淺談如何加強(qiáng)消防宣傳提升全民消防安全素質(zhì)工作

目錄/提綱：……
一、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題
（一）價(jià)值定位的偏向
（二）專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的偏差
（三）方法手段的偏離
（五）宣傳培訓(xùn)途徑的沒(méi)落
二、下一步工作措施
（二）從陣地模式著手
（三）從宣傳重點(diǎn)著手
（四）從隊(duì)伍建設(shè)著手
……
淺談如何加強(qiáng)消防宣傳提升全民消防安全素質(zhì)工作

**“消防工作，宣傳系于一半”這是千年不變的至理名言，充分說(shuō)明了消防宣傳工作的重要性，近年重特大火災(zāi)多發(fā)，“小火亡人”火災(zāi)頻發(fā)，嚴(yán)峻的火災(zāi)形勢(shì)告訴我們，要提升全民消防安全素質(zhì)，遏制火災(zāi)事故的發(fā)生，消防宣傳工作至關(guān)重要，是筑牢消防安全的第一道防線，是最基礎(chǔ)的消防工作。根基不牢，地動(dòng)山搖，消防宣傳的成效，決定民眾消防安全素質(zhì)高低，影響火災(zāi)形勢(shì)的穩(wěn)定程度，關(guān)系著人民生命財(cái)產(chǎn)安全。如何與時(shí)俱進(jìn)強(qiáng)化消防宣傳工作，提高全民的消防安全素質(zhì)，是擺在我們面前的一個(gè)重要的課題。
一、當(dāng)前存在的主要問(wèn)題
近年來(lái)，消防宣傳的觸角不斷延伸，覆蓋面不斷拓展，效果明顯，但在日漸浮躁的社會(huì)氛圍中，消防宣傳也有跑偏走樣情況，亟需校偏糾差。
（一）價(jià)值定位的偏向。一是職能被附加化。如為榮譽(yù)而宣傳的，有為利益、地位或形象而宣傳，有為博取上級(jí)關(guān)注而宣傳等，這些能被接受，但度的問(wèn)題把握不好，價(jià)值定位出現(xiàn)了偏向，“消防宣傳”變成“宣傳消防”。“知識(shí)宣傳”變成“形象宣傳”，“啟蒙群眾”變成“影響領(lǐng)導(dǎo)”。二是職責(zé)被輕視化。一些地方認(rèn)識(shí)不到位，“要指標(biāo)，不要素質(zhì)”，將精力放在事后壓火災(zāi)指數(shù)，而忽略加大宣傳教育，在提升消防素質(zhì)上下功夫，行業(yè)
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傳統(tǒng)務(wù)實(shí)管用方法被忽略。二是“舊”得一成不變。由思想及人力財(cái)力能力跟不上，抓不住新時(shí)代民眾的需求，過(guò)度一成不變，仍大量印傳單，發(fā)傳單，登報(bào)紙等，素不知傳單剛被發(fā)出去就被群眾隨手扔掉，民眾已多數(shù)手機(jī)上網(wǎng)刷抖音而不看電視，不能做到新舊結(jié)合，變與不變不能平衡。三是“變”得過(guò)頻過(guò)快。近年消防宣傳舉措口號(hào)提得過(guò)多，變得太快，系統(tǒng)性延續(xù)性不強(qiáng)，讓民眾無(wú)所適從，難以入心入腦。 如“四進(jìn)”變“五進(jìn)”、“七進(jìn)”，又變回“五進(jìn)”；單位“四個(gè)能力”建設(shè)這好作法卻打入冷宮多年今年方再啟用；社會(huì)單位管理由“E”網(wǎng)變戶籍化管理又變成社會(huì)管理平臺(tái)等等。四是“曝”的力度不夠大。各地在曝光隱患時(shí)畏首畏尾，不痛不癢，總是小場(chǎng)所、小隱患，一些重點(diǎn)企業(yè)、處罰掛牌的單位，重大隱患卻避而不談。
(四)宣傳重心的偏移。消防宣傳的主要內(nèi)容應(yīng)包括防火、滅火和逃生自救知識(shí)的宣傳普及，重心首先應(yīng)放在防火知識(shí)的宣傳普及，其次放在滅火和逃生自救能力的培養(yǎng)。但現(xiàn)狀卻有偏移。一是內(nèi)容偏移，宣傳滅火和應(yīng)急救援多于宣傳防火安全知識(shí)，宣傳滅火和應(yīng)急救援行動(dòng)本身多于宣傳滅火和逃生自救知識(shí)；二是對(duì)象偏移，針對(duì)成年人明顯多于針對(duì)未成年人、老人等弱勢(shì)_,針對(duì)固定民眾多于流動(dòng)人口、旅游候鳥(niǎo)人群，對(duì)上宣傳明顯多于對(duì)下對(duì)群眾宣傳。三是站位偏移，當(dāng)前宣傳有顯低俗化，有受社會(huì)不良風(fēng)氣影響錯(cuò)把隨波逐流當(dāng)作貼近民眾，如拿肉麻當(dāng)有趣、把擺拍當(dāng)真實(shí)并一再重復(fù)，無(wú)底線的競(jìng)相效仿悲情宣傳、苦情宣傳等，消防宣傳缺少文化自信、獨(dú)特風(fēng)格。
