教師評語集錦

　　前言
　　自信是成功的第一秘訣，因此，幫助學(xué)生建立自信心是教師的首要任務(wù)。自信心的培養(yǎng)是在尊重的氣氛中，在鼓勵和贊揚的條件下形成的。諷刺挖苦和頻繁的失敗經(jīng)歷，不會培養(yǎng)出自信心。在本學(xué)期我校教師以先進的教育理論為指導(dǎo)，積極投身到賞識、激勵學(xué)生的教育實踐之中，做了大量工作，取得明顯效果。現(xiàn)將老師們在評語方面所做的工作收集整理成《教師評語集錦》編輯成冊。
　　這短短的評語，是老師獻(xiàn)給學(xué)生的珍貴禮物，更是老師心血的結(jié)晶。評語，是溝通老師與學(xué)生心靈的紐帶與橋梁，是開啟學(xué)生內(nèi)心世界的鑰匙，是學(xué)生潛能發(fā)揮的催化劑，是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、立志成材的助推器。不夸張地說，一則激勵性的評語有時竟收到意想不到的效果。
　　當(dāng)今的中學(xué)生，特別是獨生子女，聰明好表現(xiàn)，他們特別看中老師對自己的評價，渴望被重視、被表揚，后進生尤其需要老師的“良性刺激”。威廉.詹姆士指出：“人類本質(zhì)中最殷切的需求是渴望被肯定。”英國的心理學(xué)家、教育家托尼.布贊研究指出：“一個人的大腦就像一個沉睡的巨人，在富有
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變，甚至?xí)绊懫浣K生。
　　δ在教育教學(xué)中，要讓學(xué)生感受到——學(xué)習(xí)是一種享受，而不是一個痛苦的過程！老師必須把握——我們是教學(xué)生，而不是在教書。
　　δ只有學(xué)生把教育看成是自己的需要而樂于接受時，才能取得最佳的教育效果。
　　δ珍愛學(xué)生的自尊心、自信心，自尊心受到傷害，自信心就會傾倒。
　　δ愛學(xué)生就要培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心。
　　一、肯定性
　　δ自己學(xué)好也要帶動全班同學(xué)學(xué)好。（吳恒興）
　　δ好學(xué)生，學(xué)習(xí)的楷模。（吳恒興）
　　δ好漂亮，真棒！好的開頭是成功的一半。（吳恒興）
　　δ閆格真嚴(yán)格�。▍呛闩d）
　　δ難得的好作業(yè)。（吳恒興）
　　δ亞磊好樣的�。▍呛闩d）
　　δ好！慢慢來，老師相信你！（劉艷琴）
　　δ相信自己，“我能行”（劉艷琴）
　　δ這次做的非常好�。▌⑵G琴）
　　δ堅持！謝謝合作�。▌⑵G琴）
　　δ好，有進步，表現(xiàn)不錯�。▌⑵G琴）
　　δ聽課認(rèn)真多了（吳曉清）
　　δ筆記記得認(rèn)真多了，只是畫圖題有點不全面，繼續(xù)努力。（吳曉清）
　　δ結(jié)合地圖學(xué)習(xí)的方法很好（吳曉清）
　　δ好的開端，認(rèn)真堅持（吳曉清）
　　δ放假回來更努力了（吳曉清）
　　δ又是良好的開端，認(rèn)真堅持（吳曉清）
　　δ你說再提高“比登天還難”，其實沒多難，你學(xué)習(xí)很好，尤其是第一單元，如果第二單元你也跟一開始一樣努力的話，你及格根本沒問題�。▍菚郧澹�
　　δ寫的認(rèn)真清楚，要記住知識點（劉玉如）
　　δ有進步，貴在堅持（劉玉如）
　　δ工整正確清楚（劉玉如）
　　δ極好（劉玉如）
　　δ真好（劉玉如）
　　δ有進步（劉玉如）
　　δ我為你高興，你邁出了可喜的第一步，這是成功的一半，目標(biāo)正確、下定決心，堅定地走下去，成功在等待著你。（王潤田）
　　δ敢說心里話這很好，是對老師的信任。辦成一件事或修正自己的錯誤，需要一個過程，一個艱苦奮斗的過程，一個痛苦磨練的過程。只要認(rèn)準(zhǔn)的，就要堅持。（王潤田）
　　δ聰明活潑的你，特別表現(xiàn)在文藝方面，你學(xué)習(xí)努力，有偏科現(xiàn)象，你熱衷與班級和學(xué)校的各種活動，又是活動的中堅力量，望以后在學(xué)習(xí)方面多下些功夫，好嗎（曹永軍）
　　δ第一次遠(yuǎn)離父母，能獨立生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團結(jié)同學(xué)，尊敬老師。只要有恒心，再有好的學(xué)習(xí)方法，一定能學(xué)有所成。（竇式杰）
　　δ正如你說的，進步很大。學(xué)習(xí)上還要下大氣力，學(xué)習(xí)是很難的事，要知難而進，勤學(xué)苦讀，不然是難以學(xué)到真知的。（竇式杰）
　　δ你性格內(nèi)向，不善言談，你善良厚道，學(xué)習(xí)努力，遵守紀(jì)律，團結(jié)助人，積極參加各種有意義的活動。望你在以后的學(xué)習(xí)中成績提高，在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會和同學(xué)們交流、溝通。（曹永軍）
　　δ你的改變令老師佩服，尤其是在其他同學(xué)休息時，你每天晚上堅持學(xué)習(xí)到十點多，這需要多大的毅力啊！努力吧！一定會成功的。（王俠）
　　δ你成熟懂事，具有領(lǐng)導(dǎo)才能，老師的好幫手，同學(xué)的好領(lǐng)導(dǎo)，你的學(xué)習(xí)成績名列前茅，你的作業(yè)、筆記都被評為學(xué)校的優(yōu)秀作業(yè)，這與你的性格一樣，灑脫、明亮。望下學(xué)期更加完善自己。（王俠）
　　δ“書山有路勤為徑，學(xué)海無崖苦作舟”最近有了較明顯的進步。（胡希珍）
　　δ你很聰明！只要盡力學(xué)習(xí)，沒有攻不破的難關(guān)！努力吧！你將會有成就的！記住：最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。（羅曼·羅蘭），只要有信念，前途就能輝煌！（萬福利）
　　δ下功夫了。（吳恒興）
　　δ作業(yè)工整。（吳恒興）
　　δ作業(yè)很認(rèn)真！你會很有作為的！繼續(xù)努力�。ㄈf福利）
　　δ最近表現(xiàn)很好，作業(yè)字跡工整，望繼續(xù)努力�。êＵ洌�
　　δ你聰明！有積極向上的精神，只 ……（未完，全文共5581字，當(dāng)前僅顯示1960字，請閱讀下面提示信息。收藏《教師評語集錦》）