班組管理四個(gè)一建設(shè)心得體會

　　開展班組管理“四個(gè)一”建設(shè)心得體會
　　省公司組織開展的班組管理“四個(gè)一”建設(shè)工作，就是要求各公司積極探索新時(shí)期班組管理的新路子，提高公司班組管理水平，共同營造團(tuán)結(jié)和諧的班組氛圍，使班組保質(zhì)保量的完成各項(xiàng)業(yè)務(wù)
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班組管理“四個(gè)一”建設(shè)中，我首先認(rèn)真組織班組成員學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，使班組員工對“四個(gè)一”有了具體得認(rèn)識。接下來就是對“四個(gè)一”的具體實(shí)施工作。
　　以人為本，為提高班組員工的綜合素質(zhì)，在班組題庫建設(shè)方面，我班成員積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，從班長、工作負(fù)責(zé)人、工作班成員三個(gè)層面緊密結(jié)合班組工作實(shí)際，建立了一組符合電測專業(yè)崗位技能的培訓(xùn)試題庫。
　　結(jié)合班組培訓(xùn)試題庫，我積極組織員工開展崗位動態(tài)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷地提高員工的專業(yè)知識及技能，引導(dǎo)激勵班組成員鉆研技術(shù)，鼓勵班組成員之間進(jìn)行技術(shù)交流和學(xué)習(xí)，以達(dá)到理論知識與實(shí)際操作共同提高的目的。
　　以質(zhì)為本，為提高班組的管理水平，班組又制訂了一套符合工作實(shí)際的管理制度，包括班組績效考核制度、班組培訓(xùn)管理制度、班組衛(wèi)生制度等等。明確了員工的工作職責(zé)，規(guī)范了班組管理工作，各項(xiàng)工作責(zé)任到人，確保班組各項(xiàng)工作有序可控 ……（未完，全文共766字，當(dāng)前僅顯示487字，請閱讀下面提示信息。收藏《班組管理四個(gè)一建設(shè)心得體會》）