辯題:(正方)追星利大于弊
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正方:初一(7)班代表隊
反方:初一(3)班代表隊
主席:賀劍夫
時間:2005年6月2日第三、四節(jié)課
地點(diǎn):澉浦中學(xué)多媒體教室
主席:各位老師,各位同學(xué),大家好!
“追星現(xiàn)象”是目前校園里的一個時尚話題,有關(guān)它的利和弊,眾說紛紜,各持一辭,今天由初一(7)班和初一(3)班將就“追星利大于弊,還是弊大于利”的問題展開辯論。
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進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。
。4)反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行一對一攻辯,雙方各用時1分鐘。
。5)在攻辯階段,各方選手所提問題均不能超過10秒鐘。
3、攻辯小結(jié)
。1)正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時1.5分鐘
(2)反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié):用時1.5分鐘
4、_辯論
雙方用時各5分鐘
5、
總結(jié)陳詞
。1)正方四辯總結(jié)陳詞,用時3分鐘。
。2)反方四辯總結(jié)陳詞,用時3分鐘。
四、辯論細(xì)則
1、時間提示
_辯論階段,每方使用時間剩余30秒時,記時員以語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止
發(fā)言。攻辯及攻辯小結(jié)階段,每方使用時間剩余10秒時,記時員以語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。其它階段,每方隊員在用時尚剩30秒時,記時員語言提醒,用時滿時,記時員提醒終止發(fā)言。記時員提醒時,發(fā)言辯手必須停止發(fā)言。
2、陳詞
提倡即興陳詞,引經(jīng)據(jù)典恰當(dāng)。
3、開篇立論
開篇立論無須在理論的層面上過多糾纏。立論要求邏輯性強(qiáng),言簡意賅。
4、攻辯
。1)攻辯由正方二辯開始,正反方交替進(jìn)行。
。2)辯方由攻方任意指定,不受次數(shù)限制。攻辯雙方必須單獨(dú)完成本輪攻辯,不得中途更替。
。3)每一輪攻辯,辯方可以反問,攻辯雙方必須有正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。如一方用時已滿,對方辯手在限時內(nèi)可以任意發(fā)揮(陳詞或繼續(xù)發(fā)問)。
5、_辯論
正反方辯手自動輪流發(fā)言。
發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即另一方發(fā)言開始的記時標(biāo)志。另一方辯手必須緊接著發(fā)言,若有停頓,按應(yīng)接著發(fā)言的一方用時計算。
同一方辯手的發(fā)言次序不限。如果一方時間已 ……(未完,全文共1531字,當(dāng)前僅顯示973字,請閱讀下面提示信息。
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