對(duì)做好新形勢(shì)下職工政治教育的思考

目錄/提綱：……
一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治教育的責(zé)任感和緊迫感
二、明確教育內(nèi)容，增強(qiáng)政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性
三、適應(yīng)鐵路改革發(fā)展，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段
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　　隨著鐵路改革的不斷深入，對(duì)職工的政治素質(zhì)提出了越來(lái)越高的要求，同時(shí)職工的政治教育工作也面臨著新的課題。多年來(lái)，基層站段職工政治教育所形成的教學(xué)模式也日益暴露出了它的薄弱環(huán)節(jié)，特別是前幾年“***”問(wèn)題的發(fā)展和傳播和近幾年鐵路改革過(guò)程中部分職工不能正確對(duì)待得失而產(chǎn)生的失落情緒，更說(shuō)明了政治教育的作用和效果沒(méi)有很好的發(fā)揮出來(lái)。因此，對(duì)職工的思想政治教育工作必須適應(yīng)新形勢(shì)的客觀要求，在針對(duì)性和實(shí)效性上下功夫。
　　一、正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前職工隊(duì)伍現(xiàn)狀，增強(qiáng)政治教育的責(zé)任感和緊迫感
　　當(dāng)前，鐵路改革正處在攻堅(jiān)和發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)刻，路局直管站段和主輔分離將進(jìn)一步深化，經(jīng)濟(jì)和行政結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻的變化，雖然從總體上看正確的、先進(jìn)的、進(jìn)步的事物仍然是主流，但一些錯(cuò)誤的、消極的東西對(duì)職工的思想也產(chǎn)生了深刻的影響。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的趨利性，滋長(zhǎng)了拜金主義，有的職工金錢至上、唯利是圖；
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的思想及行為作斗爭(zhēng)。只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能站在歷史的高度，認(rèn)清社會(huì)乃至鐵路發(fā)展的總趨勢(shì)，正確對(duì)待理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系，正確對(duì)待各種中的挫折與困難，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的理想信念；只有牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，才能在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和鐵路改革的新形式下，講理想、講奉獻(xiàn)、講道德，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義及其他行行色色的腐朽思想和作風(fēng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
　　⒉加強(qiáng)政治理論和形勢(shì)任務(wù)教育，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性。要教育和引導(dǎo)職工通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想，特別是_理論和_同志的重要論述，進(jìn)一步樹立與發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新觀念，堅(jiān)定不移地走具有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路；要教育和引導(dǎo)職工善于從講政治的高度觀察、處理和認(rèn)識(shí)問(wèn)題，在事關(guān)大局、事關(guān)政治方向、事關(guān)根本原則的問(wèn)題上旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。通過(guò)形勢(shì)任務(wù)教育，特別是鐵路改革的形勢(shì)教育，既要讓群眾看到形勢(shì)的主流是好的，也要回答群眾存在的疑慮，解決存在的問(wèn)題，把黨的政策、上級(jí)的決定變成大家的自覺(jué)行動(dòng)。
　　⒊加強(qiáng)職業(yè)道德和民主法制教育，增強(qiáng)職工的道德水平和法律意識(shí)。社會(huì)主義鐵路職業(yè)道德是社會(huì)主義職業(yè)道德在鐵路職業(yè)活動(dòng)中的具體體現(xiàn)；是調(diào)整鐵路內(nèi)部各職業(yè)之間、職工與社會(huì)之間各種關(guān)系的行為準(zhǔn)則。因此，必須從為人民服務(wù)、安全正點(diǎn)、尊客愛貨、團(tuán)結(jié)協(xié)作等內(nèi)容入手，教育職工樹立“安全優(yōu)質(zhì)，尊客愛貨”的職業(yè)精神，并以此凝聚職工意志，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。要從依法_，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家入手，以構(gòu)建“平安鐵路”、“誠(chéng)信鐵路”為目標(biāo)，結(jié)合本單位依法治企方針，深入開展民主與法制教育，職業(yè)道德教育，讓職工明白社會(huì)主義法制的性質(zhì)，進(jìn)行民主與法制教育的意義和作用。要通過(guò)以案講法等靈活多樣的形式，把著眼點(diǎn)放在增強(qiáng)社會(huì)主義的公民意識(shí)上，增強(qiáng)和樹立人民當(dāng)家做主的觀念、公民權(quán)利和義務(wù)的觀念、平等觀念、_和紀(jì)律觀念、依法辦事觀念、人民鐵路為人民等觀念，提高職工的綜合素質(zhì)，從而不斷增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力。
　　三、適應(yīng)鐵路改革發(fā)展，不斷改進(jìn)教學(xué)方式和教學(xué)手段
　　隨著鐵路改革的不斷深化，職工政治教育在教學(xué)方式和教學(xué)手段上也要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展而有所改進(jìn)，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。
　　⒈轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，做到“五個(gè)結(jié)合”。隨著現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，單靠過(guò)去那種“脫產(chǎn)”式的教學(xué)手段是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這就需要打破過(guò)去單打一的辦學(xué)模式，建立一個(gè)多層次、多形式、多渠道的綜合教育體系，針對(duì)不同的教育對(duì)象，采取不同的形式，在以脫產(chǎn)半脫產(chǎn)為主要形式進(jìn)行輪訓(xùn)的同時(shí)，在教學(xué)方式上，注意做到五個(gè)結(jié)合：脫產(chǎn)培訓(xùn)與多種形式辦班相結(jié)合；系統(tǒng)教育與日常教育、“每周一課”學(xué)習(xí)相結(jié)合；理論灌輸與形象化教育相結(jié)合；政治理論教育與技術(shù)業(yè)務(wù)、科技文化知識(shí)教育想結(jié)合；課堂教育與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，采取靈活自主的辦學(xué)模式。
　�、哺倪M(jìn)教學(xué)手段，增強(qiáng)教育效果。職工政校是進(jìn)行職工政治教育的主課堂，近年來(lái)，盡管教學(xué)手段大有改觀，啟用了投影儀等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備，但在一些基層站段還沒(méi)有脫離傳統(tǒng)的一支粉筆、一塊黑板的教學(xué)模式。所以，加大教學(xué)設(shè)備更新投入，加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段已迫 ……（未完，全文共2681字，當(dāng)前僅顯示1704字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《對(duì)做好新形勢(shì)下職工政治教育的思考》）