（五）宣傳培訓(xùn)途徑的沒(méi)落。一是講師團(tuán)的形同虛設(shè)。由于力量更新，繼續(xù)培訓(xùn)升級(jí)和管理的缺位，榮譽(yù)感待遇的不明顯，當(dāng)前講師團(tuán)形同虛設(shè)，成員基本只剩消防人員，作有發(fā)揮不明顯。二是有效培訓(xùn)形式屈指可數(shù)。若干年前消防還能發(fā)證培訓(xùn)，但隨著“發(fā)證培訓(xùn)”的取消（除控制室操作員持證外），社會(huì)第三方機(jī)構(gòu)消防培訓(xùn)未能跟上，消防培訓(xùn)已無(wú)抓手，不能滿足民眾“要發(fā)證要培訓(xùn)”強(qiáng)烈需求，反而給借消防培訓(xùn)推銷(xiāo)消防器材的騙子有機(jī)可趁。在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)上，部局推出學(xué)習(xí)云平臺(tái)，但操之過(guò)急，“心急吃成大胖子”，不單服務(wù)器承受不了，常死機(jī)難登陸，基層也常完不成指標(biāo)苦不堪言，平臺(tái)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、板塊設(shè)置也不夠貼近實(shí)際，用戶被強(qiáng)迫注冊(cè)學(xué)習(xí)，活躍度低，登陸使用時(shí)長(zhǎng)不足半小時(shí)。此外在消防崗前培訓(xùn)、違法繼續(xù)再教育目前還空白。三是義務(wù)隊(duì)伍培訓(xùn)效果一般。當(dāng)前社會(huì)宣傳培訓(xùn)力量有消防員、專(zhuān)職隊(duì)員、消防文員力量，有消防志愿隊(duì)伍，有基層網(wǎng)格人員，有派出所民警，但是他們自身素質(zhì)不高，非專(zhuān)業(yè)，缺乏經(jīng)驗(yàn)，采取以會(huì)代訓(xùn)，上門(mén)講授、開(kāi)展培訓(xùn)演練等形式開(kāi)展多，時(shí)間短、內(nèi)容少、培訓(xùn)效果十分一般，派出所民警履職弱化更帶來(lái)宣傳培訓(xùn)壓力。四是部門(mén)聯(lián)動(dòng)機(jī)制未建全。當(dāng)前宣傳職能部門(mén)聯(lián)動(dòng)不夠，常存在 “宣傳聯(lián)合發(fā)文，消防單獨(dú)行動(dòng)”情況。如與教育部門(mén)的“小手拉大手”工程，缺教材，缺政策支持，消防進(jìn)學(xué)校全靠魅力；與人社部門(mén)的將消防納入勞動(dòng)技能培訓(xùn)、與應(yīng)急部門(mén)的安全責(zé)任人培訓(xùn)、安全崗位培訓(xùn)等均缺少融合聯(lián)動(dòng)機(jī)制等。
二、下一步工作措施
(一)從責(zé)任意識(shí)著手。一是要政治引領(lǐng)，杜絕意識(shí)偏差。新時(shí)代消防宣傳要明確指導(dǎo)思想，強(qiáng)化政治引領(lǐng)，抓住黨委“議宣”的手段，堅(jiān)持“人民至上，生命至上”理念，解決好宣傳工作“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”的根本問(wèn)題，使消防宣傳回歸正常，用文化自信、消防知識(shí)提高消防安全素質(zhì)，而不被 “附加職能”影響走差行偏。二是要落實(shí)責(zé)任，杜絕形式主義。從學(xué)法普法用法著手，落實(shí)政府及行業(yè)消防宣傳法定責(zé)任，突出 “黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、失職追責(zé)”的總要求，將消防宣傳納入的議事日程中，變“被動(dòng)要求”向“主動(dòng)宣傳”轉(zhuǎn)變。從積極轉(zhuǎn)變思想誤區(qū)著手，改變消防宣傳只是消防干局面，調(diào)動(dòng)發(fā)揮行業(yè)部門(mén)利用本行業(yè)資源先天優(yōu)勢(shì)開(kāi)展消防宣傳，形成齊抓共管、遍地開(kāi)花的格局，絕對(duì)不能讓法律及發(fā)文變成一紙空談。從積極請(qǐng)示匯報(bào)著手，加強(qiáng)消防宣傳投入，消防部門(mén)不折不扣落實(shí)不低于5%的宣傳經(jīng)費(fèi)，促使其他行業(yè)部門(mén)也落實(shí)，推進(jìn)各街鎮(zhèn)一級(jí)實(shí)體化消防宣傳培訓(xùn)，鼓勵(lì)運(yùn)用宣傳經(jīng)費(fèi)購(gòu)買(mǎi)服務(wù)開(kāi)展宣傳培訓(xùn)。三是要可持續(xù)發(fā)展，杜絕工作隨意性。做好消防宣傳發(fā)展規(guī)劃，將消防宣傳工作納入 “十四五” 消防規(guī)劃，確保從責(zé)任規(guī)定、經(jīng)費(fèi)保障、制度規(guī)定、人才發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)、教育培訓(xùn)計(jì)劃可持續(xù)性延續(xù)性發(fā)展，避免一年提出一個(gè)口號(hào)，使用一個(gè)平臺(tái)，一年講一個(gè)理念，重復(fù)建設(shè)、重復(fù)投入。
（二）從陣地模式著手。要深入開(kāi)展 ……（未完，全文共6695字，當(dāng)前僅顯示2351字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《淺談如何加強(qiáng)消防宣傳提升全民消防安全素質(zhì)工作》）