教師崗位職責(zé)

目錄/提綱：……
二、細(xì)則：
（一）制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃
（二）備課
二是備學(xué)生，要經(jīng)常了解學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)方法，增強(qiáng)教學(xué)的針對性
三是備教法，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和教具，提倡使用電化教學(xué)手段
（三）上課
（四）作業(yè)
（五）輔導(dǎo)
（六）復(fù)習(xí)、考試
（七）教研與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
……

　　一、總則：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)人才是教學(xué)工作的根本任務(wù)。因此，每個(gè)教師要切實(shí)做到：
　�、苯虝�，因材施教，講究實(shí)效。
　�、埠葑ァ半p基”，培養(yǎng)能力，提高教學(xué)質(zhì)量。
　　⒊努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論，積極參加教研活動。
　　二、細(xì)則：
　�。ㄒ唬┲贫▽W(xué)期教學(xué)計(jì)劃
　　⒈制定計(jì)劃前的準(zhǔn)備工作。教師要做到三熟悉：熟悉“大綱”的有關(guān)內(nèi)容；明確教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)任務(wù)，弄清教學(xué)要求；熟悉全學(xué)期教
　　材，通讀教材，掌握脈絡(luò)，明確重點(diǎn)、難點(diǎn)；熟悉學(xué)生，通過各種方式，如上學(xué)期學(xué)生試卷、學(xué)生假期作業(yè)，與學(xué)生前任教師、班主任交談等
　　，了解學(xué)生“雙基”、“能力”、“學(xué)風(fēng)”、“方法”等情況。
　�、矊W(xué)期教學(xué)計(jì)劃要具有以下內(nèi)容：教學(xué)進(jìn)度、主要教學(xué)內(nèi)容、教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)、提高教學(xué)質(zhì)量的措施、主要實(shí)驗(yàn)及教具。
　�、痴Z文學(xué)科還應(yīng)制定作文教學(xué)計(jì)劃，內(nèi)容有：（
……（新文秘網(wǎng)http://120pk.cn省略627字，正式會員可完整閱讀）……　
學(xué)校每兩周檢查一次教案。
　　（三）上課。是教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，要求做到：
　�、卑磿r(shí)上下課，不遲到、不拖堂，不經(jīng)教導(dǎo)處同意不準(zhǔn)私自串課、停課。充分利用課堂分鐘，提高課堂教學(xué)效率，教師不得在課堂上講
　　與本課無關(guān)的事情，教學(xué)應(yīng)有適當(dāng)?shù)拿芏取㈦y度，提高課堂的吸收率、鞏固率、運(yùn)用率，狠抓效果落實(shí)，不搞花架子。
　�、矀魇谥R準(zhǔn)確無誤，教學(xué)語言準(zhǔn)確、清晰、精煉、生動、富有感染力，板書工整規(guī)范、設(shè)計(jì)合理，教師儀表端莊、風(fēng)度文雅、教態(tài)大方
　　、精神飽滿。為人師表、言傳身教。不準(zhǔn)坐著，趴在講桌上講課。
　�、痴_處理好知識與能力；部分與全體；教書與育人的關(guān)系，努力實(shí)現(xiàn)六點(diǎn)要求：（）教學(xué)目標(biāo)明確，重點(diǎn)突出。（）教學(xué)內(nèi)容科學(xué)化
　　、思想性強(qiáng)。（）教學(xué)方法恰當(dāng)。（）教學(xué)組織嚴(yán)密。（）學(xué)生學(xué)得生動。（）學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律良好。對違紀(jì)學(xué)生要敢于嚴(yán)格要求，處理方
　　法要適當(dāng)，保證課堂教育秩序。
　�、粗笇�(dǎo)方法：（）教師在傳授知識中，要特別注重講思路、講方法，提高分析問題和解決問題的能力。（）指導(dǎo)一般的學(xué)習(xí)方法：先預(yù)
　　習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后作業(yè)；學(xué)完單元作小結(jié)。（）輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和看課外讀物，要注意培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和自學(xué)能力。（）課堂教學(xué)中必
　　須注意運(yùn)用好以下幾個(gè)基本原則：啟發(fā)式原則、直觀性原則、鞏固性原則、循序漸進(jìn)原則、理論聯(lián)系實(shí)際原則、科學(xué)性與思想性統(tǒng)一。
　�、到虩o定法、貴在得法。教師要充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，講究教學(xué)藝術(shù)，活躍課堂氣氛，提倡啟發(fā)式和積極推廣，精
　　講精練的教學(xué)方法，不僅使學(xué)生學(xué)會，還要使學(xué)生會學(xué)、愛學(xué)，尤其注意對學(xué)生非智力因素的培養(yǎng)。要做到“有講必練、有練必做，有做必評
　　”的講練三步曲。
　�、蹲鹬貙W(xué)生人格，堅(jiān)持正面教育，循循善誘，積極協(xié)作，配合班主任工作。
　�、吩趥魇谥R的同時(shí)要特別注意講思路、講方法、講規(guī)律、即在講清分析問題的方法上狠下功夫。教師既“教會知識”，又要“教會方法
　　”，既給學(xué)生“魚”，又要給學(xué)生“漁”。
　�、讣訌�(qiáng)課堂教學(xué)的直觀性，提高課堂教學(xué)接受率。要善于使用傳統(tǒng)教學(xué)媒體（黑板、教科書、粉筆、教學(xué)儀器等）和現(xiàn)代化教學(xué)媒體（各
　　種電教器材（硬件）和載有信息的音像教材（軟件））。
　�、箖�(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)（課堂教學(xué)環(huán)節(jié)、程序所占用的時(shí)間，教學(xué)
　　媒體和教學(xué)方法等）。緊扣教育教學(xué)目的實(shí)施課堂教學(xué)，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)目的要求的任務(wù)；要突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，抓住關(guān)鍵；知識點(diǎn)
　　抓的準(zhǔn)，能力點(diǎn)訓(xùn)練的充分。切忌偏離教育教學(xué)目的，課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)隨意性較大，重點(diǎn)不突出和不搞能力訓(xùn)練等。
　�、簢�(yán)格按實(shí)驗(yàn)規(guī)程上好分組實(shí)驗(yàn)課，注意培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力。每堂實(shí)驗(yàn)課必須要求學(xué)生做到：課堂秩序好；實(shí)驗(yàn)效果好，愛護(hù)儀器設(shè)備
　　好，實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得好。
　�。ㄋ模┳鳂I(yè)
　�、弊鳂I(yè)包括書面作業(yè)、朗讀背誦、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)等。要目的明確，精心選擇，符合科學(xué)性、典型性、啟發(fā)性的原則。
　�、步處煂θ嗝總�(gè)學(xué)生的作業(yè)都要及時(shí)地全批全改，必要時(shí)要面批面改。要嚴(yán)格地規(guī)范每個(gè)學(xué)生的作業(yè)，做到卷面整潔，格式規(guī)范。發(fā)
　　現(xiàn)學(xué)生作業(yè)拖欠、缺交、馬虎或抄襲等現(xiàn)象要及時(shí)批評教育，并要求補(bǔ)做或重做。
　�、趁看� ……（未完，全文共3488字，當(dāng)前僅顯示1762字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師崗位職責(zé)》）