虛擬貨幣“挖礦”活動自查自糾、“酒局”“牌局”問題專項治理和“貫通穿透力提升年”專項行動，以及部署推進(jìn)“干凈干事、實干爭先”專項學(xué)習(xí)教育活動等專題活動，1名教師酒后騎電動車被批評教育，2名教師酒駕受黨內(nèi)警告處分。聯(lián)合縣法院、縣檢察院開展跨界協(xié)同治理“微腐敗”，形成了“點上有人守、線上有人巡、面上有人導(dǎo)”的良好機(jī)制。
4.聚焦提質(zhì)增效，抓隊伍、育人才，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。招引集聚緊缺急需專業(yè)教師人才，招聘教師32人。完成“天工人才e鍵辦”系統(tǒng)人才申報172人，其中，博士2人、全日制碩士研究生10人，完成率100%。持續(xù)推進(jìn)實施“頭雁展翅”工程和“點亮名師”工程，組建教育頭雁工程“領(lǐng)航班”暨第二屆青年干部培訓(xùn)班，69名青年教師報名參加。推進(jìn)**職業(yè)中專深化產(chǎn)教融合，建立**技工學(xué)校，全年共完成43期社會培訓(xùn)3800多人次，學(xué)校753畢業(yè)生中就業(yè)130人、升學(xué)623人，實現(xiàn)畢業(yè)生100%升學(xué)或就業(yè)，其中本地就業(yè)121人，留遂率達(dá)到93.08%。成立**縣成人文化技術(shù)教育中心學(xué)校，學(xué)校獲評“**市職業(yè)技能等級社會評價組織機(jī)構(gòu)”，獲得茶葉加工、育嬰師、養(yǎng)老護(hù)理、中級烹調(diào)師4個工種的考評資質(zhì)，全年開展包括新型職業(yè)農(nóng)民、高級電工等技能培訓(xùn)100期40000多人次。
5.堅持問題導(dǎo)向，抓整改、補(bǔ)短板，促進(jìn)育人水平提升。堅持為黨育人、為國育才，把黨的領(lǐng)導(dǎo)落實到立德樹人各方面全過程。充分認(rèn)識意識形態(tài)工作的極端重要性，通過習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)教材，使學(xué)生正確的世界觀、人生觀、價值觀樹起來。強(qiáng)化“大思政課”建設(shè)，配齊建強(qiáng)打造“專兼結(jié)合”思政隊伍體系，構(gòu)建“一干多支”思政課程體系，讓思政課亮起來、活起來、火起來。深入推進(jìn)教育提質(zhì)行動，實施“縣中崛起”“初中強(qiáng)�！钡裙こ�，省重點高校以上錄取人數(shù)創(chuàng)新高考實施以來新高，其中北大錄取3人，C9+2類學(xué)校錄取16人；在省小學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)測中，27項指數(shù)中我縣有22項高于全省平均，其中學(xué)業(yè)均衡指數(shù)87.5，顯著高于全省的82.8；在全市抽測中，我縣七八年級總平均分和優(yōu)秀率均居全市前列。創(chuàng)建全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣通過省級評估。全面落實雙減工作部署，全縣學(xué)校課后托管和拓展活動開展率100%。統(tǒng)籌疫情防控，守護(hù)3萬師生生命健康安全。
二、存在的問題短板
一年來，教育黨建和人才工作雖然取得了良好成效，但也還存在責(zé)任傳導(dǎo)不夠、貫通執(zhí)行不強(qiáng)，以及隊伍管理仍需加強(qiáng)等方面的問題短板。
1.主體責(zé)任落實不夠?qū)�，壓力傳�?dǎo)還不夠到位。教育黨建工作還存在著“上熱中溫下冷”的現(xiàn)象，表現(xiàn)在有的學(xué)校立德樹人工作存在偏差，過度追求學(xué)科分?jǐn)?shù)，對黨風(fēng)廉政建設(shè)的引領(lǐng)作用認(rèn)識不強(qiáng)；有的學(xué)校在黨的建設(shè)、教育教學(xué)管理存在有薄弱環(huán)節(jié)，個別學(xué)校在思想認(rèn)識上不到位，工作滯后，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
2.貫通穿透執(zhí)行不夠強(qiáng)，制度執(zhí)行還不夠剛性。表現(xiàn)在項目建設(shè)、招標(biāo)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管體系 ……（未完，全文共3245字，當(dāng)前僅顯示1639字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣教育局黨組書記、局長黨建人才工作述職報告：抓實黨建和人才培養(yǎng)工作 為教育高質(zhì)量發(fā)展提供政治和人才保障》）